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    化学史上很多重要物质的发现背后都有科学家们的兴趣、坚持、创新与传承。例如氨的发现史，阅读下文并填空。

    1727年，英国牧师、化学家哈尔斯用氯化铵与熟石灰的混合物在以水封闭的曲颈瓶中加热,只见水被吸入瓶中而不见气体放出；

    （1）哈尔斯制氨气发生的反应方程式为                           ，水吸入曲颈瓶的原理与                  实验相同。氨的电子式为         ；

    1774年英国化学家普利斯特里重作这个实验，采用汞代替水来密闭曲颈瓶，即排汞取气法，制得了碱空气（氨）。他还研究了氨的性质，他发现

    （2）氨可以在纯氧中燃烧，已知该反应为一个置换反应，反应方程式为  

                                         ，预期该反应在生产上        （填有或无）实际用途。

    （3）在氨气中通以电火花时,气体体积在相同条件下增加很多，该反应的化学方程式是                               ，据此证实了氨是氮和氢的化合物。其后戴维等化学家继续研究，进一步证实了氨的组成。


    （1）2NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+2NH3↑+2H2O  喷泉

    （2）4NH3+3O22N2+6 H2O    无

    （3）2 NH3N2+3H2  


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    科目：高中化学 来源： 题型：


    对达到平衡状态的可逆反应：A＋BC＋D，若t1时增大压强，正、逆反应速率变化如图所示(v代表反应速率，t代表时间)，下列有关A、B、C、D的状态叙述中正确的是(　　)

                       

    A．A、B、C是气体，D不是气体

    B．A、B是气体，C、D有一种是气体

    C．C、D是气体，A、B有一种是气体

    D．C、D有一种是气体，A、B都不是气体

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    将一小块钠投入到CuCl2溶液中，观察到的现象是(　　)

    A．钠溶解，有铜析出并有气体产生

    B．只有气体产生

    C．只有沉淀产生

    D．既有气体产生，又有蓝色沉淀产生

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    为了验证木炭可被浓H2SO4氧化成CO2，选用下图所示仪器(内含物质)组装成实验装置：

    (1)如按气流由左向右流向，连接上述装置的正确顺序是(填各接口字母)：

           接        ，        接        ，        接        ；

    (2)仪器乙、丙应有怎样的实验现象才表明已检验出CO2?

    乙中                         ____  ，丙中                  ______    ；

    (3)丁中酸性KMnO4溶液的作用是                                       ；

    (4)写出甲中反应的化学方程式                                           。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


     往100 mL氢离子浓度为1mol·L-1的硫酸和硝酸混合液中投入3.84 g铜粉，微热使反应充分完成后，生成NO气体448 mL(标准状况)。则反应前的混合液中含硫酸的物质的量为

    A. 0.01mol      B. 0.02 mol    C. 0.03 mol    D. 0.04 mol

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    硫有多种含氧酸，亚硫酸（H2SO3）、硫酸（H2SO4）、焦硫酸、硫代硫酸（H2S2O3）等，其中硫酸最为重要，在工业上有广泛的应用。

    完成下列计算：

    （1）       浓硫酸与铜在加热时发生反应，生成二氧化硫气体的体积为4.48L（标准状况），若将反应后的溶液稀释至500mL，该溶液中硫酸铜的物质的量浓度为          mol·L－1；

    （2）焦硫酸（H2SO4·SO3）溶于水，其中的SO3都转化为硫酸，若将445g焦硫酸溶于水配成4.00L硫酸，该硫酸的物质的量浓度为            mol·L－1。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列关于化学反应限度的说法正确的是(　　)

    A．改变外界条件不能改变化学反应速率

    B．当某反应在一定条件下达到反应限度时即达到了化学平衡状态

    C．当某反应体系中气体的压强不再改变时，该反应一定达到反应限度

    D．当某反应达到限度时，反应物和生成物的浓度一定相等

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列进行性质比较的实验，不合理的是(　　)

    A．比较Cu、Fe的还原性：铜加入硫酸铁溶液中

    B．比较氯的非金属性强于溴：溴化钠溶液中通入氯气

    C．比较高锰酸钾的氧化性强于氯气：高锰酸钾中加入浓盐酸

    D．比较镁的金属性强于铝：取一小段去氧化膜的镁带和铝片，分别加入1.0 mol·L－1的盐酸中

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    铁及其部分化合物的转化关系如图所示。

     
     


    （1）物质A的化学式是____________________。

    （2）反应①的离子方程式为___________________________。

    （3）为了检验FeCl2溶液是否变质，最好向溶液中加入____________。

    A．NaOH溶液       B．铁片        C．KSCN溶液        D．石蕊溶液

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