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下列离子在水溶液中可以大量共存的是(  )
分析:如离子之间不发生复分解反应生成沉淀、气体、弱电解质或发生氧化还原反应、互促水解反应,则离子可大量共存,反之不能,结合离子的性质解答该题.
解答:解:A.在酸性条件下,Fe2+与NO3-发生氧化还原反应而不能大量共存,故A错误;
B.OH-与NH4+反应生成一水合氨而不能大量共存,故B错误;
C.OH-与Mg2+反应生成沉淀而不能大量共存,故C错误;
D.离子之间不发生任何反应,可大量共存,故D正确.
故选D.
点评:本题考查离子共存问题,为高考常见题型,侧重于元素化合物知识的综合应用和考查,有助于培养学生良好的科学素养,难度不大,注意把握常见离子的性质和反应类型.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

在医院实施外科手术时,常用HgCl2稀溶液作为手术刀的消毒剂,已知HgCl2有如下性质:①HgCl2晶体熔点较低;②HgCl2在熔融状态下不能导电; ③HgCl2在水溶液中可发生微弱电离.下列关于HgCl2的叙述不正确的是(  )

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科目:高中化学 来源: 题型:

在医院施行外科手术时,常用HgCl2的稀溶液作为手术刀的消毒剂。已知HgCl2有如下性质:①HgCl2晶体熔点较低;②HgCl2在熔融状态下不能导电;③HgCl2在水溶液中可发生微弱的电离。下列关于HgCl2的叙述正确的是(    )

A.HgCl2属于共价化合物                         B.HgCl2属于离子化合物

C.HgCl2属于非电解质                           D.HgCl2属于强电解质

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科目:高中化学 来源: 题型:

人们对酸碱的认识,已有几百年的历史,经历了一个由浅入深、由低级到高级的认识过程。我们目前中学课本中的酸碱理论是1887年阿仑尼乌斯(Arrhenius)提出了的电离理论。

(1)1905年富兰克林(Franklin)把阿仑尼乌斯以水为溶剂的个别现象,推到任何溶剂,提出了酸碱溶剂理论。溶剂理论认为:凡能离解而产生溶剂正离子的物质为酸,凡能离解而产生溶剂负离子的物质为碱。试写出五氯化磷在某条件下自身电离的方程式:

              ▲            (一种为正四面体阳离子,另一种为正八面体阴离子)。

(2)1923年丹麦化学家布朗斯物(Brφusted)和英国化学家劳莱(Lowry)提出了质子论。凡是能够释放质子(氢离子)的任何含氢原子的分子或离子都是酸;凡是能与质子(氢离子)结合的分子或离子都是碱。按质子理论:下列粒子在水溶液既可看作酸又可看作碱的是      ▲       

A.HSO3- B.NH4+    C.OH-      D.HCO3-    E.CH3COO-    F.Cl-

(3)1923年路易斯(Lewis)提出了广义的酸碱概念。凡是能给出电子对而用来形成化学键的物质是碱;凡是能和电子对结合的物质都是酸。如:

 酸(电子对接受体)  碱(电子对给予体)      反应产物

       H+ +  [∶OH ]—    H∶OH

试指出下列两个反应中的酸或碱

①H3BO3  + H2O  = H+ B(OH)4   该反应中的碱是  ▲    (填:H3BO3 或 H2O)

②BF3  + NH3  = BF3 · NH3            该反应中的酸是  ▲    (填:BF3  或 NH3

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有下列十种物质:①H2   ②铝    ③甲烷   ④CO2     ⑤H2SO4   ⑥Ba(OH)2    ⑦红褐色的氢氧化铁胶体    ⑧氨水    ⑨盐酸    ⑩Al2(SO4)3

(1)上述物质中属于电解质的有:                      。(填序号)

(2)上述十种物质中有两种物质在水溶液中可发生反应,离子方程式为:H+OHH2O,该反应的化学方程式为                                      

(3)⑩在水中的电离方程式为                             ,17.1g该物质溶于水配成250mL溶液,物质的量浓度为               mol·L-1

(4)⑨的浓溶液与二氧化锰发生反应的化学方程式为:4HCl(浓)+MnO2Cl2↑+MnCl2+2H2O,该反应的氧化剂是            (填化学式),还原剂与氧化剂的物质的量之比是          。写出该反应的离子方程式                             

 

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科目:高中化学 来源:2010-2011学年浙江省高三12月月考化学试卷 题型:填空题

人们对酸碱的认识,已有几百年的历史,经历了一个由浅入深、由低级到高级的认识过程。我们目前中学课本中的酸碱理论是1887年阿仑尼乌斯(Arrhenius)提出了的电离理论。

(1)1905年富兰克林(Franklin)把阿仑尼乌斯以水为溶剂的个别现象,推到任何溶剂,提出了酸碱溶剂理论。溶剂理论认为:凡能离解而产生溶剂正离子的物质为酸,凡能离解而产生溶剂负离子的物质为碱。试写出五氯化磷在某条件下自身电离的方程式:

              ▲            (一种为正四面体阳离子,另一种为正八面体阴离子)。

(2)1923年丹麦化学家布朗斯物(Brφusted)和英国化学家劳莱(Lowry)提出了质子论。凡是能够释放质子(氢离子)的任何含氢原子的分子或离子都是酸;凡是能与质子(氢离子)结合的分子或离子都是碱。按质子理论:下列粒子在水溶液既可看作酸又可看作碱的是      ▲       

A.HSO3- B.NH4+    C.OH-      D.HCO3-    E.CH3COO-    F.Cl-

(3)1923年路易斯(Lewis)提出了广义的酸碱概念。凡是能给出电子对而用来形成化学键的物质是碱;凡是能和电子对结合的物质都是酸。如:

 酸(电子对接受体)  碱(电子对给予体)      反应产物

       H+ +  [∶OH ]—    H∶OH

试指出下列两个反应中的酸或碱

①H3BO3  + H2O  = H+ B(OH)4   该反应中的碱是  ▲    (填:H3BO3 或 H2O)

②BF3  + NH3  = BF3 · NH3            该反应中的酸是  ▲    (填:BF3  或 NH3

 

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