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13.下列化学用语正确的是(  )
A.1 mol NaCl 分子
B.质子数为 35、中子数为 45 的溴原子:${\;}_{35}^{45}$ Br
C.硫离子的结构示意图:
D.NH4+ 的电子式:

分析 A.氯化钠为离子化合物,无分子;
B.元素符号左上角表示质量数,左下角表示质子数,质量数等于质子数和中子数之和;
C.硫离子核外有18个电子、最外层有8个电子;
D.NH4+是多原子构成的阳离子,电子式要加中括号和电荷.

解答 解:A.氯化钠属于离子化合物,电子式为,无分子,故A错误;
B.质子数为 35、中子数为 45 的溴原子的质量数=35+45=80,所以该原子可以表示为:8035Br,故B错误;
C.硫离子核外有18个电子、最外层有8个电子,其离子结构示意图为,故C错误;
D.NH4+是多原子构成的阳离子,电子式要加中括号和电荷,其电子式为:,故D正确;
故选D.

点评 本题考查了化学用语的表示方法,题目难度中等,涉及离子结构示意图、电子式、元素符号等知识点,根据这些化学用语特点来分析解答,注意铵根离子的电子式的书写,为易错点.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

16.如图用交叉分类法表示了一些物质或概念之间的从属或包含关系,不正确的是(  )
XYZ
ACuSO4•5H2O纯净物
B胶体分散系混合物
C碱性氧化物氧化物化合物
D置换反应氧化还原反应离子反应
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

4.FeSO4•7H2O广泛用于医药和工业领域.如图1是FeSO4•7H2O的实验室制备流程图.根据题意完成下列填空:

(1)碳酸钠溶液能除去酯类油污,是因为CO32-+H2O?HCO3-+OH-(用离子方程式表示),反应Ⅰ需要加热数分钟,其原因是升温,促进水解,溶液碱性增强,使反应充分进行
(2)废铁屑中含氧化铁,无需在制备前除去,理由是(用离子方程式回答)Fe2O3+6H+═2Fe3++3H2O、2Fe3++Fe═3Fe2+
如图2是测定某补血剂(FeSO4•7H2O)中铁元素含量的流程图.根据题意完成下列填空:

(3)步骤Ⅲ需要100mL1mol/L的稀硫酸,用98%,ρ=1.84g/cm3的浓硫酸配制,需量取浓硫酸体积为5.4mL,所用的仪器有量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管及100mL容量瓶.写出步骤Ⅳ的离子方程式:Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓.
(4)步骤Ⅴ一系列操作依次是:①过滤②灼烧(加热)③灼烧④冷却⑤称量⑥恒重.操作⑥的目的是确保氢氧化铁完全分解成了氧化铁.
(5)假设实验无损耗,则每片补血剂含铁元素的质量0.07ag(用含a的代数式表示).

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

1.已知Ba(AlO22可溶于水,下图表示的是向Al2(SO43溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液时,生成沉淀的物质的量y与加入Ba(OH)2的物质的量x的关系.下列有关叙述正确的是(  )
A.a-b时沉淀的物质的量:Al(OH)3比BaSO4
B.c-d时溶液中离子的物质的量:AlO2-比Ba2+
C.a-d时沉淀的物质的量:BaSO4可能小于Al(OH)3
D.d-e时溶液中离子的物质的量:Ba2+可能等于OH-

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

8.实验室里欲配制480mL 0.1mol/L-1的硫酸铜溶液,请据此回答下列问题:
(1)实验时,应用托盘天平称取五水硫酸铜晶体12.5g
(2)在配制硫酸铜溶液时需用的玻璃仪器主要有量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管.
(3)若实验遇下列情况,则所配溶液的物质的量浓度偏高的是D(填字母)
A、加水时超过刻度线
B、忘记将洗涤液加入容量瓶
C、容量瓶内壁附有水珠而未干燥处理
D、定容的过程中俯视读数
(4)在称量样品后,进行了下列操作:
①待溶液的温度与室温一致后,沿玻璃棒注入500mL容量瓶中.
 ②往容量瓶中加蒸馏水至液面离容量瓶刻度线1~2cm时,改用胶头滴管加蒸馏水,使溶液的液面最低处与瓶颈的刻度线相切.
③在盛固体的烧杯中注入蒸馏水,并用玻璃棒搅动,使其充分溶解.
④用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2至3次,并将洗涤液全部注入容量瓶.
上述操作中,正确的顺序是③①④②(填序号)

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.X、Y、Z、W 均为中学化学中常见物质或其溶液,一定条件下它们之间有如下转化关系(其它产物已略去),下列说法不正确的是(  )
A.若 W 是单质铁,则 Z 溶液可能是 FeCl2 溶液
B.若 X 是碳酸钠,则 W 可能是盐酸
C.若 W 是氢氧化钠,则 X 与 Z 可反应生成 Y
D.若 W 为氧气,则 Z 与水反应(或溶于水)一定生成一种强酸

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

5.盐泥是氯碱工业中的废渣,主要成分是镁的硅酸盐和碳酸盐(含少量铁、铝、钙的盐).实验室以盐泥为原料制取MgSO4•7H2O的实验过程如下:

已知:①室温下Ksp[Mg(OH)2]=6.0×10-12.②在溶液中,Fe2+、Fe3+、Al3+从开始沉淀到沉淀完全的pH范围依次为7.1~9.6、2.0~3.7、3.1~4.7.③三种化合物的溶解度(S)随温度变化的曲线如图所示.

(1)在盐泥中加入稀硫酸调pH为1~2以及煮沸的目的是为了提高Mg2+的浸取率.
(2)若室温下的溶液中Mg2+的浓度为6.0mol•L-1,则溶液pH≥8才可能产生Mg(OH)2沉淀.
(3)由滤液Ⅰ到滤液Ⅱ需先加入NaClO调溶液pH约为5,再趁热过滤,则趁热过滤的目的是高温下CaSO4•2H2O溶解度小,滤渣的主要成分是Al(OH)3、Fe(OH)3、CaSO4•2H2O.
(4)从滤液Ⅱ中获得MgSO4•7H2O晶体的实验步骤依次为①向滤液Ⅱ中加入NaOH溶液;②过滤,得沉淀;③向沉淀中加足量稀硫酸;④蒸发浓缩,降温结晶;⑤过滤、洗涤得产品.
(5)若获得的MgSO4•7H2O的质量为24.6g,则该盐泥中镁[以Mg(OH)2计]的百分含量约为20.0%(MgSO4•7H2O的相对分子质量为246).

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

2.某化学小组进行Na2SO3的性质实验探究.
(1)在白色点滴板的a、b、c三个凹槽中滴有Na2SO3溶液,再分别滴加图所示的试剂:
实验现象如下表:
编号实验现象
a溴水褪色
b产生淡黄色沉淀
c滴入酚酞溶液变红,再加入BaCl2溶液后产生沉淀且红色褪去
根据实验现象进行分析:
①a中实验现象证明Na2SO3具有还原性性.
②b中发生反应的离子方程式是SO32-+2S2-+6H+=3S↓+3H2O.
③应用化学平衡原理解释c中现象(用化学用语及简单文字表述)在Na2SO3溶液中,SO32-水解显碱性:SO32-+H2O?HSO3-+OH-,所以滴入酚酞后溶液变红;在该溶液中加入BaCl2后,Ba2++SO32-═BaSO3↓(白色),由于c(SO32-)减小,SO32-水解平衡左移,c(OH-)减小,红色褪去
(2)在用NaOH溶液吸收SO2的过程中,往往得到Na2SO3和NaHSO3的混合溶液,溶液pH随n(SO${\;}_{3}^{2-}$):n(HSO${\;}_{3}^{-}$)变化关系如下表:
n(SO${\;}_{3}^{2-}$ ):n(HSO${\;}_{3}^{-}$)91:91:19:91
pH8.27.26.2
①当吸收液中n(SO32-):n(HSO3-)=10:1 时,溶液中离子浓度关系正确的是AC(填字母).
A.c(Na+)+c(H+)=2c(SO32-)+c(HSO3-)+c(OH-
B.c(Na+)>c(HSO3-)>c(SO32-)>c(OH-)>c(H+
C.c(Na+)>c(SO32-)>c(HSO3-)>c(OH-)>c(H+
②若n(SO32-):n(HSO3-)=3:2,则0.8mol NaOH溶液吸收了标准状况下的SO211.2 L.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

3.现拟分离乙酸乙酯、乙酸、乙醇的混合物,如图所示的分离操作步骤流程图.图中圆括号内为加入的适当试剂,中括号内为采取的适当分离方法,方框内字母代表分离得到的有关物质的名称.

请填写:
(1)试剂:a.饱和的Na2CO3溶液,b.稀H2SO4
(2)操作:①分液;②蒸馏;③蒸馏.
(3)分离所得物质的名称:
A乙酸乙酯,B乙醇、乙酸钠及过量的碳酸钠溶液,C乙酸钠溶液和Na2CO3溶液,D乙酸和硫酸钠溶液(及H2SO4),E乙醇.

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