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氮氧化合物(用NOx表示)是大气污染的重要因素,根据NOx的性质特点,开发出多种化学治理氮氧化合物污染的方法。

(1)用氨可将氮氧化物转化为无毒气体。已知:4NH3+6NO5N2+6H2O,8NH3+6NO27N2+12H2O。同温同压下,3.5 L NH3恰好将3.0 L NO和NO2的混合气体完全转化为N2,则原混合气体中NO和NO2的体积之比是________。

(2)工业尾气中氮的氧化物常采用碱液吸收法处理。

①NO2被烧碱溶液吸收时,生成两种钠盐,其物质的量之比1∶1,写出该反应的化学方程式:________________。

②NO与NO2按物质的量之比1∶1被足量NaOH溶液完全吸收后只得到一种钠盐,该钠盐的化学式是______。

(3)纯碱溶液也能用于处理氮氧化合物废气,反应原理与上述(2)类似,同时产生CO2。

①请写出纯碱溶液吸收NO2的化学方程式:________。

②现有一定量的某工业废气,其中含有3.36 L NO2、1.12 L NO(已换算为标准状况,假设不含N2O4),恰好被200 mL碳酸钠溶液吸收,所得盐的物质的量分别为________、________,该碳酸钠溶液的物质的量浓度为____________mol·L-1。


答案 (1)1∶3

(2)①2NO2+2NaOH===NaNO3+NaNO2+H2O

②NaNO2

(3)①Na2CO3+2NO2===NaNO3+NaNO2+CO2

②NaNO3:0.05 mol NaNO2:0.15 mol 0.5 mol·L-1

解析 (1)设NO的体积为V(NO),NO2的体积为V(NO2),依据方程式知,处理NO需NH3:V(NO),处理NO2需NH3:V(NO2),则

解得V(NO)=0.75 L

V(NO2)=2.25 L

V(NO)∶V(NO2)=1∶3。

(2)①生成两种钠盐,必然是NO2的歧化反应,依据量的关系可知两种盐分别为NaNO3和NaNO2。

②NO中氮的化合价为+2价,NO2中氮的化合物为+4价,二者1∶1混合时与NaOH反应生成一种钠盐,依据电子守恒可知,钠盐中氮的化合价为+3,即为NaNO2。

(3)②n(NO2)=0.15 mol,n(NO)=0.05 mol

===+CO2

则单独与Na2CO3反应的NO2为0.15 mol-0.05 mol=0.1 mol

===+CO2

所以共生成NaNO3:0.05 mol,NaNO2:0.15 mol

c(Na2CO3)==0.5 mol·L-1。


练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:


硫酸是中学化学实验室的常见药品,其性质有①酸性 ②吸水性 ③脱水性 ④强氧化性 ⑤催化作用,请将序号填在相应的横线上:

(1)锌和稀H2SO4制H2________;

(2)浓硫酸作干燥剂________;

(3)浓硫酸与蔗糖的炭化实验(黑面包实验)________;

(4)实验室用乙醇和冰醋酸制取乙酸乙酯________;

(5)乙酸乙酯的水解________;

(6)纤维素的水解________;

(7)浓硫酸与铜的反应________;

(8)浓硫酸使湿润石蕊试纸变红,后来又变黑________。

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科目:高中化学 来源: 题型:


A+、B+、C-、D、E五种粒子(分子或离子)中,每个粒子均有10个电子,已知:

①A++C-===D+E↑;②B++C-===2D。

请回答:

(1)C-离子的电子式是________________。

(2)A+离子中的键角为______________。

(3)分别写出A+和D反应、B+和E反应的离子方程式____________、____________。

(4)除D、E外,请再写出两种含10个电子的分子的分子式____________。

(5)除A+、B+外,请再写出两种含10个电子的阳离子________。

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科目:高中化学 来源: 题型:


六种粒子的结构示意图分别为

请回答下列问题:

(1)依次写出6种粒子的符号:___________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)A、B、C、D、E、F共表示________种元素、________种原子、________种阳离子、________种阴离子。

(3)上述微粒中,阴离子与阳离子可构成两种化合物,这两种化合物的化学式为________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

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科目:高中化学 来源: 题型:


NO吸收治疗法可快速改善SARS重症患者的缺氧状况,缓解病情,病毒学研究同时证实,NO对SARS病毒有直接抑制作用。下列关于NO的叙述正确的是(  )

A.NO是一种红棕色气体

B.常温常压下,NO不能与空气中的氧气直接化合

C.含等质量的氧元素的NO和CO的质量相等

D.NO难溶于水,可以用排水法收集

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科目:高中化学 来源: 题型:


下列说法正确的是(  )

A.投入铁片产生H2的溶液中可大量存在H+、Mg2+、SO、NO

B.可用稀硝酸除去试管内壁上的银镜

C.1.0 mol·L-1的KNO3溶液中可大量存在H+、Fe2+、Cl-、SO

D.硫化铜溶于硝酸的离子方程式为CuS+2H+===H2S↑+Cu2+

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科目:高中化学 来源: 题型:


如图的装置中,干燥烧瓶内盛有某种气体,烧杯和滴管内盛放某种溶液。挤压滴管的胶头,下列与实验事实不相符的是(  )

A.CO2(NaHCO3溶液)/无色喷泉

B.NH3(H2O中含酚酞)/红色喷泉

C.H2S(CuSO4溶液)/黑色喷泉

D.HCl(AgNO3溶液)/白色喷泉

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科目:高中化学 来源: 题型:


将盛有12 mL NO2和O2的混合气体的量筒倒立于水槽中,充分反应后,还剩余2 mL 无色气体,则原混合气体中O2的体积是(  )

①1.2 mL ②2.4 mL ③3.6 mL ④4 mL

A.①②       B.①③

C.②④       D.①④

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科目:高中化学 来源: 题型:


 判断正误(正确打“√”,错误的打“×”,并改正)

(1)Na2S (  )

(2)Na2O   (  )

(3)MgBr2   (  )

(4)H2O   (  )

(5)OH-  (  )

(6)HClO   (  )

(7)Cl2   (  )

(8)O   (  )

(9)羟基  (  )

(10)H2S   (  )

(11)Na+  (  )

(12)(  )

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