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除去CO2中的CO,应采用的方法是
A.将气体通石灰水B.将气体通过浓硫酸
C.将气体通过灼热的碳D.将气体通过灼热的氧化铜
D
石灰水与CO2反应与CO不反应,A错误;浓硫酸一般是做干燥剂吸收水分,B错误;将气体通过灼热的碳,CO2与碳反应生成CO,C错误;将气体通过灼热的氧化铜CO反应生成CO2而除去,D正确。答案选D。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(13分)Ⅰ下列实验操作、现象、结论、说法不正确的是_______________(填序号)

①.苯酚沾在手上立即用酒精洗涤
②.除去淀粉中的少量氯化钠,可以加蒸馏水,用渗析的方法
③.向蛋白质溶液中加入CuSO4盐溶液会使蛋白质发生盐析
④.制取乙酸乙酯用如右图所示的实验装置
⑤.区别植物油和直馏汽油的正确方法是将它们分别滴入溴水当中,稍加振荡,
观察溴水的颜色是否褪去
⑥.在溴乙烷中加入NaOH水溶液并加热,水层中加入足量HNO3酸化,再滴入AgNO3溶液以检验其是否发生水解
⑦.皂化反应完成后加入食盐可以使高级脂肪酸钠从混合物中析出,这一过程叫盐析
⑧.在蔗糖溶液中滴加几滴稀硫酸,微热,加入新制Cu(OH)2悬浊液煮沸,通过观察有无砖红色沉淀生成来检验蔗糖水解产物是否含有葡萄糖
Ⅱ 实验室需要0.5 mol/L硫酸溶液480mL。回答下列问题:
(1)如图所示的仪器中配制溶液肯定不需要的是_____________(填序号),配制上述溶液还需用到的玻璃仪器是________________(填仪器名称)。

(2)根据计算得知,所需质量分数为98%、密度为1.84 g/cm3的浓硫酸的体积为__________mL(计算结果保留一位小数)。
(3)配制时,该同学的操作顺序如下,请将操作步骤C补充完整。
A.用量筒准确量取所需的浓硫酸,沿玻璃棒倒入盛有适量水的烧杯中。并用玻璃棒不断搅拌至冷却
B.将烧杯中的硫酸沿玻璃棒注入所选的容量瓶中①
C._______________________________________________________________________
D.振荡,继续向容量瓶中加水,直到液面接近刻度线1~2 cm 处
E.改用胶头滴管滴加,直至凹液面刚好与刻度线相切
F.将容量瓶盖紧,振荡,摇匀
(4)若实验遇到下列情况,会导致硫酸溶液的物质的量浓度偏低的是__________(填序号)
①用以稀释硫酸的烧杯未洗涤                  
②量取浓硫酸的量筒未洗涤
③摇匀后发现液面低于刻度线再加水            
④容量瓶中原有少量蒸馏水
⑤定容时观察液面俯视

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

按下图装置,持续通入X气体,可以看到a处有红棕色物质生成,b处变蓝,c处得到液体,则X气体是(假定b处水分吸收完全)(  )                           
A.CO2B.COC.CO和H2D.CH3CH2OH(气)

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(14分)盐酸、硝酸都是用途相当广泛的两种酸。
(1)瑞典科家舍勒在研究软锰矿(主要成份为MnO2)时,将浓盐酸与软锰矿混合加热,产生了一种有刺激性气味的有色气体。写出该反应的化学方程式,并标出电子转移方向和数目:                
(2)某校合作学习探究小组学习科学家探究精神对氯气性质进行了探究,设计了以下一些实验。
 
实验内容
实验现象
A
收集一集气瓶气体,观察颜色,然后向瓶内倒入约占瓶容积1/5的蒸馏水,充分振荡。
蒸馏水呈浅黄绿色,瓶内气体仍呈黄绿色。
B
取出瓶内部分溶液,滴入紫色石蕊试液中直至过量。
紫色石蕊试液先变红色,后红色褪色。
C
取出瓶内剩下的部分溶液,滴入硝酸银溶液中。
产生大量白色沉淀
D
最后向瓶内倒入少量浓氢氧化钠溶液,振荡。
瓶内黄绿色气体立即消失。
①能说明氯气与水发生化学反应的实验是          (填实验序号)
②写出实验D中所发生反应的离子方程式                   
(3)该校另一合作学习探究小组用下列左图所示装置对铜与硝酸反应进行探究。

①甲同学观察到试管中的气体由无色变成了红棕色,由此认为试管里的硝酸是浓硝酸,你认为他的看法正确吗?     。为什么?             
甲同学还能观察到的现象有                       
②乙同学向反应完成后的溶液里滴加氢氧化钠溶液,产生的沉淀(m/g)和加入溶液的体积(V/mL)的关系如上右图所示。请写出O-A段反应的离子方程式                

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

在甲、乙两个装置中,胶头滴管中吸人某种液体,烧瓶中充入(或放入)另一种物质,挤压胶头滴管,加入液体,一段时间后两装置中的气球都有明显胀大。则所用试剂分别可能依次是(   )
A.甲:稀硫酸和木炭乙:NaOH溶液和SO2气体
B.甲:双氧水和MnO2乙:饱和食盐水和HC1气体
C.甲:醋酸和Na2CO3溶液乙:浓氨水和NaOH固体
D.甲:浓硫酸和Al片乙:蒸馏水和Na2O2

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

用右图所示实验装置制取乙酸乙酯。回答以下问题:

(1)在大试管中配制一定比例的乙醇、乙酸和浓硫酸的混合液的方法是:先向试管中加入一定量的  ,然后边振荡边缓缓加入    ,冷却后再加入一定量的   ,轻轻振荡使之混合均匀。
(2)浓硫酸的作用是:                              
(3)饱和碳酸钠溶液的作用是:①               ;②         ;③             
(4)生成的乙酸乙酯,其密度比水    (填“大”或“小”),有    味。
(5)若实验中反应温度不当,使反应温度维持在140℃左右,此时副反应的主要有机产物的结构简式为:                     
(6)与书中采用的实验装置的不同之处是:本实验采用了球形干燥管代替了长导管,并将干燥管的末端插入了饱和碳酸钠溶液中。在此处球形干燥管的作用有:
                        ,②                           

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(共9分)现用如图所示的装置制取较多量的饱和氯水并测定饱和氯水的pH。回答有关问题:

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分)氨气跟氧化铜反应可以制备氮气,化学方程式:2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N2,纯氮气跟镁在高温下反应可得到氮化镁,但氮化镁遇水即剧烈反应生成氢氧化镁和氨气。下面是某化学课外小组的同学提出的实验室制备氨气的几种方案:
A.NH4Cl固体与消石灰(Ca(OH)2)共热B.浓氨水逐滴加到新制的生石灰中
C.在一定条件下,N2与H2化合  D.加热分解NH4Cl固体
你认为其中合理的方案有      (填字母);其反应的化学方程式为:            

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列获取物质的方法,不正确的是(  )
A.用电石和饱和食盐水制取乙炔
B.通过石油分馏得到甲烷、乙烯和苯
C.用碳酸钠和氢氧化钙反应制氢氧化钠
D.将氯气通入氢氧化钠溶液得到漂白液

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