A. | 水的分解反应是放热反应 | |
B. | 氢气是一级能源 | |
C. | 大量使用氢气作燃料会造成温室效应 | |
D. | 若用生成的氢气与空气中多余的二氧化碳反应生成甲醇储存起来,可以改善生存环境 |
分析 A、水分解反应是吸热反应;
B、能源可划分为一次能源和二次能源,自然界中以现成形式提供的能源称为一次能源;需要依靠其它能源的能量间接制取的能源称为二次能源;
C、氢气作燃料燃烧产物为水,温室效应与二氧化碳的排放有关;
D、若用生成的氢气与空气中多余的二氧化碳反应生成甲醇储存起来,可以减少二氧化碳的排放量;
解答 解:A、把太阳光变成激光用于分解海水制氢,太阳光提供能量,所以,水分解反应是吸热反应,故A错误;
B、自然界中没有现存的氢气,把太阳光变成激光用于分解海水制氢,说明氢气为二次能源,故B错误;
C、温室效应产生的原因是二氧化碳的增多,使用氢气作燃料生成水,能减少二氧化碳的含量,有助于控制温室效应,故C错误;
D、若用生成的氢气与空气中多余的二氧化碳反应生成甲醇储存起来,可以减少二氧化碳的排放量,同时得到新能源甲醇,可改善生存条件,故D正确.
故选D.
点评 本题主要考查了海水制氢,了解能源分类、温室效应抓住题干信息结合相关知识分析是解答的关键,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 对水加热到100℃,测得pH=6 | B. | 在水中滴入稀硫酸 | ||
C. | 在水中加入小苏打 | D. | 在水中加入氯化铝固体 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 0.1mol•L-1 CH3COOH溶液中:c(CH3COO-)+c(OH-)=c(H+) | |
B. | 1 L0.l mol•L-1CuSO4•(NH4)2SO4•6H2O的溶液中:c(SO42-)>c(NH4+)>c(Cu2+)>c(H+)>c(OH-) | |
C. | 0.1mol•L-1NaHCO3溶液中:c(Na+)=c(HCO3-)+c(CO32-)+c(H2CO3) | |
D. | 等体积、等物质的量浓度的NaX和弱酸HX混合后的溶液中:c(Na+)>c(X-)>c(H+)>(OH-) |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 某饮料公司的广告语为“本公司生产的饮料不含任何化学物质” | |
B. | 该科研人员发明了一种特殊催化剂,可以使水变为汽油 | |
C. | 有关部门利用明矾对饮用水进行消毒杀菌,从而解决了灾民饮水难的问题 | |
D. | 该科研机构发明了一种用植物秸秆生产乙醇的新工艺 |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 溶液中c(NH4+)离子浓度 | B. | 氨水的电离程度 | ||
C. | 水的离子积常数 | D. | c(H+)/c(NH3•H2O) |
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