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下列基本实验操作中,正确的是(  )
A、
  气体除杂
B、
   收集氧气
C、
    稀释溶液
D、
  稀释溶液
考点:化学实验方案的评价
专题:实验评价题
分析:A.洗气装置应长进短出;
B.氧气不溶于水;
C.量筒不能用来稀释或配制溶液;
D.胶头滴管向试管中滴加液体时,不能伸到试管内.
解答: 解:A.洗气装置应长进短出,不能短进长出,故A错误;
B.氧气不溶于水,与水不反应,可用排水法收集,故B正确;
C.量筒不能用来稀释或配制溶液,应在烧杯中稀释,故C错误;
D.用胶头滴管向试管中滴加液体时,不能伸到试管内,要竖直、悬空正放,故D错误.
故选B.
点评:本题考查较为综合,涉及气体除杂、收集以及溶液稀释等知识,侧重于学生的分析能力和实验能力的考查,为高考常见题型,注意相关知识的学习与积累,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列实验能达到实验目的是(  )
A、在容量瓶中加入一定体积的水,再加入浓硫酸配制准确浓度的稀硫酸
B、可用四氯化碳萃取出碘水中的碘,但不能用酒精
C、用玻璃棒搅拌漏斗中的液体以加快过滤速度
D、加入盐酸以除去硫酸钠中的少量碳酸钠杂质

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关实验操作、现象和解释或结论都正确的是(  )
选项实验操作现象解释或结论
A向浑浊的苯酚试液中加入饱和Na2CO3溶液溶液变澄清酸性:苯酚>碳酸
BAgCl沉淀中滴入Na2S溶液白色沉淀变黑色Ag2S比AgCl更难溶
C向AlCl3溶液中滴入适量NaOH溶液产生白色沉淀Al(OH)3不溶于碱
D用玻璃棒蘸取某溶液在酒精喷灯上灼烧火焰呈黄色说明该溶液中一定含钠元素
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

H2O中每个氧原子结合两个氢原子的根本原因是(  )
A、共价键的方向性
B、共价键的饱和性
C、共价键的键角
D、共价键的键长

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科目:高中化学 来源: 题型:

氧化还原反应在生产、生活中具有广泛的用途.下列生产、生活中的事例不属于氧化还原反应的是(  )
A、金属冶炼B、燃放鞭炮
C、食物腐D、用发酵粉做馒头

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科目:高中化学 来源: 题型:

利用胆矾(CuSO4?5H2O)配制1000mL 0.5mol/L CuSO4溶液,假如其他操作均是准确无误的,下列情况会引起配制溶液的浓度偏高的是(  )
A、容量瓶中原有少量蒸馏水
B、溶液从烧杯转移到容量瓶中后没有洗涤烧杯
C、定容时观察液面俯视
D、称取胆矾80g

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科目:高中化学 来源: 题型:

某稀硫酸和稀硝酸的混合溶液200mL,平均分成两份.向其中一份中逐渐加入铜粉,最多能溶解9.6g.向另一份中逐渐加入铁粉,产生气体的量随铁粉质量增加的变化如图所示(已知硝酸只被还原为NO气体).下列分析或结果正确的是(  )
A、原混合酸中HNO3的物质的量为0.1 mol
B、OA段产生的是氢气,BC段产生NO
C、AB段的反应为Fe+2Fe(NO33═3 Fe(NO32
D、H2SO4浓度为2.5 mol?L-1

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有几种物质①Al ②Al2O3 ③Al(OH)3 ④NaHCO3 ⑤NH4HCO3,其中既能跟盐酸反应,又能跟NaOH反应,而且均有气体放出的是(  )
A、①②③B、①④⑤
C、①⑤D、④⑤

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科目:高中化学 来源: 题型:

氧化还原反应与四种基本类型反应的关系如图所示,则下列化学反应属于3区域的是 (3区域为除去1、2、4交叉部分)(  )
A、Cl2+2KBr═Br2+2KCl
B、CaCO3 
  △  
.
 
CaO+CO2
C、4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3
D、2CuO+2CO
  △  
.
 
2Cu+2CO2

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