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有下列几组物质:
A.
 
1
1
H
 
2
1
H

B.甲烷和己烷
C.红磷和白磷 
D.  和
E. 和 
F.CH2═CH2和 CH3-CH═CH2
G. 和 
其中:(1)属于脂肪烃的是
 
.属于芳香烃的是
 

(2)属于同位素的是
 
;属于同素异形体的是
 

(3)属于同一种物质的是
 

(4)属于同系物的是
 

(5)属于同分异构体的是
 
考点:芳香烃、烃基和同系物,饱和烃与不饱和烃,同分异构现象和同分异构体
专题:同系物和同分异构体
分析:脂肪烃分子中只含有碳和氢两种元素,碳原子彼此相连成链,不能成环,包括烷烃、烯烃、炔烃;
芳香烃:含有苯环的环烃;
质子数相同质量数(或中子数)不同的原子互称同位素;
同种元素形成的不同单质互为同素异形体;
组成和结构都相同的物质为同一物质,同一物质组成、结构、性质都相同,结构式的形状及物质的聚集状态可能不同;
同系物指结构相似、通式相同,组成上相差1个或者若干个CH2原子团,具有相同官能团及数目的化合物.
具有相同分子式而结构不同的化合物互为同分异构体;
结合定义及其特征分析.
解答: 解:A.
 
1
1
H
 
2
1
H
属于氢元素的不同核素,互为同位素;
B.甲烷和己烷均属于烷烃,互为同系物;属于脂肪烃;
C.红磷和白磷都是由磷元素组成的不同单质,互为同素异形体;
D.  和均含有苯环,属于芳香烃;
E. 和 分子式相同,结构相同,为同一种物质;属于脂肪烃;
F.CH2═CH2和 CH3-CH═CH2  均属于烯烃,互为同系物;属于脂肪烃;
G. 和 分子式相同,结构不同,存在碳链异构,互为同分异构体;属于脂肪烃;
故答案为:(1)BEFG;D;(2)A;C;(3)E;(4)BF;(5)G.
点评:本题考查“五同”比较、烃的分类,题目难度不大,侧重考查学生的辨别能力,选项多,要细心排查,特别注意同分异构体和同一种物质的区别.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

A~D是几种烃分子的球棍模型(如图所示),下列说法正确的是(  )
A、A的二氯取代物只有一种,说明A为立体结构
B、B不能使酸性高锰酸钾溶液褪色
C、C中的碳氢质量比为6:1
D、D能使溴水因反应而褪色

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科目:高中化学 来源: 题型:

醇X蒸气的密度是相同条件下H2密度的30.0倍,取1.20gX与过量的金属钠完全作用后生成224mL(标况)气体.取一定质量的X完全燃烧后,产生的气体依次通过浓硫酸和碱石灰,使两者的质量分别增加1.44g和2.64g.试求:
(1)通过计算确定X的分子式;
 

(2)写出X所有同分异构体的结构简式.
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

写出下列方程式:(注明反应的条件,并配平方程式)
①乙炔燃烧
 

②乙烯与水反应
 

③乙烷与氯气生成一氯乙烷
 

④1,3-丁二烯与氯气发生1,4-加成
 

⑤CH3CH=CHCH3 加聚反应
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某同学为测定维生素C中碳、氢的质量分数,取维生素C样品研碎,称取该试样0.352g,置于铂舟并放入燃烧管中,不断通入氧气流.用酒精喷灯持续加热样品,将生成物先后通过浓硫酸和碱石灰,两者分别增重0.144g和0.528g,生成物完全被吸收.试回答以下问题:
(1)维生素C中碳的质量分数是
 
,氢的质量分数
 

(2)维生素中是否含有氧元素?为什么?(试通过计算说明)

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图是实验室某浓盐酸试剂瓶上的标签的有关内容,试根据标签上的有关数据回答下列问题:
(1)该浓盐酸中HCl的物质的量浓度为
 
mol?L-1
(2)取用任意体积的该盐酸时,下列物理量中不随所取体积的多少而变化的是
 

A.溶液中HCl的物质的量 B.溶液的浓度   C.溶液中Cl-的数目 
D.溶液的密度
(3)某学生欲用上述浓盐酸和蒸馏水配制500mL物质的量浓度为0.400mol/L的稀盐酸.
①该学生需要量取
 
mL上述浓盐酸进行配制.
②配制仪器除烧杯和玻璃棒,还需要的仪器是
 
 
 

③实验开始时,需要检查
 

④配制时,下列操作正确的顺序是(用字母表示)
 

A.洗涤  B.定容  C.溶解  D.摇匀  E.冷却  F.称量  G.转移
⑤在配制过程中,下列实验操作对所配制的稀盐酸的物质的量浓度有何影响?(在括号内填“偏大”、“偏小”或“无影响”).
Ⅰ.用量筒量取浓盐酸时俯视观察凹液面.
 

Ⅱ.定容后经振荡、摇匀、静置,发现液面下降,再加适量的蒸馏水.
 

Ⅲ.配制时,容量瓶有少量蒸馏水
 

Ⅳ.定容时仰视刻度线.
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室配制460mL0.100mol/LNa2CO3溶液回答下列问题,现有下列仪器
A.烧杯   B.100mL量筒    C.100mL容量瓶    D.药匙  E.玻璃棒   F.天平
(1)配制时,必须使用的仪器有
 
(填代号),还缺少的仪器是
 
.该试验中两次用到玻璃棒,其作用分别是
 
 

(2)应用托盘天平称取十水碳酸钠晶体的质量为
 
,若加蒸馏水不慎超过刻度线,处理的方法是
 

(3)若实验遇下列情况,溶液的浓度是偏高、偏低还是不变.
A.溶解后没有冷却便进行定容
 

B.摇匀后发现液面低于标线,滴加蒸馏水至标线再摇匀
 

C.定容时俯视容量瓶的标线
 

D.容量瓶内壁附有水珠而未干燥处理
 

(4)若取50.0mL上述已配好的溶液,与另一150mL0.200mol/L的Na2CO3溶液混合,最后得到的溶液的物质的量浓度为
 
(设溶液的体积变化可忽略).

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科目:高中化学 来源: 题型:

简要作答.
(1)制取NH3实验中,收集氨气的试管口通常放一团沾有稀硫酸的棉花,其作用是
 

(2)铵态氮肥不能和碱性物质混用的原因是
 

(3)汽车的尾气中含有NO和CO,一种治理方法是在汽车的排气管上安装一个催化转化装置,使NO和CO转化为CO2和N2,化学方程式为:
 

(4)MgSO4的摩尔质量是
 
g/mol.
(5)单质铜的颜色是
 
色,质软.

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科目:高中化学 来源: 题型:

钢铁工业是国家工业的基础.请回答钢铁冶炼、腐蚀、防护过程中的有关问题.
(1)工业用热还原法炼铁,写出由CO还原赤铁矿(主要成分为Fe2O3)的化学方程式:
 

(2)铁在潮湿的空气中容易被腐蚀为铁锈(Fe2O3?x H2O),写出铁发生电化学腐蚀时负极的电极反应:
 

(3)生产中可用盐酸来除铁锈.现将一生锈的铁片放入盐酸中,当铁锈被除尽后,溶液中发生的化学反应的离子方程式
 

(4)下列各个装置中铁棒被腐蚀由难到易的顺序是
 
(填字母).

(5)在实际生产中,可在铁件的表面镀铜防止铁被腐蚀.装置如图1所示请回答:

①B电极对应的金属是
 
(写元素名称),A电极的电极反应式是
 
    
②若电镀前铁.铜两电极的质量相同,电镀完成后,若电镀时电路中通过的电子为0.2mol,将它们取出洗净、烘干、称量,则A、B两极质量相差
 
 g.
(6)某同学为了探究铁锈(Fe2O3?nH2O)的组成,将实验产生的铁锈刮下来,称取1.96g这种铁锈,按如图2所示装置进行实验.
①充分反应后,称得B装置的质量增加0.36g,C装置的质量增加1.32g,则根据实验数据,推断铁锈的化学式中n值为
 

②为了保证实验安全,实验开始时应先点燃
 
(填“A”或“E”)处的酒精灯.

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