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盐酸是中学阶段常见的强酸
(1)图1各种尾气吸收装置中,适合于吸收HCl气体,而且能防止倒吸的有
 


(2)用图2装置可以完成HCl的制取及后续一系列的性质实验(图中夹持装置已略去).请回答下列问题:
(a)装置A选用浓硫酸和浓盐酸混合制取HCl气体,p中盛装试剂为
 

(b)装置B中的四处棉花依次做了如下处理:①包有某潮湿的固体物质  ②蘸有KI溶液③蘸有石蕊溶液  ④蘸有浓NaOH溶液.反应开始后,观察到②处有棕黄色物质产生,写出②处发生反应的离子方程式
 
.在①处包有的固体物质可能是
 

a.MnO2        b.KMnO4       C.KCl              d.Cu.
考点:制备实验方案的设计,实验装置综合
专题:实验设计题
分析:(1)HCl极易溶于水的气体,若吸收时导管伸入水中,由于气体溶于水,导致装置内压强急剧降低,外界大气压压着液体进入,产生倒吸现象,则具有缓冲装置或气体与水不能直接接触的可具有防止倒吸的作用;
(2)(a)装置A选用浓硫酸和浓盐酸混合制取HCl气体,结合浓硫酸的密度比盐酸大,且浓硫酸稀释放出大量的热来分析;
(b)观察到②处有棕黄色物质产生,生成碘单质,则①处物质与HCl反应生成氯气,氯气有强氧化性,能和②中碘离子发生氧化还原反应,以此啦解答.
解答: 解:(1)A.吸收装置中的导管没直接伸入到液体中,不易吸收气体,且装置密封,气体体积过大时易发生炸裂,故A错误;
B.吸收装置中的导管外联双球状导管内伸入到液体中,具有缓冲作用,能防止倒吸,故B正确;
C.吸收装置中的导管下联漏斗,漏斗口伸入液面以下,易吸收易溶性气体,不能防止倒吸,故C错误;
D.球形漏斗插入溶液中,气体能被充分吸收,且球形管有缓冲作用而防止倒吸,故D正确;
E.水的密度比四氯化碳小且水和四氯化碳不互溶,所以水浮在四氯化碳的上面,四氯化碳不能和氯化氢反应,也不溶解氯化氢,该装置既能够吸收易溶性气体,又能够防止倒吸,故E正确;
故答案为:BDE;
(2)(a)浓硫酸有吸水性,吸收浓盐酸中的水分而促进浓盐酸的挥发,浓硫酸稀释时放出热量,也促进浓盐酸的挥发,结合A装置可知,浓硫酸的密度比盐酸大,只能是浓硫酸加入到稀盐酸中,则分液漏斗p中装的试剂为浓硫酸,故答案为:浓硫酸;
(b)反应开始后,观察到②处棉花变成棕黄色,说明有碘单质生成,所以①有氯气生成,KMnO4有强氧化性,氯化氢有还原性,所以氯化氢和高锰酸钾能发生氧化还原反应生成氯气,KCl、Cu与HCl不反应;氯气有强氧化性,能和碘离子发生置换反应生成碘单质,离子反应方程式为Cl2+2I-=I2+2Cl-
故答案为:Cl2+2I-=I2+2Cl-;b.
点评:本题考查HCl的制取、性质实验及防倒吸装置,为高频考点,把握浓硫酸的性质及(2)中装置A生成HCl的原理为解答的关键,注意氧化还原反应的应用,侧重分析与实验能力的考查,题目难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列设备工作时,将化学能转化为热能的是(  )
A、
  硅太阳能电池
B、
 锂离子电池
C、
 太阳能集热器
D、
     燃气炉

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室中利用复分解反应制取Mg(OH)2.实验数据和现象如下表所示(溶液体积均取用1mL)
组别药品1药品2实验现象
0.1mol/LNaOH溶液0.1mol/LMgCl2溶液生成白色沉淀
0.1mol/L氨水0.1mol/LMgCl2溶液无现象
1mol/L氨水1mol/LMgCl2溶液现象Ⅲ
1mol/L氨水0.1mol/LMgCl2溶液生成白色沉淀
0.1mol/L氨水1mol/LMgCl2溶液无现象
关于以上实验的说法正确是(  )
A、实验Ⅱ、Ⅴ无现象,而Ⅳ生成白色沉淀,说明增大c(Mg2+)不能向生成沉淀的方向移动,增大氨水溶液的浓度才能向生成沉淀的方向移动
B、实验Ⅲ无现象,因为氯化镁溶液和氨水浓度都增大,则导致氯化铵浓度增大,而氢氧化镁可以溶解在氯化铵溶液中
C、由于氢氧化镁可以溶解在氯化铵溶液中,而氯化镁溶液和氨水反应可以生成氯化铵,所以该两种溶液混合后可能会出现先生成沉淀后溶解的现象
D、实验Ⅲ的现象是生成白色沉淀,因为增大两种溶液中任意一种的浓度,都能使混合液的离子积达到氢氧化镁的Ksp

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科目:高中化学 来源: 题型:

氮是地球上含量丰富的一种元素,氮及其化合物在工农业生产.生活中有着重要作用.请回答下列问题:
(1)用CH4催化还原NOx可以消除氮氧化物的污染.例如:
CH4(g)+4NO2(g)=4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H1=-574kJ?mol-1
CH4(g)+4NO(g)=2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H2
若1mol CH4还原NO2至N2,整个过程中放出的热量为867kJ,则△H2=
 

(2)工业合成氨气需要的反应条件非常高且产量低,而一些科学家采用高质子导电性的SCY陶瓷(能传递H+ )实现氨的电化学合成,从而大大提高了氮气和氢气的转化率.电化学合成氨过程的总反应式为:N2+3H2
一定条件
2NH3,则在电化学合成氨的过程中,正极反应式为
 

(3)在一定条件下,将l mol N2与3mol H2混合于一个10L密闭容器中,反应达到平衡时,A点混合气体中氨占25%,试回答:
①A点时N2的浓度为
 
mol/L;
②图中在状态A时,平衡常数 KA=
 
(填写代入数值的表达式,不要求化简);当温度由T1变化到T2时,KA
 
 KB(填“>”、“<”或“=”).
③在容积固定的密闭容器中发生上述反应,各物质的浓度如下表:
        时间/min
浓度/mol?L-1
c (N2c (H2c (NH3
00.61.80
30.52x0.16
60.361.080.48
90.361.080.48
反应在3min时,条件发生了改变,改变的条件可能是
 
(填序号).
a.使用催化剂
b.降低温度
c.增加H2的浓度
d.充入Ne增大压强.

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科目:高中化学 来源: 题型:

有关AgCl沉淀的溶解平衡说法正确的是(  )
A、AgCl沉淀生成和溶解不断进行,但速率相等
B、AgCl难溶于水,其溶液中没有Ag+和Clˉ
C、升高温度,AgCl沉淀的溶解度不变
D、向AgCl沉淀中加入NaCl固体,AgCl沉淀的溶解度不变

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科目:高中化学 来源: 题型:

Ⅰ丙烷燃烧可以通过以下两种途径:
途径I:C3H8(g)+5O2(g)═3CO2(g)+4H2O(l)△H=-a kJ?mol-1
途径II:C3H8(g)═C3H6(g)+H2(g)△H=+b kJ?mol-1
2C3H6(g)+9O2(g)═6CO2(g)+6H2O(l)△H=-c kJ?mol-1
2H2(g)+O2 (g)═2H2O(l)△H=-d kJ?mol-1 (abcd均为正值)
请回答下列问题:
(1)判断等量的丙烷通过两种途径放出的热量,途径I放出的热量
 
(填“大于”、“等于”或“小于”)途径II放出的热量.
(2)由于C3H8(g)═C3H6(g)+H2(g) 的反应中,反应物具有的总能量
 
(填“大于”、“等于”或“小于”)生成物具有的总能量,那么在化学反应时,反应物就需要
 
(填“放出”、或“吸收”)能量才能转化为生成物.
(3)b 与a、c、d的数学关系式是
 

Ⅱ1mol气态钠离子和1mol气态氯离子结合生成1mol氯化钠晶体所释放出的热能为氯化钠晶体的晶格能.
(4)下列热化学方程式中,能直接表示出氯化钠晶体的晶格能的是
 

A.Na+(g)+Cl-(g)=NaCl(s)△H            
B.Na(s)+
1
2
Cl2(g)=NaCl(s)△H1
C.Na(s)=Na(g)△H2                     
D.Na(g)-e-=Na+(g)△H3
E.
1
2
Cl2(g)=Cl(g)△H4                    
F.Cl(g)+e-=Cl-(g)△H5
(5)写出△H与△H1、△H2、△H3、△H4、△H5之间的关系式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

钢铁工业在我国国民经济中处于十分重要的位置,工业上采用高炉炼铁,常用赤铁矿、焦炭、空气与熔剂(石灰石)作原料.已知赤铁矿被还原剂还原是逐级进行的,还原时温度及CO、CO2平衡混合气中CO的体积分数的关系如图:
(1)在温度低于570℃时,还原分两阶段完成,在温度高于570℃时,依次发生的还原反应是:
 
(用图中a b c d填空).
(2)为减少高炉炼铁时含CO的尾气排放,下列研究方向不可取的是
 

a.其他条件不变,增加高炉的高度
b.调节还原时的炉温
c.增加原料中焦炭与赤铁矿的比例
d.将生成的铁水及时移除
(3)已知下列反应数值:
①Fe2O3(s)+3CO(g)=2Fe(s)+3CO2(g)△H1=-26.7kJ?mol-1
②3Fe2O3(s)+CO(g)=2Fe3O4(s)+CO2(g)△H2=-50.8kJ?mol-1
③Fe3O4(s)+CO(g)=3FeO(s)+CO2(g)△H3=-36.5kJ?mol-1
④FeO(s)+CO(g)=Fe(s)+CO2(g)△H4,则反应④△H4=
 
kJ?mol-1
(4)1100℃时,反应FeO(s)+CO(g)?Fe(s)+CO2(g)的平衡常数K=0.4.现在一密闭容器中加入7.2g FeO,同时通入4.48L的CO(标准状况),将其升温1100℃,并维持温度不变,达平衡时,FeO的转化率为
 

(5)氢气将会成为21世纪最理想的能源,也是日下较完美的炼铁还原剂,现已部分使用于低碳钢的炼制中.用甲烷制氢是一种廉价的制氢方法.有关的热化学方程式如下:
CH4 (g)+0.5O2(g)?CO(g)+2H2(g)△H=-36kJ?mol-1…(a)
CH4 (g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g)△H=+216kJ?mol-1…(b)
①为何多用反应(b)制氢气
 

②工业上将甲烷和水蒸气反应后的混合气体进行如下反应CO(g)+H2O(g)?H2(g)+CO2(g),再在1000℃下,用过高压水蒸汽洗涤混合气体,再经过处理后即可直接作为合成氨的原料气.高温高压处理的理由是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

a表示胶头滴管中的液体,b表示烧瓶中的气体.不能形成喷泉实验现象的a中液体和b中气体的组合是(  )
A、a-NaOH溶液、b-HCl气体
B、a-NaOH溶液、b-CO2气体
C、a-HCl溶液、b-NH3气体
D、a-水、b-CO2气体

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科目:高中化学 来源: 题型:

某学生在做元素性质与原子结构的关系的实验时,设计了一套实验方案,并记录了有关的实验现象.请帮助该学生整理并完成实验报告.
(1)实验目的:探究同一主族元素性质的递变规律.
(2)实验用品
仪器:试管、胶头滴管
药品:新制氯水、新制溴水、溴化钠溶液、碘化钠溶液、四氯化碳
(3)实验内容(在下表横线中填写相关内容)
序号实验方案实验现象
向盛有少量溴化钠溶液的试管中滴加少量新制氯水,振荡,再加入少量四氯化碳,振荡后静置液体分为两层,下层呈
 
向盛有少量碘化钠溶液的试管中滴加少量新制溴水,振荡,再加入少量四氯化碳,振荡后静置液体分为两层,下层呈
 
(4)实验结论:
 

(5)问题和讨论
①上述两个实验中发生反应的离子方程式分别为
 
 

②实验室用二氧化锰与浓盐酸反应制备氯气,反应中转移0.4mol电子,则收集到的氯气的体积为
 
 L(标准状况下).
③由于氟单质过于活泼,所以很难设计出一个简单的实验来验证其氧化性的强弱.试列举事实说明氟的非金属性比氯的强:
 

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