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下列说法正确的是(  )
A、已知PM2.5是指大气中直径≤2.5×10-6 m的颗粒物则PM为2.5的大气一定能产生丁达尔效应
B、根据电解质在水溶液中电离的程度,将电解质分为强电解质和弱电解质
C、根据是否具有丁达尔效应,将分散系分为溶液、浊液和胶体
D、
 
2
1
H、
 
3
1
H是制造氢弹的原料,它们是同一种核素
考点:常见的生活环境的污染及治理,同位素及其应用,分散系、胶体与溶液的概念及关系,电解质与非电解质
专题:
分析:A、分散质的直径介于10-9m-10-7m之间的属于胶体,胶体能产生丁达尔现象;
B、电解质在水溶液中能否完全电离将电解质分为强电解质和弱电解质;
C、根据分散系中分散质粒子直径大小分类;
D、核素是指具有一定数目质子和一定数目中子的一种原子.
解答: 解:A、分散质的直径介于10-9m-10-7m之间的属于胶体,胶体能产生丁达尔现象,所以PM2.5是指大气中直径≤2.5×10-6m的颗粒物,则受PM2.5污染的大气不一定能产生丁达尔现象,故A错误;
B、电解质在水溶液中能否完全电离将电解质分为强电解质和弱电解质,故B正确;
C、根据分散系中分散质粒子直径大小将分散系分为溶液、胶体和浊液,故C错误;
D、2H和3H质子数相同,中子数不同,是不同种核素,故D错误;
故选B.
点评:本题主要考查胶体的性质、电解质和核素的概念,难度不大,注意知识的积累.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

强电解质溶液的导电性比弱电解质溶液的导电性强
 
. (判断对确)

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科目:高中化学 来源: 题型:

对于某些离子的检验及结论中一定正确的是(  )
A、加入稀盐酸产生无色无味气体,将气体通入澄清石灰水中,溶液变浑浊,则一定有CO32-
B、加入氯化钡溶液有白色沉淀产生,再加盐酸,沉淀不消失,则一定有SO42-
C、分别含有Mg2+、Cu2+和Na+的三种盐酸盐溶液,用NaOH溶液就能一次鉴别开
D、加入碳酸钠溶液产生白色沉淀,再加盐酸,白色沉淀消失,一定有Ba2+

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科目:高中化学 来源: 题型:

某工厂用提取粗盐后的盐卤(主要成分为MgCl2)制备金属镁,其工艺流程如图.盐卤
足量的石灰浆
操作①
Mg(OH)2
适量盐酸
MgCl2溶液
操作②
MgCl2?6H2O
HCl气流
操作③
MgCl2
电解
操作④
Mg下列说法错误的是(  )
A、操作①发生的反应为非氧化还原反应
B、若在实验室进行操作①只需要漏斗和烧杯两种玻璃仪器
C、操作②是蒸发浓缩、冷却结晶
D、在整个制备过程中,未发生置换反应

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列关于容量瓶的说法不正确的是(  )
A、容量瓶上一般标有规格、温度和刻度线
B、容量瓶在使用前要检查是否漏水
C、可将固体或浓溶液直接在容量瓶中溶解或稀释
D、容量瓶不能加热,也不宜长时间储存所配溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:

在BaCl2溶液中通入SO2气体,溶液仍澄清.将BaCl2溶液分别盛入两支试管中,一支加氨水,另一支加硝酸溶液,然后再通入SO2,结果两试管都有白色沉淀.由此得出的下列结论中合理的是(  )
A、BaCl2有两性
B、两支试管的白色沉淀均是亚硫酸钡
C、SO2有还原性和酸性氧化物的通性
D、以上说法均不合理

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科目:高中化学 来源: 题型:

某温度下的溶液中,c(H+)=10x mol/L,c(OH-)=10y mol/L.x与y的关系如图所示:
①M、N点对应的温度分别是T1、T2,则T1
 
T2(填“>”、“=”或“<”).
②T2时,水的离子积常数Kw=
 
,pH=9的NaOH溶液中,由水电离产生的c(H+)=
 
mol/L.

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科目:高中化学 来源: 题型:

将过量的氯气通入溴化钠溶液中,再向溶液中加入一定量的CCl4,充分振荡,观察到的现象是(  )
A、溶液有无色变橙色
B、上层几乎无色,下层显橙色
C、溶液由橙色变无色
D、上层无色,下层为紫色

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、在潮湿的环境中,铜容易发生析氢腐蚀形成铜绿
B、常温下,将pH=4的醋酸溶液稀释后,溶液中所有离子的浓度均降低
C、反应SiO2(s)+3C(s)=SiC(s)+2CO(g)室温下不能自发进行,则该反应的△H<0
D、对于Ca(OH)2的沉淀溶解平衡,升高温度,Ca(OH)2的溶解速率增大,Ksp减小

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