A. | 绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理 | |
B. | 聚氯乙烯塑料广泛应用于塑料薄膜、食品包装袋等 | |
C. | 高铁车厢材料大部分采用铝合金,因为铝合金强度大、质量轻、抗腐蚀能力强 | |
D. | 氢氧燃料电池、硅太阳能电池都利用了原电池原理 |
分析 A、绿色化学的核心是提高原子利用率,减少污染;
B、聚氯乙烯塑料会释放含氯物质,有毒;
C、铝合金具有质量轻,强度大,抗腐蚀能力比较强的优点;
D、太阳能电池应用的是光电效应.
解答 解:A、绿色化学的核心是提高原子利用率,减少污染,而非造成污染后再治理,故A错误;
B、聚氯乙烯塑料会释放含氯物质,有毒,不能作食品包装袋,故B错误;
C、铝常温下能与空气中氧气反应,生成一层致密的氧化物保护膜,从而具有抗腐蚀性,铝合金材料的密度小,用以减轻列车质量,铝合金强度大,所以高铁车厢大部分材料采用铝合金,故C正确;
D、太阳能电池应用的是光电效应不是原电池原理,故D错误,
故选C.
点评 本题考查了绿色化学的概念、材料及食品安全、合金的性质及原电池和环境污染等,题目难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
化学性质 | 应用 | |
A | O价铁具有还原性 | 铁粉可用于食品中的脱氧剂 |
B | 明矾与NaOH生成Al(OH)3 | 明矾可作净水剂 |
C | Fe的金属性比Cu活泼 | FeCl3浓溶液腐蚀Cu刻制印刷电路板 |
D | NaHCO3水解显碱性 | 发酵粉中含有NaHCO3 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Na2O2和KMnO4分别制得1molO2转移的电子数均是4NA | |
B. | 标准状况下,11.2L乙烯和环丙烷(C3H6)的混合气体中,共用电子对的数目为3NA | |
C. | 若1L 0.2mol/L的FeCl3溶液完全水解形成胶体,则胶体微粒数为0.2NA | |
D. | 用惰性电极电解1L0.lmol•L-1的食盐水,两极共收集到0.28mol的气体,则电路中转移电子数为0.34NA(不考虑气体的溶解) |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 利用图装置,可以研究Ca(OH)2的溶解度随温度的变化 | |
B. | 利用图装置,可以利用乙醇制备乙烯 | |
C. | 利用图装置,可以利用生石灰和NH4C1固体制NH3 | |
D. | 利用图装置,可以测定浓硝酸与铜反应生成的NO2气体体积 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 操作 | 结论 |
A | 向溶液X 中加入稀盐酸和氯化钡的混合溶液, 出现白色沉淀 | 说明溶液X 中一定含有SO42- |
B | 向盛有Fe(NO3)2溶液的试管中加入1mol•L-1 的H2SO4 | 若试管口出现红棕色气体,说明 NO3-被Fe2+还原为NO2 |
C | 制备乙酸乙酯的实验,将蒸出的乙酸乙酯蒸气 导在饱和的NaOH溶液液面以上 | 防止倒吸,便于分层. |
D | 使用含 NaF 的牙膏,可以使牙齿上的 Ca5(PO4)3OH转化为Ca5(PO4)3F,防止蛀牙 | Ksp[Ca5(PO4)3F]<Ksp[Ca5(PO4)3 OH] |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 同分异构体 | B. | 同素异形体 | C. | 同位素 | D. | 同系物 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用图所示装置验证浓硫酸具有强氧化性 | |
B. | 用图所示装罝制取干燥的 NH3 | |
C. | 用图所示装置制取并收集乙烯 | |
D. | 用图所示装置制取 Cl2 |
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