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11.如表为元素周期表的一部分,其中A、X、Y、W、Z为短周期元素,W元素的核电荷数为X元素的2倍.据此,下列说法中错误的是(  )
X
YZWA
TB
A.X、W、Z元素的原子半径与它们的气态氢化物的热稳定性变化趋势相反
B.Y、Z、W、A元素性质均较为活泼,但其中Y、W在自然界中存在游离态的形式,它们的最高价氧化物的水化物的酸性依次递增
C.工业上电解A的钠盐溶液可以得到多种产物,为防止产物互相反应常使用阳离子交换膜,其阴极反应式为:2H2O+2e-═2OH-+H2
D.根据元素周期律,可以推测T元素的单质具有半导体特性,T2W3具有氧化性和还原性

分析 A、X、Y、W、Z为短周期元素,由元素周期表可知:X应位于第二周期,且应处于周期表中右半部分,W与X处于同一主族,且W元素原子的核电荷数为X元素的2倍,那么X为O,W为S,可知Y为Si、Z为P、T为As,A为Cl,B为Br,结合元素周期律与元素化合物结构与性质解答.

解答 解:A、X、Y、W、Z为短周期元素,由元素周期表可知:X应位于第二周期,且应处于周期表中右半部分,W与X处于同一主族,且W元素原子的核电荷数为X元素的2倍,那么X为O,W为S,可知Y为Si、Z为P、T为As,A为Cl,B为Br,
A.非金属性X>W>Z,对应气态氢化物的热稳定性变化减弱;电子层越多原子半径越大,则原子半径为Z>W>X,故A正确;
B.非金属性Y、Z、W、A逐渐增强,对应最高价氧化物的水化物的酸性依次递增,但是Y、Z、W、A四种元素中S可以单质形式存在,而硅是亲氧元素,以化合态硅酸盐、二氧化硅的形式存在,故B错误;
C.电解A的钠盐如氯化钠溶液,生成NaOH、氢气、氯气,阳极氯离子失去电子被氧化成氯气,其阴极反应式为:2H2O+2e-=2OH-+H2↑,阴极产生NaOH,为使钠离子向阴极移动,选阳离子交换膜,产生的氢气与氯气不能通过阳离子交换膜,避免了产物互相反应,故C正确;
D.As位于金属与非金属性的交界处,则T元素的单质具有半导体特性,As的化合价为+3价时为中间价态,则T2X3具有氧化性和还原性,故D正确;
故选:B.

点评 本题考查位置、结构与性质的关系,为高频考点,把握元素的位置、性质、元素周期律等为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,注意W、X为元素推断的突破口,注意硅是亲氧元素,题目难度不大.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.下列表示物质结构的化学用语或模型正确的是(  )
A.羟基的电子式B.CH4分子的球棍模型
C.乙烯的最简式(实验式)  CH2D.苯乙醛结构简式 

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

2.选择下列实验方法分离物质,将分离方法的序号填在横线上
A.过滤   B.结晶   C.分液   D.蒸馏   E.萃取分液   F.升华
①C分离水和四氯化碳的混合物
②B从硝酸钾和氯化钠的混合溶液中获得硝酸钾
③D分离酒精(沸点为为78.1℃)和甲苯(沸点为110.6℃)的混合物
④F分离固体食盐和碘的混合物.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

19.A、B、C、D、E、F为中学化学常见的单质和化合物.常温常压下,A为淡黄色固体,B为最常见的无色无味液体,A与B反应产生使带火星木条复燃的无色无味气体D和E的溶液.C为银白色金属,切开后表面迅速变暗,C与B反应可得到无色气体F和E的溶液.请回答:
(1)D的化学式O2
(2)C单质在实验室通常保存在煤油
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(4)A物质可用于潜水艇中作为氧气的来源,原因是过氧化钠和呼出的二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.铊是超导材料的组成元素之一,铊在周期表中位于第六周期,与铝是同族元素,元素符号是Tl,以下对铊的性质的推断不正确的是(  )
A.T1(OH)3是两性氢氧化物B.铊与酸反应比铝更剧烈
C.Tl3+的氧化能力比Al3+D.铊是易导电的银白色金属

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

16.Al与Na2O2的混合物溶于足量的水中,得到澄清溶液,同时产生3.5g气体.在所得溶液与100mL 7mol/L盐酸作用过程中,先有白色沉淀生成,此后沉淀又恰好溶解,则Al与Na2O2的物质的量之比为(  )
A.2:1B.1:2C.11:2D.2:11

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

3.通过海水晾晒可得粗盐.粗盐除主要含NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等杂质.为了有效将粗盐提纯,实验的各步操作流程如图所示.根据如图信息回答:
(1)在完成操作Ⅰ之前,必须加入的X物质是水.
(2)操作Ⅰ和操作Ⅱ的名称是过滤.该操作中需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出现的情形是D(填序号).

(3)在蒸发操作中容易造成食盐水飞溅,为尽量减少液体飞溅,除连续搅拌外还可采取间歇加热(或“来回移动酒精灯或蒸发皿”)等措施.(填任意一种即可)
(4)在实验过程中加入过量的NaOH溶液,其实验目的是除尽溶液中的镁离子.
(5)判断加入的盐酸“适量”的方法是滴加盐酸至无气泡放出为止.
(6)实验所得精盐的质量大于(填“大于”、“小于”或“等于”)粗盐中NaCl的质量,原因是提纯的过程中有氯化钠生成.

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7.(1)CH3+是重要的有机反应中间体,根据杂化理论,中心碳原子的杂化类型是SP2,CH3+的分子构型是平面三角形,键角是120,它的电子式是
(2)用价层电子对互斥模型推测下列分子或离子的空间构型.
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