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科学家用催化剂将苯酚(X)和1,3-二羰基化合物(Y)合成一种重要的具有生物活性的结构单元——苯并呋喃(Z),W是中间产物(R1、R2均为烃基)。则下列有关叙述不正确的是

A.反应①属于取代反应

B.W中至少含有1个手性碳原子

C.X、Y、W、Z都能与NaOH溶液反应

D.可用溴水或FeCl3溶液鉴别X和W

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源:2015-2016学年河北省高二6月月考化学试卷(解析版) 题型:实验题

硫酸亚铁是重要的亚铁盐,在农业上用作农药,主要治小麦黑穗病,还可以用作除草剂;在工业上用于染色、制造蓝黑墨水和木材防腐等。

(1)新制的绿矾(FeSO4·7H2O)是浅绿色的,但在空气中极易变成黄色或铁锈色的碱式硫酸铁[Fe(OH)SO4],写出该反应的化学方程式:

(2)已知FeSO4在不同条件下分解得到产物不同,可能是FeO和SO3,也可能是Fe2O3、SO3和SO2;SO3熔点是16.8℃,沸点是44.8℃。

某研究性学习小组拟用下列装置进行实验探究“在加热条件下FeSO4的分解产物”。

上述装置Ⅲ和Ⅳ用来检验气体产物。试回答下列问题:

①Ⅱ装置烧杯中水的温度应控制在 (选填“0℃、25℃、50℃”),装置Ⅱ的作用是

②装置Ⅲ中的试剂可以是 (选填序号,下同),现象是 ,则证明气体产物中含有SO3;装置Ⅳ中的试剂可以是

A.2mol/LNa2CO3溶液

B.品红溶液

C.0.5mol/L BaCl2溶液

D.0.5mol/LBa(NO3)2

E.0.01mol/L KMnO4溶液

F.淀粉碘化钾溶液

③装置V中试剂为NaOH溶液,发生反应的离子方程式为

④为了检验固体产物成分,取反应后的固体于试管中,加稀硫酸溶解,将所得溶液分成两份,进行如下实验:

操作步骤

预期实验现象

预期实验结论

向其中一份溶液中加入

固体中含有Fe2O3

向另一份溶液中滴加2滴黄色K3[Fe(CN)6]溶液

产生蓝色沉淀

⑤若用22.8g FeSO4固体做实验,完全分解后,得到11.2g固体,其中Fe2O3的质量分数= (精确到0.1%)

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(2)用锌片、铜片连接后浸入稀硫酸溶液中,构成了原电池,工作一段时间,锌片的质量减少了3.25克,铜表面析出了氢气 L(标准状况下)。导线中通过 mol电子。

(3)14CO2与碳在高温条件下发生反应:14CO2+C 2CO,该反应是 热反应,达到平衡后,平衡混合物中含14C的粒子有

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年甘肃省高一下期中理科化学试卷(解析版) 题型:选择题

有机物:①正戊烷 ②异戊烷 ③新戊烷 ④正丁烷 ⑤异丁烷,它们的沸点按由低到高的顺序排列正确的是 ( )

A.④﹤⑤﹤①﹤②﹤③ B.⑤﹤④﹤③﹤②﹤①

C.①﹤②﹤④﹤③﹤⑤ D.①﹤②﹤③﹤④﹤⑤

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年甘肃省高二下期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

某气态不饱和链烃CnHm在一定条件下与H2加成为CnHm+x,取CnHm和H2混合气体共60mL进行实验,发现随混合气中H2所占体积的变化,反应后得到的气体总体积数也不同,反应前混合气体中H2所占的体积V(H2)和反应后气体总体积V(反应后总)的关系如图所示(气体体积均在同温同压下测定).由此可知x的数值为

A.4 B.3 C.2 D.1

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年甘肃省高二下期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

含有一个双键的烯烃,加氢后产物的键线式为,这种烯烃有

A.1种 B.3种 C.5种 D.7种

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年河北省唐山市高一下期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

W、X、Y、Z是原子序数依次增大的同一短周期元素,W、X是金属元素,Y、Z是非金属元素。

(1)W、X的最高价氧化物对应的水化物可以反应生成某复杂化合物,该离子方程式为___________。

(2)W与Y可形成化合物W2Y,该化合物的电子式为_______________。

(3)Y的低价氧化物通入Z单质的水溶液中,发生反应的化学方程式为___________。

(4)比较Y、Z气态氢化物的稳定性:__________(用化学式表示)。

(5)W、X、Y、Z四种元素简单离子的离子半径由大到小的顺序是_______________。

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科目:高中化学 来源:2015-2016学年河北省唐山市高一下期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

实验室用铜与稀硝酸制取NO时,为加快反应速率可采取的措施是

A.增加铜的用量 B.增大压强

C.隔绝空气加热 D.增大硝酸的浓度

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下列物质由于发生反应,既能使溴水褪色,又能使酸性KMnO4溶液褪色的是

A.异丁烷 B.1-­戊烯 C.苯 D.甲苯

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