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纳米TiO2在涂料、光催化、化妆品等领域有着极其广泛的应用.制备纳米TiO2的方法之一是TiCl4水解生成TiO2?x H2O,经混合物过滤、水洗除去其中的Cl-,再烘干、焙烧除去水分得到粉体TiO2.用氧化还原滴定法测定TiO2的质量分数:一定条件下,将TiO2溶解并还原为Ti3+,再以KSCN溶液作指示剂,用NH4Fe(SO42标准溶液滴定Ti3+至全部生成Ti4+.请回答下列问题:
(1)TiCl4水解生成TiO2?x H2O的化学方程式为
 

(2)配制NH4Fe(SO42标准溶液时,加入一定量H2SO4的原因是
 

(3)在配制标准溶液时,使用的仪器除天平、药匙、玻璃棒、烧杯、量筒外,还需要图中的
 
(填字母代号).

滴定终点的现象是
 

(4)判断下列操作对TiO2质量分数测定结果的影响(填“偏高”、“偏低”或“无影响”):若在配制标准溶液过程中,烧杯中的NH4Fe(SO42溶液有少量溅出,使测定结果
 

(5)滴定分析时,称取TiO2(摩尔质量为M g?mol-1)试样w g,消耗c mol?L-1 NH4Fe(SO42标准溶液V mL,则TiO2质量分数表达式为
 
考点:探究物质的组成或测量物质的含量
专题:实验探究和数据处理题
分析:(1)根据物质的性质和质量守恒定律书写化学方程式;
(2)NH4Fe(SO42易水解,故需加入一定量的稀硫酸抑制水解;
(3)配制一定物质的量浓度的溶液,还需要容量瓶和胶头滴管;因为是用KSCN作指示剂,终点时NH4Fe(SO42不再反应,生成血红色的Fe(SCN)3
(4)NH4Fe(SO42溶液溅出,其物质的量浓度减小,消耗的体积增大,百分含量偏大;
(5)根据得失电子守恒,有:1Ti3+~1Fe3+,故n(Fe3+)=n(Ti3+)=n(TiO2)=cV×10-3mol,其质量分数为:
cVM
1000W
(或
cVM
10W
%).
解答: 解:(1)设TiCl4的系数为1,根据元素守恒,TiO2?xH2O的系数为1,HCl的系数为4;再根据O元素守恒,可知H2O的系数为(2+x),反应的化学方程式为:TiCl4+(x+2)H2O?TiO2?xH2O↓+4HCl;
故答案为:TiCl4+(x+2)H2O?TiO2?xH2O↓+4HCl;
(2)NH4Fe(SO42易水解,故需加入一定量的稀硫酸抑制水解,故答案为:抑制NH4Fe(SO42水解;
(3)配制一定物质的量浓度的溶液,还需要容量瓶和胶头滴管;Fe3+与Ti3+反应,被还原为Fe2+,加入KSCN不显红色,当达到滴定终点时,再加入NH4Fe(SO42,溶液中Fe3+过量,会变成红色,
故答案为:ac;溶液变为红色;
(4)NH4Fe(SO42溶液溅出,其物质的量浓度减小,消耗的体积增大,百分含量偏,故答案为:偏高;
(5)根据得失电子守恒,有:1Ti3+~1Fe3+,故n(Fe3+)=n(Ti3+)=n(TiO2)=cV×10-3mol,其质量分数为:
cVM
1000W
(或
cVM
10W
%),
故答案为:
cVM
1000W
(或
cVM
10W
%).
点评:本题考查制备、检验和滴定方法,属实验问题,注意基本实验操作方法,具有一定的难度,掌握基础是关键.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

X、Y、Z、M、W是五种短周期元素.核电荷数依次增加.五种元素中只有M为金属元素,X与M同族,W与M同周期且能形成化合物WM.Y原子价电子数是原子核内层电子数的2倍.M+与Z3-核外电子层结构相同.下列说法正确的是(  )
A、X和Y形成的化合物一定是气态化合物
B、简单离子半径:W>M>Z>X
C、W的氧化物对应的水化物是强酸
D、MZ3中既有离子键又有共价键

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、室温下,pH=11的氨水与pH=3的盐酸等体积混合:c(Cl-)=c(NH4+)>c(OH-)=c(H+
B、醋酸与醋酸钠的pH=7的混合溶液中:c(CH3COO-)+c(CH3COOH)<c(Na+
C、相同物质的量浓度的NaClO和NaHCO3混合溶液中:c(HClO)+c(ClO-)=c(HCO3-)+c(H2CO3)+c(CO32-
D、c(NH4+)相等的(NH42SO4、NH4HSO4、NH4Cl溶液中:c(NH4HSO4)>c[(NH42SO4]>c(NH4Cl)

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知25℃时Ksp[Mg(OH)2]=1.8×10-11,Ksp[Fe(OH)3]=8.0×10-38,Kb(NH3?H2O)=1.8×10-5,下列叙述中不正确的是(  )
A、25℃时,向等浓度的MgCl2和FeCl3混合溶液中逐滴加入氨水,先出现红褐色沉淀
B、25℃时,MgCl2溶液中有少量FeCl3时,可以加入MgO进行除杂
C、25℃时,加大量水稀释氨水,电离程度增大,溶液导电能力增强
D、25℃时,NH4++H2O?NH3?H2O+H+的平衡常数为5.6×10-10

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知FeSO4在不同条件下分解得到的产物不同,可能是FeO和SO3,也可能是Fe2O3、SO3和SO2.某化学兴趣研究小组探究在酒精喷灯加热条件下FeSO4分解的气体产物.已知SO3的熔点是16.8℃,沸点是44.8℃.

(1)写出在一定温度下FeSO4分解得到 Fe2O3、SO3和SO2的化学方程式
 

(2)装置Ⅱ的试管中不装任何试剂,其作用是
 

(3)装置Ⅱ的试管浸泡在50℃的水浴中,目的是
 

(4)装置Ⅲ和装置IV的作用是探究本实验气体产物成分.请完成实验设计,填写检验试剂(填化学式)、预期现象与结论.
检验试剂预期现象与结论
装置III的试管中加入
 
产生白色沉淀,证明气体产物中含有SO3
装置IV的试管中加入
 
 
(4)装置V的作用是防止尾气污染环境,烧杯中应加入的试剂是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某小组以CoCl2?6H2O、NH4Cl、H2O2、浓氨水为原料,在活性炭催化下,合成了橙黄色晶体X.为确定其组成,进行如下实验.
(1)经测定,样品X中钴、氨和氯的物质的量之比为1:6:3,钴的化合价为
 
,制备X的化学方程式为
 

(2)氨的测定:精确称取w g X,加适量水溶解,注入如图2所示的三颈瓶中,然后逐滴加入足量10%NaOH溶液,通入水蒸气,将样品液中的氨全部蒸出,用V1 mL cl mol?L-1的盐酸标准溶液吸收.蒸氨结束后取下接收瓶,用c2 mol?L-1NaOH标准溶液滴定过剩的HCl,到终点时消耗V2 mL NaOH溶液.
①装置中安全管的作用原理是
 

②样品中氨的质量分数表达式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

化学与社会、科学、技术、环境等有密切联系.下列有关说法不正确的是(  )
A、PM2.5是指氮、硫的氧化物溶于水形成的酸性液体造成的空气污染
B、氯气是塑料、合成橡胶、合成纤维、农药、染料及药品的重要原料
C、硅陶瓷和碳纤维复合制成的材料是一种新型无机非金属材料
D、用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土吸收水果产生的乙烯以达到保鲜目的

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、分馏、蒸馏、煤的液化都是物理变化,干馏、裂化、裂解都是化学变化
B、乙烯和聚乙烯均能和溴水发生加成反应而使溴水褪色
C、需要加热的反应不一定是吸热反应
D、根据是否具有丁达尔效应,将分散系分为溶液、浊液和胶体

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科目:高中化学 来源: 题型:

将一定量的醋酸与一定量的NaOH溶液混合,下列说法中不正确的是(  )
A、若混合后呈中性,测混合后的溶液中一定存在:c(Na+)=c(CH3COO-)>c(OH-)=c(H+
B、若混合后呈酸性,则混合后的溶液中可能存在:c(CH3COO-)>c(Na+)>c(CH3COOH)>c(H+)>c(OH-
C、若混合后呈碱性,则混合后的溶液中可能存在:c(Na+)>c(OH-)>c(CH3COO-)>c(CH3COOH)
D、若混合后的溶液中存在c(CH3COO-)+c(CH3COOH)=2c(Na+),则也一定存在c(OH-)+c(CH3COO-)=c(CH3COOH)+c(H+)等式

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