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就有关物质的分离回答下面的问题
(1)分离沸点不同但又互溶的液体混合物,常用什么方法?试举例说明.
答:
 

(2)在分液漏斗中用一种有机溶剂提取水溶液里的某物质时,静置分层后,如果不知道哪一层液体是“水层”,试设计一种简便的判断方法.
答:
 
考点:分液和萃取
专题:
分析:(1)沸点不同但又互溶的液体混合物,可用蒸馏的方法分离;
(2)利用水和有机溶剂互不相溶,放出少量液体,加入液体根据是否分层来判断.
解答: 解:(1)沸点不同但又互溶的液体混合物,可用蒸馏的方法分离,如苯和四氯化碳混合物,
故答案为:蒸馏,苯和四氯化碳混合物;
(2)利用水和有机溶剂互不相溶,设计判断方法,操作步骤为:取一支小试管,打开分液漏斗的活塞,慢慢放出少量液体,往其中加入少量水,如果加水后,试管中的液体不分层,说明分液漏斗中,下层是“水层”,如果液体分层,则上层是水层.
故答案为:取一支小试管,打开分液漏斗的活塞,慢慢放出少量液体,往其中加入少量水,如果加水后,试管中的液体不分层,说明分液漏斗中,下层是“水层”,如果液体分层,则上层是水层.
点评:本题综合考查物质的分离、提纯以及检验的实验设计,为高频考点,侧重于学生的分析能力和实验能力的考查,注意把握物质的性质以及操作方法,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

有科学家正在研究用碳与一氧化氮反应处理环境问题
C(s)+2NO(g)?CO2(g)+N2(g)△H
(1)实验方案中有下列措施①采用加热提高反应速率②使用催化剂提高反应速率③使用加压提高NO转化率④使CO2转化成干冰从体系用脱离,提高NO的转化率你认为可行的是
 

(2)这个反应的平衡常数表达式是
 

(3)在恒容恒温密闭容器中,科学家得到下列实验数据
浓度(mol/L)
时间(min)
NON2NO2
00.10000
100.0580.0210.021
200.0400.0300.030
300.0400.0300.030
请求出该应在该温度下的平衡常数K=
 

(4)若在(3)的实验中30min时开始开温,36min时达平衡,测得NO的转化率变为50%,则该反应的△H
 
0(填“>”、“<”、“=”),判断的理由是
 

(5)若科学家在30min后改变了某一条件,反应进行到40min时达平衡浓度分别为C(NO)=0.032mol/L,C(N2)=0.034mol/L,C(CO2)=0.017mol/L,则改变的条件可能是
 
,判断的依据是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

铜在工农业生产中有着广泛的用途.
(1)配制CuSO4溶液时需加入少量稀H2SO4,其原因是
 
(只写离子方程式).
(2)某同学利用制得的CuSO4溶液,进行以下实验探究.
①图甲是根据反应Fe+CuSO4=Cu+FeSO4设计成铁铜原电池,请图甲中的横线上完成标注.

②图乙中,Ⅰ是甲烷燃料电池的示意图,该同学想在Ⅱ中实现铁上镀铜,则应在a处通入
 
 (填“CH4”或“O2”),b处电极上发生的电极反应式为
 
═4OH-
若把Ⅱ中电极均换为惰性电极,电解液换为含有0.1molNaCl溶液400mL,当阳极产生的气体为448mL(标准状况下)时,溶液的pH=
 
(假设溶液体积变化忽略不计).
(3)电池生产工业废水中常含有毒的Cu2+等重金属离子,常用FeS等难溶物质作为沉淀剂除去[室温下Ksp(FeS)=6.3×10-18mol2?L-2,Ksp(CuS)=1.3×10-36mol2?L-2].请结合离子方程式说明上述除杂的原理:当把FeS加入工业废水中后,
 
直至FeS全部转化为CuS沉淀,从而除去溶液中Cu2+

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列离子方程式书写正确的是(  )
A、亚硫酸钠溶液加入稀硝酸:SO32-+2H+=SO2↑+H2O
B、碘水中通入足量的SO2:I2+SO2+2H2O=2I-+SO42-+4H+
C、NaHSO4溶液与Ba(OH)2溶液反应至中性:H++SO42-+Ba2++OH-=BaSO4↓+H2O
D、在强碱溶液中次氯酸钠与Fe(OH)3反应生成Na2FeO4:3ClO-+2Fe(OH)3=2FeO42-+3Cl-+H2O+4H+

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科目:高中化学 来源: 题型:

某氯化铁样品含有少量FeCl2杂质.现要测定其中铁元素的质量分数,实验按以下步骤进行:(H-1  O-16  Fe-56)

请根据上面流程,回答以下问题:
(1)操作I所用到的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒、胶头滴管外,还必须有
 
 
(填仪器名称)
(2)请写出加入溴水发生的离子反应方程式
 

(3)检验沉淀是否已经洗涤干净的操作是
 

(4)该实验中可以回收利用的物质是
 

(5)若蒸发皿质量是W1g,蒸发皿与加热后固体总质量是W2g,则样品中铁元素的质量分数是
 

(列出原始计算式,不需化简);若称量准确,最终测量的结果偏大,则造成误差的原因可能是
 
(写出一种原因即可).
(6)为进一步探究样品的性质,他们又利用溶液A做了如下一些实验,其中现象、结论均正确的是
 
填写序号).
A.向氢氧化镁悬浊液中滴加A溶液出现红褐色沉淀,证明Ksp[Fe(OH)3]<Ksp[Mg(OH)2]
B.向A溶液中加入少量铁粉,铁粉溶解,溶液颜色由黄色变成浅绿色
C.向沸水中滴加A的饱和溶液,立即出现红褐色沉淀.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验符合要求的是(  )
A、用10mL量筒量取7.50mL稀盐酸
B、用pH试纸测得某碱溶液的pH为12.7
C、用托盘天平称出25.20g氯化钠
D、用25mL碱式滴定管量出15.80mL氢氧化钠溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:

某化合物结构简式为,下列关于其说法正确的是(  )
A、分子中碳原子与氮原子的个数比是7:5
B、属于芳香族化合物
C、能与氢氧化钠溶液反应,但不能与盐酸反应
D、属于苯酚的同系物

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科目:高中化学 来源: 题型:

制甲醇所需要的H2,可用下列反应制取:H2O(g)+CO(g)?H2(g)+CO2(g)在容积为2L的密闭容器中,充入CO和H2O(g),在其他条件不变的情况下,考查温度对反应的影响,试样结果如图1所示.

①下列有关说法正确的是
 

A.该反应为吸热反应
B.该反应在T2时的平衡常数比T1时的小
C.选择合适催化剂以提高H2的产率D.温度为T2时,反应开始到平衡,生成H2的平均速率为ν(H2)=
nB
2tB
mol?L-1?min-1
②在T1温度时,将2mol CO和4mol H2O(g)充入该密闭容器中,充分反应达到平衡时,CO与H2的物质的量浓度相等则此条件下该反应的平衡常数K=
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

25℃时,将0.1mol?L-1的稀硫酸逐滴滴入到200mL 0.1mol?L-1的稀氨水中,下列说法正确的是(  )
A、当稀硫酸与稀氨水恰好完全反应时,则c(OH-)+c(S
O
2-
4
)=C(H+)+c(N
H
+
4
B、当滴至溶液的pH=7时,则c(N
H
+
4
)>c(S
O
2-
4
C、当滴加的稀硫酸的体积为50ml时溶液成碱性,则c(N
H
+
4
)<2c(S
O
2-
4
D、当滴加的稀硫酸的体积为200mL时,则c(H+)=c(OH-)+2c(NH3?H2O)+c(N
H
+
4

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