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用饱和的氯化铁溶液制取氢氧化铁胶体,正确的操作是

A.

将FeCl3溶液滴入蒸馏水中即可

B.

将FeCl3溶液滴入热水中,生成棕黄色液体即可

C.

将FeCl3溶液滴入沸水中,并继续煮沸至生成红褐色液体即可

D.

将FeCl3溶液滴入沸水中,并继续煮沸至生成红褐色沉淀即可

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

现有甲、乙、丙三名同学分别进行Fe(OH)3胶体的制备实验:
甲同学向1mol?L-1氯化铁溶液中加入少量的NaOH溶液;
乙同学直接加热饱和FeCl3溶液;
丙同学向25ml沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3饱和溶液;继续煮沸至溶液呈红褐色,停止加热.
试回答下列问题:
(1)其中能得到Fe(OH)3胶体的同学是

(2)证明有Fe(OH)3胶体生成的实验操作是
使一束光射向烧杯中的液体,若能产生丁达尔效应,则证明生成了氢氧化铁胶体
使一束光射向烧杯中的液体,若能产生丁达尔效应,则证明生成了氢氧化铁胶体

(3)丁同学利用所制得的Fe(OH)3胶体进行下列实验:
①将其装入U形管内,用石墨作电极,接通直流电,通电一段时间后发现阴极附近的颜色逐渐变深,这表明Fe(OH)3胶粒带
电荷(填“正”或“负”).
②向其中加入饱和Na2SO4溶液,产生的现象是
产生红褐色沉淀
产生红褐色沉淀

(4)Fe(OH)3胶体能稳定存在的主要原因是
Fe(OH)3胶粒带正电荷,导致胶粒之间互相排斥且胶粒在做布朗运动,所以能稳定存在
Fe(OH)3胶粒带正电荷,导致胶粒之间互相排斥且胶粒在做布朗运动,所以能稳定存在

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科目:高中化学 来源: 题型:

胶体与生活息息相关,生活和生产中常用到胶体的性质,请根据所学回答下列问题:
(1)实验室里制取氢氧化铁胶体利用了水解原理,用氯化铁制取氢氧化铁胶体的化学反应方程式为:
FeCl3+3H2OFe(OH)3胶体+3HCl
FeCl3+3H2OFe(OH)3胶体+3HCl

制备时将饱和的FeCl3溶液滴入沸水中,选用沸水的原因是:
升高温度能促进FeCl3的水解
升高温度能促进FeCl3的水解

(2)做实验时,手指不慎被玻璃划破,可从急救箱中取氯化铁溶液应急止血,已知血液也是胶体,则氯化铁可止血的原因是
氯化铁是电解质,向胶体中加入电解质溶液会使胶体发生聚沉
氯化铁是电解质,向胶体中加入电解质溶液会使胶体发生聚沉

(3)在陶瓷工业上常遇到因陶土里混有氧化铁而影响产品质量.解决方法之一是把这些陶土和水一起搅拌,使微粒直径为10-9 m~10-7 m之间,然后插入两根电极,再接通直流电源.这时,阳极聚集带负电荷的陶土胶粒,阴极聚集带正电荷的氧化铁胶粒,其所利用的胶体性质是
电泳现象
电泳现象

(4)在肥皂工业的制皂过程中,向皂化反应所得的混合体系中加入NaCl就析出了固体,而后经过简单的制作即得肥皂.此过程称为
盐析
盐析

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科目:高中化学 来源: 题型:

(2009?湘潭一模)下列反应的离子方程式书写正确的是(  )

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关铁及其化合物的叙述中,不正确的是(  )
A、铁能和沸水反应生成氢气B、高温下用一氧化碳还原铁的氧化物制铁C、将饱和氯化铁溶液滴入沸水中,煮沸至红褐色,可得氢氧化铁胶体D、在盛有浑浊泥水的试管中加入少量硫酸铁,充分振荡、静置后上层液体变澄清

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科目:高中化学 来源:2013-2014学年广东省高三上学期期中考试理综化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述Ⅰ和Ⅱ均正确并且有因果关系的是(   )

         叙述I                                                              叙述II

A      水玻璃具有黏性                                           盛装烧碱溶液的试剂瓶不能用玻璃塞

B       往氯化钙溶液中通入足量的CO2

先有白色沉淀生成,后沉淀溶解                     CaCO3不溶于水,Ca(HCO3)2可溶于水

C      NH4Cl受热易分解                                        可用加热法除去I2中的NH4Cl

D      利用丁达尔现象区分氢氧化铁胶体和浓的氯化铁溶液    往氢氧化钠溶液中滴加饱和氯化铁溶液,加热至红褐色制得胶体

 

 

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