A. | 纤维素可以水解生成葡萄糖,因此纤维素属于基本营养物质 | |
B. | 戊烷(C5H12)有两种同分异构体 | |
C. | 苯、溴苯、乙醇可以用水鉴别 | |
D. | 乙醇可以直接氧化成乙酸 |
分析 A.人体中没有消化纤维素的酶;
B.戊烷(C5H12)有三种同分异构体;
C.乙醇与水混溶,苯、溴苯不溶于水,二者密度不同;
D.乙醇可以被酸性高锰酸钾溶液氧化.
解答 解:A.人体中没有消化纤维素的酶,故纤维素不能作为人类的营养物质,故A错误;
B.戊烷(C5H12)有正戊烷、异戊烷、新戊烷三种同分异构体,故B错误;
C.乙醇与水混溶,苯、溴苯不溶于水,苯的密度比水小,色层在上层,溴苯的密度比水大,色层在下层,可鉴别,故C正确;
D.乙醇可以被酸性高锰酸钾溶液直接氧化为乙酸,故D正确.
故选CD.
点评 本题考查有机物的鉴别、性质以及同分异构体等,为高考常见题型,侧重于学生的分析能力和实验能力的考查,注意把握物质的性质的异同,难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | A点比B点先出现红色 | B. | B点比A点先出现红色 | ||
C. | C点比A点先出现红色 | D. | D点比C点先出现红色 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 上述氧化物均为酸性氧化物 | |
B. | 反应中既有极性键也有非极性键形成 | |
C. | 当x=2时,转移的电子数为4×6.02×1023 | |
D. | 该反应为置换反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 检验CH3CH2Br与NaOH溶液是否发生反应 | 将CH3CH2Br与NaOH溶液共热,冷却,取上层溶液,加AgNO3溶液,观察是否产生淡黄色沉淀 |
B | 将打磨过的Al片投到一定浓度的CuCl2溶液,出现气泡并有固体生成,过滤,向固体中加入过量的氨水,固体部分溶解 | Al与CuCl2溶液反应,有H2和Cu(OH)2生成 |
C | 检验Fe(NO3)2晶体是否已氧化变质 | 将Fe(NO3)2样品溶于稀H2SO4后,滴加KSCN溶液,观察溶液是否变成红色 |
D | 检验乙醇与浓硫酸共热是否产生乙烯 | 将乙醇与浓硫酸共热至170℃,所得气体通入酸性高锰酸钾溶液中,观察溶液是否褪色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用氯水、KSCN溶液检验FeCl3溶液中是否有FeCl2 | |
B. | 用酸性高锰酸钾溶液检验FeCl3溶液中是否有FeCl2 | |
C. | 用NaOH溶液检验MgCl2溶液中是否有FeCl2 | |
D. | 用硝酸检验某黄色固体是黄铜还是纯铜 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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