分析 (1)甲中浓硫酸吸收的是水、碱石灰吸收的是二氧化碳,最终CO燃烧生成二氧化碳,可以根据二者计算H、C原子个数比;乙中碱石灰吸收水和二氧化碳,CO还原CuO得到二氧化碳,但不能根据碱石灰增加的质量计算出C、H原子个数比;
(2)浓硫酸吸收水的物质的量=$\frac{2.52g}{18g/mol}$=0.14mol,碱石灰吸收二氧化碳的物质的量=$\frac{1.32g}{44g/mol}$=0.03mol,CO燃烧生成二氧化碳物质的量=$\frac{1.76g}{44g/mol}$=0.04mol,则二氧化碳分子个数和水中H原子个数之比为0.07mol:0.028mol=1:4,根据C、H原子个数比及状态判断物质;C、H原子个数被1:4,每个C原子最多形成4个C-H键.
解答 解:(1)甲中浓硫酸吸收的是水、碱石灰吸收的是二氧化碳,最终CO燃烧生成二氧化碳,可以根据水的物质的量、二氧化碳的物质的量计算H、C原子个数比,从而确定该物质化学式;
乙中碱石灰吸收水和二氧化碳,剩余的CO还原CuO得到二氧化碳,但不能根据碱石灰增加的质量计算出C、H原子个数比,所以乙不能确定该物质的最简式;
则甲可以求出A的最简式、乙不能求出A的最简式,
故答案为:甲;
(2)浓硫酸吸收水的物质的量=$\frac{2,.52g}{18g/mol}$=0.14mol,碱石灰吸收二氧化碳的物质的量=$\frac{1.32g}{44g/mol}$=0.03mol,CO燃烧生成二氧化碳物质的量=$\frac{1.76g}{44g/mol}$=0.04mol,则二氧化碳分子个数和水中H原子个数之比为0.07mol:0.028mol=1:4,其最简式为CH4,C、H原子个数被1:4,每个C原子最多形成4个C-H键,最简式中,H的含量已经达到最大值,所以不用测定其它数据,分子式为CH4,
故答案为:CH4.
点评 本题考查有机物推断,为高频考点,侧重于学生的分析能力和计算能力的考查,明确浓硫酸、碱石灰的性质是解本题关键,知道有机物中C原子成键特点,题目难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
化合物名称 | 相对分子质量 | 熔点(℃) | 沸点(℃) |
环氧乙烷 | 44 | -112,2 | 10.8 |
2-氯乙醇 | 80.5 | -67.5 | 128.8 |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
实验方案(只要求填写选用试剂) | (1) | (2) |
AlCl3溶液、MgCl2溶液、NaOH溶液 | 氯水、NaBr溶液 | |
实验现象 | 针对方程式①②或③试管中先生成白色沉淀,后白色沉淀消失. 针对方程式④:试管中有白色沉淀. | 溶液由浅黄绿色变成橙黄色 |
有关反应的离子方程式 | ①Al3++3OH-═Al(OH)3↓ ②Al(OH)3+OH-═AlO-2+H2O 或③Al3++4OH-═AlO-2+2H2O ④Mg2++2OH-═Mg(OH)2↓ | 2Br-+Cl2═Br2+2Cl- |
结论 | 金属性:Mg>Al | 非金属性:Cl>Br |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:计算题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 苯分子中没有碳碳双键 | |
B. | 淀粉、油脂、蛋白质都能水解,但水解产物不同 | |
C. | 乙醇能与金属钠反应,乙酸也能与金属钠反应 | |
D. | 乙烯和苯都能使溴水褪色,褪色的原因相同 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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