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16.无机化合物可根据其组成和性质进行分类
(1)如图所示的物质分类方法的名称是树状分类法.
(2)以Na、K、H、O、S、N中任两种或三种元素组成合适的物质,分别填在下表中②③⑥后面.
物质类别氧化物氢化物
化学式①HCl②H2SO4③NaOH
④Ba(OH)2
⑤Na2CO3
⑥K2SO4
⑦CO2
⑧Na2O
⑨NH3
⑩H2O2
(3)写出⑦转化为⑤的化学方程式:CO2+2OH-=CO32-+H2O.
(4)写出实验室由⑩制备O2的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;二氧化锰\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(5)写出③与⑦反应的离子方程式2OH-+CO2=CO32-+H2O
(6)反应Cu+4HNO3(稀)═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O中,用用单线桥法表示电子得失的方向和数目:
硝酸氧化剂:还原剂铜;若消耗19.2g Cu,则被还原HNO3是0.6mol,转移0.6NA个电子.

分析 (1)树状分类法是一种很形象的分类法,按照层次,一层一层来分,就像一棵大树;
(2)酸电离出的阳离子全部是氢离子的化合物;碱电离出的阴离子全部为氢氧根离子;盐电离出得阳离子为金属离子,阴离子为酸根离子;
(3)二氧化碳和氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水;
(4)双氧水分解生成氧气和水;
(5)二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水;
(6)反应Cu+4HNO3(稀)═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O中,1mol铜失去2mol电子,做还原剂,2mol硝酸得电子被还原,做氧化剂;19.2g铜的物质的量为0.3mol,根据1molCu~2mol硝酸可求出当0.3mol铜反应时被还原的硝酸的物质的量.

解答 解:(1)树状分类法是一种很形象的分类法,按照层次,一层一层来分,就像一棵大树,有叶、枝、杆、根,图示方法就是树状图,故答案为:树状分类法;
(2)酸电离出的阳离子全部是氢离子的化合物,如H2SO4;碱电离出的阴离子全部为氢氧根离子,如NaOH;盐电离出得阳离子为金属离子,阴离子为酸根离子,如K2SO4
故答案为:②H2SO4;③NaOH;⑥K2SO4
(3)二氧化碳和氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,反应的离子方程式为:CO2+2OH-=CO32-+H2O,故答案为:CO2+2OH-=CO32-+H2O;
(4)双氧水分解生成氧气和水,化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;二氧化锰\;}}{\;}$2H2O+O2↑,故答案为:2H2O2$\frac{\underline{\;二氧化锰\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(5)二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,离子方程式为:2OH-+CO2=CO32-+H2O,故答案为:2OH-+CO2=CO32-+H2O;
(6)反应Cu+4HNO3(稀)═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O中,1mol铜失去2mol电子,做还原剂,4mol硝酸中的2mol硝酸得电子被还原,做氧化剂,故用单线桥表示电子得失方向和数目为;19.2g铜的物质的量为0.3mol,设备还原的硝酸的物质的量为xmol,则有:1molCu~2molHNO3
                                                                                  0.3mol            xmol
则有:$\frac{1}{0.3}=\frac{2}{x}$
解得x=0.6mol,即被还原的硝酸为0.6mol.
而由于铜反应后变为+2价,故0.3mol铜反应后转移0.6mol电子,即0.6NA个.
故答案为:;硝酸;铜;0.6mol;0.6NA

点评 本题考查了化学方程式和离子方程式的书写以及氧化还原反应中得失电子的有关计算,难度不大,应注意单线桥的标示方法.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

6.(1)有甲、乙、丙三种液体,它们为Fe(OH)3胶体、淀粉溶液、稀盐酸溶液中的一种.现将有关实验现象记录如下:①将一束光通过乙液体,无丁达尔现象;②将乙慢慢加入到丙中,先出现浑浊,后液体变清.
①则乙为盐酸溶液,丙为丙为Fe(OH)3胶体.
②若要由Fe(OH)3胶体得到Fe(OH)3沉淀,可行的操作是加热、搅拌或加入电解质溶液.
(2)对于混合物的分离或提纯,常采用的方法有:a过滤,b蒸发,c蒸馏,d萃取,e加热分解等.下列各组混合物的分离或提纯应采用什么方法?(要求:填序号)
①提取碘水中的碘,用d方法.         ②除去食盐溶液中的水,可采用b的方法.
③淡化食盐水,可采用c的方法.       ④除去氧化钙中的碳酸钙可用e的方法.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

7.某气态烃A在标准状况下的密度为1.25g/L,其产量可以用来衡量一个国家的石油化工发展水平.B和D都是生活中常见的有机物,D能跟碳酸氢钠反应,F有香味.它们之间的转化关系如图1所示:

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(2)反应①的反应类型是加成反应,反应③的化学方程式为CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br.
(3)反应②在Cu做催化剂的条件下进行,该实验的步骤是将红亮的铜丝置于酒精灯上加热,待铜丝变为黑色时,迅速将其插入到装有B的试管中(如图2所示).重复操作2-3次.该反应的化学方程式为2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O.
(4)C与新制Cu(OH)2反应的化学方程式:CH3CHO+2Cu(OH)2$\stackrel{△}{→}$CH3COOH+Cu2O↓+2H2O;
(5)B、D在浓硫酸的作用下实现反应④,实验装置如图3所示:试管1中装入药品后加热.图中X的化学式为Na2CO3.其作用是abd(填选项)
a.溶解挥发出的乙醇蒸汽.
b.使挥发出的乙酸被碳酸钠溶液反应.
c.吸收反应的尾气,防止挥发后污染空气.
d.饱和碳酸钠溶液能降低酯的溶解度,使其在上层析出.
试管1反应的化学方程式为CH3COOH+CH3CH2OH CH3COOCH2CH3+H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

4.表是稀硫酸与某金属反应的实验数据:
序号金属质量
g
金属状态c(H2SO4
mol•L-1
V(H2SO4
mL
溶液温度/℃金属消失的
时间/s
反应前反应后
10.100.5502034500
20.10粉末0.550203550
30.100.7502036250
40.100.8502035200
50.10粉末0.850203625
60.101.0502035125
70.101.050355050
80.101.1502034100
90.101.150304440
(1)实验4和5表明,固体反应物的表面积对反应速率有影响;
(2)仅表明反应物浓度对反应速率产生影响的实验有1、3、4、6、8或2、5(填实验序号);
(3)本实验中影响反应速率的其他因素还有反应温度,
(4)实验中的所有反应,反应前后溶液的温度变化值(约15℃)相近,推测其原因:因为所有反应中,金属质量和硫酸溶液体积均相等,且硫酸过量,产生热量相等,故溶液温度变化值相近.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

11.化学在生产和日常生活中有着重要的应用.下列说法不正确的是(  )
A.电解NaCl饱和溶液,可制得金属钠
B.在海轮外壳上镶入锌块,可减缓船体的腐蚀速率
C.寻找高效催化剂,利用太阳能分解水是制取氢气的较理想方法
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1.选择环保的装修材料可以有效地减少居室污染.劣质胶合板释放出的主要污染物是(  )
A.NOB.COC.甲醛D.SO2

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8.在MnO2+4HCl═MnCl2+Cl2↑+2H2O 反应中氧化剂与还原剂分子数之比为(  )
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

2.碳和氮的化合物与人类生产、生活密切相关.
(1)C、CO、CO2在实际生产中有如下应用:
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c.C+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2                  
d.CO2+CH4$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$CH3COOH
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则:SO2(g)+2CO(g)=S(s)+2CO2(g)△H=-270kJ/mol.

(3)已知N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-94.4kJ•mol-1,恒容时,体系中各物质浓度随时间变化的曲线如图2所示,各时间段最终均达平衡状态.
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②25min时采取的某种措施是将NH3从反应体系中分离出去.
③时段Ⅲ条件下反应的平衡常数为2.37.(保留3位有数字)
(4)电化学降解N的原理如图3所示.电源正极为A(填“A”或“B”),阴极反应式为2NO3-+12H++10e-=N2↑+6H2O.

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