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    5．某化学学习小组欲探究己烷的性质，用己烷进行下利实验：
    实验1：
    实验2：将上述橙色溶液装入密封性好的无色试剂瓶中．过一段时间，溶液颜色变浅，打开瓶盖瓶口出现白雾．
    实验3：根据如图的实验装置进行己烷催化裂化
    请回答下列问题：
    （1）实验1中用到的玻璃仪器有（填名称）烧杯和分液漏斗；
    （2）操作①和操作②的名称分别是萃取、分液；
    （3）由实验1知己烷的物理性质有己烷比水轻，难溶于水，可溶解溴；
    （4）实验2中的橙色溶液逐渐变浅的原因是AB．
    A．己烷与溴发生发生取代反应          B．溴代己烷为无色物质
    C．液溴向外挥发浓度降低              D．己烷与液溴发生加成反应
    E．液溴与己烷分层，密度大的液溴在下层
    （5）实验3试管A中放有碎瓷片，其作用是防止暴沸；
    （6）装置Ⅱ的作用是冷凝裂化气；
    （7）试管C中看到的现象是酸性高锰酸钾的紫色褪去，说明有气态烯烃生成；
    （8）试写出装置Ⅰ中发生有丙烷生成的裂化反应方程式：CH3（CH2）4CH3 $→_{△}^{催化剂}$CH3CH2CH3﹢CH3CH=CH2．

    分析 （1）根据实验①的主要操作是分液来分析所需仪器；
    （2）根据实验流程图可知操作①为萃取，操作②为分液；
    （3）根据溴水和己烷混合后，下层几乎是无色的，且分液后得到橙色溶液来分析密度、溶解性等；
    （4）根据打开瓶盖瓶口出现白雾，这说明有溴化氢生成，再结合己烷是烷烃，烷烃能和溴发生取代反应生成无色溴代烷和溴化氢来分析；
    （5）对于液体加热蒸馏，应加入碎瓷片，防止暴沸；
    （6）实验3的装置Ⅱ中有冰水浴，所以该装置的作用是冷凝裂化气；
    （7）己烷裂化有气态的烯烃生成，烯烃含有碳碳双键，能使酸性高锰酸钾溶液褪色；
    （8）根据在一定条件下，己烷裂化生成丙烷和丙烯写出方程式．

    解答 解：（1）实验①的主要操作是分液，需要的玻璃仪器主要是：烧杯和分液漏斗，故答案为：烧杯和分液漏斗；
    （2）操作①的名称为萃取，操作②的名称为分液，故答案为：萃取；分液；
    （3）溴水和己烷混合后，下层几乎是无色的，且分液后得到橙色溶液，这说明己烷比水轻，难溶于水，可溶解溴，故答案为：己烷比水轻，难溶于水，可溶解溴；
    （4）由于打开瓶盖瓶口出现白雾，这说明有溴化氢生成，由于己烷是烷烃，烷烃能和溴发生取代反应生成无色溴代烷和溴化氢，因此选AB，故选：AB；
    （5）实验3试管A中放有碎瓷片，其作用是防止暴沸，故答案为：防止暴沸；
    （6）实验3的装置Ⅱ中有冰水浴，所以该装置的作用是冷凝裂化气，故答案为：冷凝裂化气；
    （7）己烷裂化有气态的烯烃生成，烯烃含有碳碳双键，能使酸性高锰酸钾溶液褪色，即试管C中看到的现象是酸性高锰酸钾的紫色褪去，
    故答案为：酸性高锰酸钾的紫色褪去；气态烯烃；
    （8）在一定条件下，己烷裂化生成丙烷和丙烯，反应的方程式是：CH3（CH2）4CH3 $→_{△}^{催化剂}$CH3CH2CH3﹢CH3CH=CH2，
    故答案为：CH3（CH2）4CH3 $→_{△}^{催化剂}$CH3CH2CH3﹢CH3CH=CH2．

    点评 本题主要考查了物质性质的探究，侧重对学生实验探究能力的培养，有利于培养学生的逻辑推理能力和抽象思维能力，难度中等．

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    （2）pH相等的②的溶液和③的溶液等体积加水稀释相同倍数后，PH大的是③
    （3）有pH均为2的④、⑦、⑧三种物质的溶液，中和含等物质的量的氢氧化钠的溶液，所需酸溶液的体积分别为a、b、c，则a、b、c大小关系是b=c＞a
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    （3）海绵铁是一种环保型水处理介质，主要成分是铁，常温呈块状，用于各种锅炉、工业循环冷却水等需要去除水中溶解氧的地方．当含有溶解氧的水通过海绵铁时，水中氧气与海绵铁发生反应，生成不溶于水的红褐色氢氧化物．请写出海绵铁除去溶解氧的化学方程式4Fe+6H2O+3O2═4Fe（OH）3．

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