A. | 向某溶液中滴加稀氯化钡溶液,以检验SO42-的存在 | |
B. | 向某溶液中滴加硝酸银溶液,以检验Cl-的存在 | |
C. | 向某溶液中滴加热的氢氧化钠溶液,产生的气体能使湿润的石蕊试纸变蓝,以检NH4+ | |
D. | 用铂丝蘸取某溶液在无色火焰上灼烧直接观察火焰颜色,以检验K+的存在 |
分析 A.溶液中若含银离子也会生成白色沉淀;
B.碳酸根离子、硫酸根离子也会生成白色沉淀;
C.铵盐和碱溶液加热反应生成的氨气会使湿润的石蕊试纸变蓝;
D.钾离子的焰色反应需要隔着钴玻璃观察.
解答 解:A.向某溶液中滴加稀氯化钡溶液,生成白色沉淀可能为硫酸钡沉淀或氯化银沉淀,不能确定检验SO42-的存在,故A错误;
B.向某溶液中滴加硝酸银溶液,生成白色沉淀可能为碳酸银、硫酸银、氯化银等,不能检验Cl-的存在,应加入硝酸检验氯离子的存在,故B错误;
C.向某溶液中滴加热的氢氧化钠溶液,产生的气体能使湿润的石蕊试纸变蓝,说明生成的为氨气,可以检验铵根离子的存在,故C正确;
D.检验K+的存在,需要用铂丝蘸取某溶液在无色火焰上灼烧,隔着钴玻璃观察火焰颜色,故D错误;
故选C.
点评 本题考查了离子检验、离子性质、反应现象和干扰离子的排除等知识点,掌握基础是解题关键,题目难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 3:1 | B. | 1:3 | C. | 3:2 | D. | 2:3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 煤、石油、天然气、氢能中,其中氢能是可再生能源 | |
B. | 生物质能包括农业废弃物、水生植物、油料植物、城市与工业有机废弃物、动物粪便等 | |
C. | 贮氢合金的发现和应用,解决了氢气贮存、运输的难题 | |
D. | 生物质能通过直接燃烧产生热量,能量利用效率较高 |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | M的分子式为C9H6O4 | |
B. | 1 mol M最多能与2 mol Br2发生反应 | |
C. | 1 molM最多能与4 mol氢氧化钠反应 | |
D. | M既可以与FeCl3溶液发生显色反应,又可以与NaHCO3溶液反应放出CO2气体 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | H2O(l)?H+(aq)+OH-(aq)△H<0 | |
B. | 纯液态水中,一定存在Kw=[H+][OH-] | |
C. | 纯液态水中,一定存在[H+][OH-]=1×10-14mol2•L-2 | |
D. | 25℃,[H+]=1×10-7mol•L-1的液体一定是纯水 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分离碘和酒精 | B. | 较长时间观察Fe(OH)2白色沉淀 | ||
C. | 验证NaHCO3和Na2CO3的热稳定性 | D. | 除去Cl2中HCl |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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