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某研究性学习小组设计了一组实验来探究元素周期律。甲同学根据元素非金属性与对应最高价含氧酸之间的关系,设计了如图1装置来一次性完成N、C、Si三种非金属元素的非金属性强弱比较的实验研究;乙同学设计了如图2装置来验证卤族元素性质的递变规律。图2中,A、B、C三处分别是沾有NaBr溶液的棉花、湿润的淀粉KI试纸、湿润红纸。已知常温下浓盐酸与高锰酸钾能反应生成氯气。

(1)甲同学实验中选用的物质名称为:A____________,B__________,C____________;

(2)C处反应的离子方程式为________________________ 。

(3)写出乙同学的实验中圆底烧瓶中发生反应的化学方程式______________________ ,

(4)A处反应的离子方程式为_________________________;

(5)B处的实验现象为 ___________________________。


稀硝酸(1分) 碳酸钙或碳酸钡或碳酸钠(1分)  硅酸钠或硅酸钾溶液(1分)  

SiO32-+CO2+H2O===H2SiO3↓+CO32-(2分)

(2)2KMnO4 + 16HCl = 2KCl + 2MnCl2+ 5Cl2↑ + 8H2O(2分)   Cl2+2Br-=Br2+2Cl-(2分)

   试纸变蓝(1分)


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科目:高中化学 来源: 题型:


含有一个双键的烯烃,加氢后产物的键线式为,这种烯烃有 (    )

A.3种           B.5种           C.7种        D.8种

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科目:高中化学 来源: 题型:


2008年北京奥运会“祥云”火炬用的是环保型燃料——丙烷(C3H8),悉尼奥运会火炬所用燃料为65%丁烷(C4H10)和35%丙烷。下列有关说法不正确的是(  )

A.丙烷和丁烷互为同系物,化学性质相似

B.丙烷和丁烷的特征反应均为取代反应

C.C3H8没有同分异构体,C4H10有两种同分异构体

D.等质量的丙烷和丁烷完全燃烧时,后者耗氧量大

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列有机物命名正确且与2,2—二甲基丁烷互为同分异构体的是 (    )

A、2—乙基丁烷    B、3—甲基戊烷   C、3,3—二甲基丁烷      D、3—乙基戊烷

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科目:高中化学 来源: 题型:


实验证明用纯锌和稀硫酸制备氢气时加入少量硫酸铜溶液能加快反应速率。为了进一步研究硫酸铜的量对氢气生成速率的影响,该同学设计了如下一系列的实验。将表中所给的混合溶液分别加入到6个盛有过量Zn粒的反应瓶中,收集产生的气体,记录获得相同体积的气体所需时间。

下列判断错误的是:

A.V1=30 B.V6= 10 C.V7=20 D.V10=25

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列化合物在水中的溶解度,排列次序正确的是(   )

   a.HOCH2CH2CH2OH   b. CH3CH2CH2OH 

c. CH3CH2COOCH3    d. HOCH2CH(OH)CH2OH

A.d>a >b>c    B. c >d>a>b

C. d>b>c>a    D. c >d>b>a

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科目:高中化学 来源: 题型:


具有下列分子式的一溴代烷中,水解后产物在红热铜丝催化下,最多可被空气氧化生成4种不同的醛的是(     )

A.C4H9Br    B.C5H11Br     C.C6H13Br      D.C7H15Br 

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列说法正确的是(    )

A.向甲酸和甲醛的混合物中加入氢氧化钠溶液,中和甲酸后,加入新制的氢氧化铜加热——检验混合物中是否含有甲醛

B.向CH3CH2Br中滴入AgNO3溶液以检验溴元素

C.利用核磁共振氢谱,可以鉴别CH3OCH3和CH3CH2OH

D.苯不能与溴水发生取代反应,用苯能萃取溴的四氯化碳溶液中的溴

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科目:高中化学 来源: 题型:


配制一定物质的量浓度的溶液时,下列做法会使配得的溶液浓度偏高的是(     )

A.容量瓶中含有少量蒸馏水

B.将溶液从烧杯转移到容量瓶中后没有洗涤烧杯

C.定容时观察液面俯视

D.定容时倒转容量瓶几次,发现凹液面最低点低于标线,再补几滴水到标线

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