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某NaOH固体因密封不严而部分变质为Na2CO3.为测定其成份含量,称取0.700g(其它杂质不与HCl反应)烧碱固体稀释至100mL,然后作如下测定:
①取稀释液20.0mL滴入2~3滴甲基橙作指示剂,用0.110mol/L的盐酸滴定,达终点时消耗盐酸26.0mL;
②另取稀释液20.0mL,加入过量的BaCl2溶液,过滤,在滤液中滴入2~3滴酚酞作指示剂,用上述盐酸滴定,达终点时时消耗盐酸20.0mL.
请回答:
(1)操作①达终点时颜色变化是
 

(2)第②步操作如果不过滤,在有沉淀的溶液中直接用盐酸滴定,当滴定到终点时,溶液中的BaCO3变为了(写化学式)
 
,原因是
 

(3)请计算该烧碱样品中NaOH和Na2CO3的质量分数.
考点:中和滴定,探究物质的组成或测量物质的含量
专题:实验探究和数据处理题
分析:(1)用甲基橙作指示剂时,滴定前,甲基橙遇碱变黄,滴定后若变橙色,停止滴定;
(2)用酚酞作指示剂,达到滴定终点时溶液显弱碱性,此时溶液中发生的反应为盐酸与Na2CO3和BaCO3反应生成碳酸的酸式盐;因为碳酸氢钠稀溶液的pH恰好是酚酞的变色范围;
(3)取稀释液20.0mL,加入过量的BaCl2溶液,过滤,在滤液中滴入2~3滴酚酞作指示剂,用上述盐酸滴定,达终点时时消耗盐酸20.0mL,滴定时盐酸与氢氧化钠反应,根据盐酸的物质的量求出氢氧化钠的物质的量和质量,再求出氢氧化钠的质量分数;
取稀释液20.0mL滴入2~3滴甲基橙作指示剂,用0.110mol/L的盐酸滴定,达终点时消耗盐酸26.0mL,滴定时盐酸与氢氧化钠反应,还与碳酸钠反应生成二氧化碳,盐酸的总体积减去与氢氧化钠反应的体积即是与碳酸钠反应消耗的体积,根据盐酸与碳酸钠反应的量的关系求出碳酸钠的物质的量和质量,再求出质量分数.
解答: 解:(1)用甲基橙作指示剂时,滴定前,甲基橙遇碱变黄,到达滴定终点时观察到溶液颜色由黄色变为橙色;
故答案为:溶液由黄色变为橙色;
(2)用酚酞作指示剂,酚酞变色的pH范围是8-10,盐酸与碳酸钠反应生成的碳酸氢钠稀溶液的pH恰好是酚酞的变色范围,此时溶液中发生的反应为:盐酸与Na2CO3生成氯化钠和碳酸氢钠,盐酸与BaCO3反应生成氯化钡和碳酸氢钡;
故答案为:BaCl2、Ba(HCO32;NaHCO3水解后的稀溶液pH值范围,恰好是酚酞的变色范围;
(3)取稀释液20.0mL,加入过量的BaCl2溶液,过滤,在滤液中滴入2~3滴酚酞作指示剂,用上述盐酸滴定,达终点时时消耗盐酸20.0mL,滴定时盐酸与氢氧化钠反应,n(NaOH)=n(HCl)=cV=0.02L×0.110mol/L=0.0022mol,
则m(NaOH)=nM=0.0022mol×40g/mol=0.088g,则原溶液中氢氧化钠的质量为m(NaOH)=0.088g×
100mL
20mL
=0.440g,
氢氧化钠的质量分数为
0.440g
0.700
×100%=62.9%;
取稀释液20.0mL滴入2~3滴甲基橙作指示剂,用0.110mol/L的盐酸滴定,达终点时消耗盐酸26.0mL,滴定时盐酸与氢氧化钠反应,还与碳酸钠反应生成二氧化碳,则与碳酸钠反应消耗的体积为26mL-20mL=6mL,则n(Na2CO3)=
1
2
n(HCl)=
1
2
×0.006L×0.110mol/L=0.00033mol,
则m(Na2CO3)=0.00033mol×106g/mol×
100mL
20mL
=0.1749g,
Na2CO3的质量分数是
0.1749g
0.700g
×100%=25.0%;
答:该烧碱NaOH质量分数是62.9%,Na2CO3的质量分数是25.0%.
点评:本题考查中和滴定操作、物质组成和含量的测定,题目难度中等,侧重于考查学生的实验能力和数据处理能力,注意把握溶液中发生的反应.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

某同学设计了如下方案,来测定过氧化钠的样品的纯度(杂质不参加反应,条件为标准状况).
实验原理:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2
通过测定生成的氧气的体积,经计算可确定样品过氧化钠的质量.
实验步骤:
①称取过氧化钠固体2.00g;
②把这些过氧化钠放入气密性良好的气体发生装置中;
③向过氧化钠中滴入水,用量筒排水集气,量筒内液
面在110mL处恰与水槽内液面相平;
④作为反应器的烧瓶中有54.0mL液体;
⑤将烧瓶内的液体转移到250mL的容量瓶内,并加水定容.
请回答下列问题:
(1)有1 000mL、500mL、250mL的量筒备用,则应选用
 
mL的量筒,理由是
 

(2)生成气体体积是
 
mL,为保证生成气体体积的准确性读取量筒刻度时应注意的问题是
 

(3)据研究,与上述反应同时发生的反应还有:Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2,H2O2的生成会使测定结果
 
(偏高或偏小).
(4)为校正实验结果,该学生补做了如下实验:用移液管移取20.00mL容量瓶中的液体,放入锥形瓶中,用0.0100mol/L的KMnO4溶液去测定,至溶液中刚好出现浅浅的紫红色,停止滴定,用去了24.00mLKMnO4溶液.反应式:2KMnO4+5H2O2+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+5O2↑+8H2O,该实验应选用
 
式滴定管.
(5)通过以上数据计算,该过氧化钠的纯度为
 

(6)如何避免因为生成H2O2造成的误差?
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

氯霉素.其一种合成路线如下:

(已知:
(1)化合物B的名称是
 
;E的结构简式是
 

(2)写出下列反应的反应类型  C→D
 
,F→G
 

(3)写出D生成聚酯的化学方程式
 

(4)写出化合物H是化合物A的同分异构体,分子结构中不含有甲基,1molA只能与2molBr2发生加成反应,核磁共振氢谱显示三种峰,峰面积比为1:1:2. H的结构简式是
 

(5)下列关于氯霉素的说法正确的是
 

A、分子式C11H12Cl2N2O5
B、含氧官能团:硝基、酰胺键(肽键)、羟基
C、遇FeCl3发生显色反应
D、1mol氯霉素最多消耗3molNaOH.

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知X是二氢香豆素类化合物,是香料工业的重要化合物.X可以通过以下线路合成

请根据图回答:
(1)D中含有的官能团名称是
 
 
;反应①属于
 
反应.
(2)化合物B的结构简式为
 
,或
 

(3)写出反应⑤的化学方程式(有机物写结构简式,下同)
 

(4)化合物F 的分子式为C6H6O3,它具有酸性,F中只有两种等效氢原子,写出反应⑦的化学方程式是
 

(5)化合物Y是X的同分异构体,Y具有如下特点:a.苯环上有两种取代基;b.苯环是的一氯代物只有两种;c 能跟FeCl3溶液发生显色反应,且1molY能与3molNaOH发生反应.写出符合上述特点的Y的结构简式(任写一种)
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知拆开1molH-H键、1molI-I键,1molH-I键分别需要的能量是436kJ、151kJ、299kJ,则H2与I2反应生成HI的热化学方程式为
 
;在一定温度下,反应
1
2
H2(g)+
1
2
I2(g)?HI(g)的平衡常数为10.若将1.0mol的HX(g)通入体积为1.0L的密闭容器中,在该温度时HX(g)的最大分解率接近于
 

A.5%        B.17%       C.25%       D.33%

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科目:高中化学 来源: 题型:

我国规定:室内甲醛含量不得超过0.08mg?m-3.某研究性学习小组欲利用酸性KMnO4溶液测定空气中甲醛(HCHO)的含量.
【查阅资料】KMnO4(H+)溶液为强氧化剂,可氧化甲醛和草酸.
4MnO4-+5HCHO+H+═4Mn2++5CO2↑+11H2O;      2MnO4-+5H2C2O4+6H+═2Mn2++10CO2↑+8H2O
【实验一】按如图所示装置进行采样

(1)由图可知甲醛的物理性质为
 

(2)空气中甲醛采样吸收装置中用到的玻璃仪器为:玻璃导管、
 

(3)为了使通过吸收装置的甲醛尽可能被吸收液吸收,可采取的措施是:
 
(只写出一种即可)
设置空气采集器为恒定流量0.5L/min,采集20min.
【实验二】
量取10.00mL的甲醛吸收液转移到锥形瓶中,量取12.00mL1.00×10-3mol?L-1KMnO4溶液于锥形瓶中,并滴入几滴稀H2SO4备用.
(4)用1.00×10-3mol?L-1标准草酸溶液进行滴定,当
 
时,达到滴定终点.
(5)记录滴定所消耗的草酸溶液的体积,重复实验2次,消耗草酸溶液体积分别为10.90mL、10.02mL、9.98mL.计算该居室内空气中甲醛的浓度为
 
 mg?m-3
(6)若滴定过程中,发现滴定管下端开始有气泡,滴定后气泡消失,则测定结果将
 

(填“偏大”、“无影响”、“偏小”).
【实验三】
环境监测站工作人员采样后,将5.00mL的甲醛吸收液注入比色瓶中,再向比色瓶中注入显色
试剂0.5mL,盖紧瓶塞,摇匀,静置显色.当室内环境温度不同时,记录显色时间见下表.
环境温度/°C5101520253035
显色时间/min453015131075
(7)由该表可以得出的结论是
 

(8)请用化学反应原理解释
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室里有一瓶试剂的标签部分被腐蚀,如图所示,仅知该试剂是只含短周期元素的纯净物.某同学设计实验探究该试剂成分,实验现象和结论都正确的是(  )
A、取该样品加入足量的硝酸钡溶液和稀盐酸,产生白色沉淀,则该样品的成分一定是硫酸钠
B、取该样品溶于水,测得溶液pH=10,将溶液放置在空气中,一段时间后再测定溶液pH=7,该样品可能是亚硫酸钠
C、取该样品溶于水,加入足量稀硫酸,将产生气体通入品红溶液,品红溶液褪色,加热溶液变红色,则样品成分是Na2S
D、若样品成分是硅酸钠(Na2SiO3),溶于水,滴加盐酸至过量,先生成白色沉淀,后沉淀溶解

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科目:高中化学 来源: 题型:

温州某学生用0.1000mol/L NaOH溶液滴定未知浓度的盐酸溶液,其操作可分解为如下几步:
A.检查滴定管是否漏水
B.用蒸馏水洗干净滴定管
C.取下碱式滴定管用标准的NaOH溶液润洗后,将标准液注入碱式滴定管“0”刻度以上2~3cm处,再把碱式滴定管固定好,调节液面至“0”刻度或“0”刻度以下
D.用待测定的溶液润洗酸式滴定管
E.用酸式滴定管取稀盐酸20.00mL,注入锥形瓶中,加入酚酞
F.把锥形瓶放在滴定管下面,瓶下垫一张白纸,边滴边摇动锥形瓶直至滴定终点,记下滴定管液面所在刻度
G.另取锥形瓶,再重复操作一次
完成以下填空:
(1)操作F中应该选择图中
 
滴定管(填标号).
(2)滴定时边滴边摇动锥形瓶,眼睛应观察
 

A.滴定管内液面的变化   B.锥形瓶内溶液颜色的变化
滴定终点溶液颜色的变化是
 
.若指示剂改为甲基橙则颜色的变化是
 

(3)滴定结果如表所示:
滴定次数待测液体积/mL标准溶液的体积/mL
滴定前刻度滴定后刻度
1201.0221.03
2202.0025.00
3200.6020.59
滴定中误差较大的是第
 
次实验,造成这种误差的可能原因是
 

A.碱式滴定管在装液前未用标准NaOH溶液润洗2~3次
B.滴定开始前碱式滴定管尖嘴部分有气泡,在滴定终点读数时未发现气泡
C.滴定开始前碱式滴定管尖嘴部分没有气泡,在滴定终点读数时发现尖嘴部分有气泡
D.达到滴定终点时,仰视溶液凹液面最低点读数
E.滴定过程中,锥形瓶摇荡得太剧烈,以致有些液滴飞溅出来
(4)该盐酸的浓度为
 
mol/L.
(5)如果准确移取20.00mL 0.1000mol/L NaOH溶液于锥形瓶中,滴入酚酞指示剂,然后用未知浓度的盐酸(装在酸式滴定管中)滴定,是否也可测定出盐酸的物质的量浓度?
 
(填“是”或“否”).

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科目:高中化学 来源: 题型:

中学化学常见有机物A(C6H6O)能合成紫外线吸收剂BAD和某药物中间体F,合成路线为:

已知:BAD的结构简式为:
F的结构简式为:
(1)C中含氧官能团的名称
 
,W的结构简式
 

(2)反应类型 A→B
 

(3)1mol C充分反应可以消耗
 
mol Br2;C和过量 NaOH溶液反应的化学方程式
 

(4)C→D的过程中可能有另一种产物D1,D1的结构简式
 

(5)E的结构简式为
 
.反应类型E→F
 

(6)W的同分异构体有多种,写出一种符合以下要求的W的同分异构体的结构简式:
 

①遇FeCl3溶液呈紫色; ②能发生银镜反应;③苯环上的一氯代物只有两种.

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同步练习册答案