分析 (1)若常温下X、Y、Z均为气体,A和B化合生成固体C时有白烟产生,应是氯化氢与氨气反应生成氯化铵,则C为NH4Cl,A、B分别为HCl、NH3中的一种,结合转化关系可知Y为H2;
(2)若常温下Y为固体,X、Z为气体,A在空气中充分燃烧可生成B,结合转化关系可推知,Y为S、X为H2、A为H2S、B为SO2,以此解答该题.
解答 解:(1)若常温下X、Y、Z均为气体,A和B化合生成固体C时有白烟产生,应是氯化氢与氨气反应生成氯化铵,则C为NH4Cl,A、B分别为HCl、NH3中的一种,结合转化关系可知Y为H2,
①由以上分析可知Y为H2,故答案为:H2;
②生成固体C的化学方程式是:NH3+HCl=NH4Cl,故答案为:NH3+HCl=NH4Cl;
(2)若常温下Y为固体,X、Z为气体,A在空气中充分燃烧可生成B,结合转化关系可推知,Y为S、X为H2、A为H2S、B为SO2,
①由以上分析可知B为SO2,故答案为:SO2;
②向苛性钠溶液中通入过量的A,生成NaHS,所发生反应的离子方程式为H2S+OH-=HS-+H2O,故答案为:H2S+OH-=HS-+H2O;
③将B与某气体单质的水溶液充分反应可生成两种强酸,一般可通入氯气,生成硫酸和盐酸,该反应的化学方程式为SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl,
故答案为:SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl.
点评 本题考查无机物推断,为高频考点,侧重考查学生分析推断能力,明确常见元素化合物及其性质是解本题关键,注意某些化学反应产物与反应物的量有关,知道常见元素化合物特殊性质,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | S→SO3 | B. | Fe(OH)2→Fe(OH)3 | C. | N2→NH3 | D. | Na2O2→Na2CO3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 温室效应--减少化石燃料使用,开发清洁能源 | |
B. | 雾霾--适当限号,减少汽车尾气排放及扬尘 | |
C. | 白色污染--杜绝生产塑料袋,从根源上治理 | |
D. | 水体污染--节约用水,减少污水排放 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 3(m-n) | B. | m+$\frac{n}{3}$ | C. | $\frac{n-m}{3}$ | D. | $\frac{4n-m}{12}$ |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 盐酸 纯碱 食盐 氧化铝 | |
B. | 冰醋酸 烧碱 胆矾 铁红 | |
C. | 硫酸 熟石灰 漂白粉 过氧化钠 | |
D. | 王水 氢氧化铝 小苏打 硅胶 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 99℃时,Kw=l×l0-12 | |
B. | pH减小的原因是HSO4-离子发生了水解 | |
C. | 随温度的升高而增大 | |
D. | 溶液中,水电离出的c(H+)=10-10mol/L |
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