A. | 25℃时,0.1mol/L的 pH=4.5的NaHC2O4溶液:c(HC2O4-)>c(H2C2O4)>c(C2O42-) | |
B. | 25℃时,pH=9、浓度均为0.1 mol/L的NH3•H2O和NH4Cl混合溶液:c(NH4+)+c(H+)>c(NH3•H2O)+c(OH-) | |
C. | NaHCO3溶液:c(OH-)=c(H+)+c(HCO3-)+2c(H2CO3) | |
D. | 0.1mol/L(NH4)2Fe(SO4)2溶液中:c(SO42-)=c(NH4+)>c(Fe2+)>c(H+)>c(OH-) |
分析 A.NaHC2O4溶液的pH=4.5,说明HC2O4-的电离程度大于其水解程度,则c(C2O42-)>c(H2C2O4);
B.混合液显示碱性,说明一水合氨的电离程度大于铵根离子的水解程度,则c(NH4+)>c(NH3•H2O),结合电荷守恒、物料守恒进行判断;
C.碳酸氢钠溶液的水解程度较小,则氢氧根离子浓度远远小于碳酸氢根离子浓度;
D.铵根离子部分水解,导致铵根离子浓度减小,则c(SO42-)>c(NH4+).
解答 解:A.25℃时,0.1mol/L的NaHC2O4溶液的pH=4.5,说明HC2O4-的电离程度大于其水解程度,则c(C2O42-)>c(H2C2O4),溶液中正确的粒子浓度大小为:c(HC2O4-)>c(C2O42-)>c(H2C2O4),故A错误;
B.25℃时,pH=9、浓度均为0.1 mol/L的NH3•H2O和NH4Cl混合溶液中:c(OH-)>c(H+),根据电荷守恒c(NH4+)+c(H+)=c(Cl-)+c(OH-)可知:c(NH4+)>c(Cl-),再结合物料守恒c(NH4+)+c(NH3•H2O)=2c(Cl-)可得:c(NH3•H2O)<c(Cl-),所以c(NH4+)+c(H+)>c(NH3•H2O)+c(OH-),故B正确;
C.NaHCO3溶液中,由于碳酸氢根离子的水解程度较小,则氢氧根离子浓度减小,碳酸氢根离子浓度较大,则:c(OH-)<<c(H+)+c(HCO3-)+2c(H2CO3),故C错误;
D.0.1mol/L(NH4)2Fe(SO4)2溶液中,铵根离子部分水解,则:c(SO42-)>c(NH4+),溶液中正确的离子浓度大小为:c(SO42-)=c(NH4+)>c(Fe2+)>c(H+)>c(OH-),故D错误;
故选B.
点评 本题考查了离子浓度大小比较,题目难度中等,明确盐的水解原理、物料守恒、电荷守恒的含义及其应用方法为解答关键,试题侧重考查学生的分析、理解能力及灵活应用基础知识的能力.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 碳酸氢钠溶液跟少量的饱和石灰水反应2HCO3-+Ca2++2OH-═CaCO3↓+CO32-+2H2O | |
B. | 向氢氧化钠溶液中加入稀醋酸 OH-+H+═H2O | |
C. | 向氯化铁溶液中加入铁粉 Fe+FeCl3=2Fe2++3Cl- | |
D. | Ca(ClO)2溶液中通入过量的二氧化硫气体Ca2++2ClO-+H2O+SO2═CaSO3↓+2HClO |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
选项 | 实验内容 | 结论 |
A | 一红棕色气体能使湿润的KI-淀粉试纸变蓝 | 证明该红棕色气体一定为溴蒸气 |
B | 向某溶液中加入氯化钡溶液,有白色沉淀生成 | 该溶液中一定含有SO42- |
C | 铝箔在酒精灯火焰上加热熔化但不滴落 | 说明铝箔表面氧化铝膜熔点高于铝 |
D | 取少量待测晶体于试管中,加浓的NaOH溶液并加热,试管口湿润的红色石蕊试纸变蓝 | 证明晶体成分中含有NH4+ |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 加热蒸干并灼烧FeCl3溶液,得到Fe2O3固体 | |
B. | 铁在潮湿的环境下生锈 | |
C. | 明矾净水 | |
D. | 浓硫化钠溶液有臭味 |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 蒸馏烧瓶中应加入碎瓷片防止暴沸 | |
B. | 温度计水银球必须插在液面以下 | |
C. | 先点燃酒精灯再通入冷却水 | |
D. | 精制的食盐水蒸馏后可以获得蒸馏水 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
温度 | 250℃ | 300℃ | 350℃ |
K | 2.041 | 0.270 | 0.012 |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 利用了03的强氧化性杀菌 | |
B. | 所用03是从高空臭氧层采取的,来源丰富 | |
C. | 03消毒可以避免液氯消毒有氯代烃生成的缺点,更符合卫生要求 | |
D. | O3消毒的自来水没有气味,消毒过程中也不生成污染物 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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