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3.已知:I2+2S2O32-═2I-+S4O62-.某学生测定食用精制盐的碘含量,其步骤为:
a.准确称取w g食盐,加适量蒸馏水使其完全溶解;
b.用稀硫酸酸化所得溶液,加入足量KI溶液,使KIO3与KI反应完全;
c.以淀粉溶液为指示剂,逐滴加入物质的量浓度为2.0×10-3 mol/L的Na2S2O3溶液10.0mL,恰好反应完全.
(1)步骤c中判断恰好反应完全的现象为滴最后一滴溶液,由蓝色恰好变为无色,且半分钟内不变色
(2)根据以上实验和包装袋说明,所测精制盐的碘含量是$\frac{2.54×1{0}^{-3}}{w}$mg/kg.(以含w的代数式表示)

分析 (1)溶液呈蓝色,随反应I2+2S2O32-=2I-+S4O62-进行,溶液中没有碘,溶液由蓝色为无色;
(2)根据KIO3+5KI+3H2SO4=3K2SO4+3I2+3H2O反应方程式计算.

解答 解:(1)①碘遇淀粉变蓝色,所以溶液呈蓝色,随反应I2+2S2O32-=2I-+S4O62-进行,溶液中没有碘,溶液由蓝色为无色,说明反应到终点,判断c中反应恰好完全所依据的现象是:滴最后一滴溶液,由蓝色恰好变为无色,且半分钟内不变色,
故答案为:滴最后一滴溶液,由蓝色恰好变为无色,且半分钟内不变色;
(2)b中生成的碘在c中反应I2+2S2O32-═2I-+S4O62-,所以
    I2 ~~~~~~2S2O32-
  1mol                  2mol
 1.0×10-5mol   2.0×10-3mol•L-1×0.01L=2.0×10-5mol,解得:m(I)=2.54×10-3g=2.54mg,
设每千克食盐中含碘xmg,列比例式为$\frac{2.54mg}{1000wmg}$=$\frac{xmg}{1kg}$,x=$\frac{2.54}{1000w}$=$\frac{2.54×1{0}^{-3}}{w}$mg/kg.
故答案为:$\frac{2.54×1{0}^{-3}}{w}$.

点评 本题以碘及其化合物考查了氧化还原反应方程式的有关计算,计算时注意利用关系式求解,题目难度中等.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.已知等浓度的HF和NaF的混合溶液呈酸性,溶液中存在以下平衡:①HF?F-+H+;②F-+H2O?HF+OH-.常温下,向c(HF)+c(NaF)=0.1mol•L-1的溶液中分别加入以下物质,下列有关说法不正确的是(  )
A.加入少量Na2CO3固体,平衡①右移,平衡②左移,溶液中c(F-)增大
B.加入少量NaOH固体至c(F-)>c(HF),溶液一定呈碱性
C.加入少量Na至pH=8,则C(Na+)-c(F-)=0.99×10-7mol•L-1
D.加入少量盐酸,$\frac{c({F}^{-})}{c(HF)•c(O{H}^{-})}$不变

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.下列有关双氧水跟酸性高锰酸钾反应的方程式正确的是(  )
A.2KMnO4+H2O2+3H2SO4═K2SO4+2MnSO4+3O2↑+4H2O
B.2KMnO4+3H2O2+3H2SO4═K2SO4+2MnSO4+4O2↑+6H2O
C.2KMnO4+5H2O2+3H2SO4═K2SO4+2MnSO4+5O2↑+8H2O
D.8KMnO4+2H2O2+12H2SO4═4K2SO4+8MnSO4+11O2↑+14H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

11.滴定实验是化学学科中重要的定量实验.请回答下列问题:
(1)酸碱中和滴定--用标准盐酸滴定未知浓度的NaOH溶液.
①下列操作会造成测定结果偏高的是CD(填选项字母).
A.滴定终点读数时,俯视滴定管刻度,其他操作正确
B.盛NaOH溶液锥形瓶用蒸馏水洗后,未用NaOH溶液润洗
C.酸式滴定管用蒸馏水洗净后,未用标准盐酸润洗
D.滴定前,滴定管尖嘴有气泡,滴定后气泡消失
②某学生的实验操作如下:
A.用碱式滴定管取稀NaOH溶液25.00mL,注入锥形瓶中,加入甲基橙作指剂
B.用待测定的溶液润洗碱式滴定管
C.用蒸馏水洗干净滴定管
D.取下酸式滴定管,用标准HCl溶液润洗后,注入标准液至“0”刻度以 上2~3cm处,再把滴定管固定好,调节液面至“0”刻度或“0”刻度以下
E.检查滴定管是否漏水
F.另取锥形瓶,再重复操作一次
G.把锥形瓶放在滴定管下面,瓶下垫一张白纸,边滴边摇动锥形瓶直至滴定终点,记下滴定管液面所在刻度
a.滴定操作的正确顺序是(用序号填写)ECBADGF;
b.在G操作中如何确定滴定终点?当滴进最后一滴溶液由黄色变橙色,且半分钟内不变色.
(2)氧化还原滴定:取草酸溶液于锥形瓶中,加适量稀硫酸,用浓度为0.1mol•L-1的高锰酸钾溶液滴定,发生反应为:2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4═K2SO4+10CO2↑+22MnSO4+8H2O,表格记录了实验数据:
滴定次数待测液体积
(mL)
标准KMnO4溶液体积(mL)
滴定前读数滴定后读数
第一次25.000.5020.40
第二次25.003.0023.00
第三次25.004.0024.10
①滴定时,KMnO4溶液应装在酸(“酸”或“碱”)式滴定管中,达终点时的现象是锥形瓶中溶液由无色变为紫红色,且半分钟内不褪色.
②该草酸溶液的物质的量浓度为0.2mol/L.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.现用0.1mol/LHCl滴定10ml 0.05mol/L氢氧化钠溶液,若酸式滴定管未润洗,达到终点时所用盐酸的体积应是(  )
A.10mlB.5mlC.大于5mlD.小于5ml

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

8.25℃时几种难溶电解质的溶解度如表所示:
难溶电解质Mg(OH)2Cu(OH)2Fe(OH)2Fe(OH)3
溶解度/g9×10-41.7×10-61.5×10-43.0×10-9
沉淀完全时的pH11.16.79.63.7
在无机化合物的提纯中,常利用难溶电解质的溶解平衡原理除去某些离子.例如:
①为了除去氯化铵中的杂质Fe3+,先将混合物溶于水,再加入一定量的试剂反应,过滤结晶即可;②为了除去氯化镁晶体中的杂质Fe3+,先将混合物溶于水,加入足量的氢氧化镁,
充分反应,过滤结晶即可;③为了除去硫酸铜晶体中的杂质Fe2+,先将混合物溶于水,加入一定量的H2O2,将Fe2+氧化成Fe3+,调节溶液的pH=4,过滤结晶即可.请回答下列问题:
(1)上述三个除杂方案都能够达到很好效果,Fe2+、Fe3+都被转化为Fe(OH)3(填化学式)而除去.
(2)①中加入的试剂应该选择氨水.
(3)②中除去Fe3+所发生的离子方程式为2Fe3+(aq)+3Mg(OH)2(s)═3Mg2+(aq)+2Fe(OH)3(s).
(4)下列与方案③相关的叙述中,正确的是ACDE(填字母).
A.H2O2是绿色氧化剂,在氧化过程中不引进杂质,不产生污染
B.将Fe2+氧化为Fe3+的主要原因是Fe(OH)2沉淀比Fe(OH)3沉淀难过滤
C.调节溶液pH=4可选择的试剂是氢氧化铜或碱式碳酸铜
D.Cu2+可以大量存在于pH=4的溶液中   
 E.在pH>4的溶液中Fe3+一定不能大量存在.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

15.某学生用0.1000  mol•L-1KOH液滴定未知浓度的醋酸,其操作分解为如下几步:
A.移取20mL待测醋酸注入洁净的锥形瓶,并加入2~3滴指示剂
B.用标准溶液润洗滴定管2~3次
C.把盛有标准溶液的碱式滴定管固定好,调节滴定管尖嘴使之充满溶液
D.取标准KOH入碱式滴定管至“0”刻度以上1~2cm
E.调节液面至“0”或“0”以下某一刻度,记下读数
F.把锥形瓶放在滴定管的下面,用标准KOH溶液滴定至终点并记下滴定管液面的刻度.
就此实验完成填空:
(1)正确操作步骤的顺序是(用序号字母填写)B、D、C、E、A、F;
(2)上述B步骤操作的目的是防止滴定管内壁的水将标准液稀释;
(3)上述A步骤操作之前,先用待测液润洗锥形瓶,则对最终滴定结果的影响是增大.(填“增大”、“减小”、或“不变”)
(4)A步骤中,使用的指示剂为酚酞试液,判断到达滴定终点的实验现象是:当滴入最后一滴溶液时,锥形瓶中溶液有无色变为浅红色,且半分钟不褪色;
(5)如图1为某一次碱式滴定管滴定前液面,其读数值为0.70mL,图2为滴定结束液面,则本次滴定过程共使用了20.00mLKOH标准溶液
(6)为标定某醋酸溶液的准确浓度,用0.1000mol•L-1的NaOH溶液对20.00mL醋酸溶液进行滴定,几次滴定消耗NaOH溶液的体积如下:
实验序号1234
消耗NaOH溶液的体积(mL)20.0520.0018.8019.95
则该醋酸溶液的准确浓度为0.1000mol•L-1.(保留小数点后四位)

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

12.亚硝酸钠是一种工业盐,用途广泛;外观与食盐非常相似,但毒性较强.某化学兴趣小组对食盐与亚硝酸钠进行了如下探究:
㈠鉴别NaCl和NaNO2
(1)测定溶液pH
用pH试纸分别测定0.1mol•L-1两种盐溶液的pH,测得NaNO2溶液呈碱性.NaNO2溶液呈碱性的原因是NO2-+H2O?HNO2+OH-(用离子方程式解释),NaNO2溶液中c(HNO2)=c(OH-)-c(H+)(用溶液中其它离子的浓度关系式表示).
(2)沉淀法
取2mL0.1mol•L-1两种盐溶液于试管中,分别滴加几滴稀硝酸银溶液,两只试管均产生白色沉淀,分别滴加几滴稀硝酸并振荡,盛NaNO2溶液的试管中沉淀溶解.该温度下Ksp(AgNO2)=2×10-8 (mol•L-12; Ksp(AgCl)=1.8×10-10(mol•L-12,则反应AgNO2(s)+Cl-(aq)═AgCl(s)+NO2-(aq)的化学平衡常数K=$\frac{1000}{9}$(计算结果写成分数).
(二)实验室可用如下装置(略去部分夹持仪器)备亚硝酸钠.

已知:①2NO+Na2O2=2NaNO2
②酸性条件下,NO和NO2都能与MnO4-反应生成NO3-和Mn2+;Na2O2能使酸性高锰酸钾溶液褪色.
(1)加热装置A前,先通一段时间N2,目的是排出装置中的空气.
(2)装置A中发生反应的化学方程式为C+4HNO3(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+4NO2↑+2H2O,装置B的作用是吸收A中反应生成的二氧化氮气体,生成硝酸,与铜再反应生成一氧化氮气体.
(3)仪器C的名称为干燥管,其中盛放的药品为碱石灰(填名称).

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

13.CoCl2•6H2O是一种饲料营养强化剂.以含钴废料(含少量Fe、Al等杂质)制取CoCl2•6H2O的一种新工艺流程如图:

已知:
①钴与盐酸反应的化学方程式为:Co+2HCl→CoCl2+H2
②CoCl2•6H2O熔点86℃,易溶于水、乙醚等;常温下稳定无毒,加热至110~120℃时,失去结晶水变成有毒的无水氯化钴.
③部分阳离子以氢氧化物形式沉淀时溶液的pH见表:
沉淀物Fe(OH)3Fe(OH)2Co(OH)2Al(OH)3
开始沉淀2.37.57.63.4
完全沉淀4.19.79.25.2
(1)在上述工艺中,用“盐酸”代替原工艺中“盐酸与硝酸的混酸”直接溶解含钴废料,其主要优点为减少有毒气体的排放,防止大气污染;防止产品中混有硝酸盐;.
(2)加入碳酸钠调节pH至a,a的范围是5.2~7.6.
(3)操作Ⅰ包含3个实验基本操作,它们依次是蒸发浓缩、冷却结晶和过滤.
(4)制得的CoCl2•6H2O在烘干时需减压烘干的原因是降低烘干温度,防止产品分解.
(5)为测定产品中CoCl2•6H2O含量,某同学将一定量的样品溶于水,再向其中加入足量的AgNO3溶液,过滤,并将沉淀烘干后称量其质量.通过计算发现产品中CoCl2•6H2O的质量分数大于100%,其原因可能是样品中含有NaCl杂质,CoCl2•6H2O烘干时失去了部分结晶水.
(6)在实验室,为了从上述产品中获得纯净的CoCl2•6H2O,通常先将产品溶解在乙醚中,除去不溶性杂质后,再进行蒸馏操作.

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