A、构成水的氢和氧是可以燃烧的能源,因此可研究在水不分解的情况下,使氢成为二级能源 |
B、设法将太阳光聚集,产生高温,使水分解产生氢气 |
C、寻找高效催化剂,使水分解产生氢气,同时释放热量 |
D、寻找特殊化学物质,用于开发廉价能源,以分解水获得氢能源 |
科目:高中化学 来源: 题型:
A、A=10-4B |
B、A>B |
C、B=10-4A |
D、A=B |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、完全燃烧的产物是CO2和H2O |
B、1mol葡萄糖能还原出1mol Ag |
C、含葡萄糖1mol的水溶液与足量金属钠反应,得到2.5mol H2 |
D、分别充分燃烧等质量的葡萄糖和甲醛,消耗氧气的量相同 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
反应 | 纵坐标 | 甲 | 乙 | |
A | 等质量钾、钠分别与足量水反应 | H 2质量 | 钠 | 钾 |
B | 相同质量氨气,在同一容器中 2NH3?N2+3H2 △H>0 | 氨气的转化率 | 500℃ | 400℃ |
C | 在体积可变的恒压容器中,体积比1:3的N2、H2, N2+3H2?2NH3 | 氨气的浓度 | 活性一般的催化剂 | 活性高的催化剂 |
D | 2molSO2与lmolO2,在相同温度下2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g) | SO3物质的量 | 2个大气压 | 10个大气压 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、澄清石灰水中通入过量二氧化碳:Ca2++2OH-+CO2═CaCO3↓+H2O |
B、碳酸钠溶液中加入二氧化硅:CO32-+SiO2═SiO32-+CO2↑ |
C、二氧化硅与烧碱溶液反应:SiO2+2OH-═SiO32-+H2O↑ |
D、硅酸与烧碱溶液中和:H2SiO3+2OH-═SiO32-+2H2O |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、乙烯使溴水褪色说明乙烯与溴发生了取代反应 |
B、“西气东输”中的“气”主要成分是甲烷 |
C、分子式为C6H6的物质一定是苯 |
D、蛋白质和油脂都属于高分子化合物,一定条件下都能水解 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、
| ||
B、使pH试纸显红色的溶液:K+、I-、Cl-、NO3- | ||
C、由水电离的c(H+)=1×10-14mol?L-1的溶液:Na+、K+、AlO2-、Cl- | ||
D、澄清透明的无色溶液:Na+、Cu2+、Cr2O72-、NO3- |
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、依靠氯气分子本身的较强氧化性杀菌 |
B、生成盐酸,使病菌无法存活 |
C、依靠氯原子的还原性起杀菌消毒的作用 |
D、依靠次氯酸的强氧化性起杀菌消毒的作用 |
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