A、1mol,1mol |
B、3.5mol,7mol |
C、5mol,7mol |
D、6mol,7mol |
科目:高中化学 来源: 题型:
A、0.21 mol/L |
B、0.42 mol/L |
C、0.56 mol/L |
D、0.24 mol/L |
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科目:高中化学 来源: 题型:
形成的化合物 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
化合物中各元素的原子个数比 | A:C=2:1 | B:A=1:3 | D:C=1:1 | E:F=1:3 | A:F=1:1 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、实验过程中若皮肤不慎沾上少量酸液,应先用大量水冲洗,再用饱和碳酸氢钠溶液洗,最后再用水冲洗 |
B、用pH试纸测定溶液pH时,通常是将pH试纸放入待测溶液中润湿后,半分钟内跟标准比色卡比较 |
C、重结晶是提纯固体的常用方法,碘单质亦可在水溶液中通过重结晶提纯 |
D、用丁达尔现象可鉴别蛋白质溶液、淀粉溶液和葡萄糖溶液 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
KMnO4(H+) |
kmNo4(H+) |
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科目:高中化学 来源: 题型:
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科目:高中化学 来源: 题型:
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科目:高中化学 来源: 题型:
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、二氧化硫与氯气混合后漂白性将会减弱甚至消失 |
B、蛋白质,油脂,纤维素是天然的高分子材料 |
C、聚乙烯塑料制品可用于食品的包装 |
D、次氯酸钠溶液可用于环境的消毒杀菌 |
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