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如图为实验室制取纯净、干燥的Cl2,并进行检验Cl2性质实验的装置.其中E瓶中放有干燥红色布条;F中为铁网,右端为一团棉花.
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(1)烧瓶中发生的反应的化学方程式为
 
,此反应的氧化剂是
 

(2)C中试剂是
 
;D中试剂的作用是
 

(3)E中现象是
 
;F中反应的化学方程式为
 

(4)H中试剂为
 
,反应的化学方程式为
 
分析:(1)依据实验室用二氧化锰与浓盐酸反应制备氯气写出化学方程式;分析反应中各元素化合价的变化判断氧化剂;
(2)用饱和食盐水除去氯气中的氯化氢,用浓硫酸除去氯气中的水蒸气;
(3)E是收集氯气、检验氯气是否具有漂白性的实验验证,氯气无漂白性;铁与氯气在加热条件下反应生成氯化铁;
(4)氯气有毒需要用氢氧化钠溶液吸收,氯气和氢氧化钠溶液反应生成氯化钠、次氯酸钠和水.
解答:解:(1)实验室是利用二氧化锰和浓盐酸加热反应生成氯气,反应的化学方程式为MnO2+4HCl(浓)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O,反应中锰元素由MnO2+中的+4价降低到MnCl2中的+2价,所以MnO2做氧化剂,
故:答案为:MnO2+4HCl(浓)
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O;MnO2
(2)生成的氯气中含有氯化氢,用饱和食盐水除去氯气中的氯化氢,所以C中试剂为饱和食盐水,用浓硫酸除去氯气中的水蒸气得到干燥纯净的氯气,所以D中试剂作用为吸收氯气中的水蒸气,
故答案为:饱和食盐水;吸收氯气中的水蒸气;
(3)E是收集氯气、检验氯气是否具有漂白性的实验验证,氯气无漂白性,干燥的有色布条不褪色;铁与氯气在加热条件下反应生成氯化铁,反应方程式为:2Fe+3Cl2
  △  
.
 
2FeCl3
故答案为:不褪色;2Fe+3Cl2
  △  
.
 
2FeCl3
(4)氯气有毒,不能排放到空气中,需要用氢氧化钠溶液吸收,氯气和氢氧化钠溶液反应生成氯化钠、次氯酸钠和水反应的化学方程式为:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O,
故答案为:NaOH溶液;Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O.
点评:本题考查了氯气的实验室制法,氯气性质的检验,注意依据反应原理分析选择除杂的试剂和顺序,氯气是有毒气体,应该进行尾气处理,题目难度中等.
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科目:高中化学 来源: 题型:

如图为实验室制取纯净、干燥的Cl2,并进行检验Cl2性质实验的装置.其中D瓶中放有干燥红色布条;E中为铜网,E右端出气管口附近为石棉球.
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试回答:
(1)A中发生反应的方程式为
 

(2)为得到干燥纯净的氯气,一般在B瓶中加入饱和食盐水,其作用是
 

(3)C中盛放的试剂为
 
;D处看到的现象是
 

(4)E中所发生反应的方程式为
 

(5)F中应加入的试剂为
 
,其作用是
 

(6)若A中有14.6g HCl被氧化,将产生的氯气通入足量的KI溶液中能产生单质碘的质量为
 
g.

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图为实验室制取乙炔并验证其性质的装置图.下列说法不合理的是(  )
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A、逐滴加入饱和食盐水可控制生成乙炔的速率B、KMnO4酸性溶液褪色,说明乙炔具有还原性C、用Br2的CCl4溶液验证乙炔的性质,不需要除杂D、将纯净的乙炔点燃,有浓烈的黑烟,说明乙炔不饱和程度高

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取纯净、干燥氯气的实验装置.
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请回答:
(1)装置①的烧瓶中发生反应的化学方程式为
 

(2)在③~⑤中,有明显错误的一个装置是
 
(填序号).
(3)装置③中所盛试剂的名称及其作用是
 

(4)装置⑤中发生反应的离子方程式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图为实验室制取纯净、干燥的Cl2,并进行检验Cl2性质实验的装置.其中E瓶中放有干燥红色布条;F中为铜网,F右端出气管口附近放有脱脂棉.
试回答:
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(1)A试剂为
 
,B试剂为
 
,化学方程式为
 

(2)C试剂为
 
;D试剂作用为
 

(3)E中干燥红色布条
 
(填“褪色”或“不褪色”);
(4)F管中现象
 
,脱脂棉的作用是
 

(5)H中试剂为
 
,化学方程式为
 

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