分析 (1)F为分液漏斗,可用于分离互不相溶的液体;
(2)①依据配制一定物质的量浓度溶液一般步骤选择需要仪器;
②依据容量瓶的构造和使用方法及注意事项解答;
③分析操作对溶质的物质的量和溶液体积的影响,依据C=$\frac{n}{V}$进行误差分析.
解答 解:(1)F为分液漏斗,可用于分离互不相溶的液体,
a.水和CCl4相互不溶解,分离二者用分液法,用到的仪器为分液漏斗,故a选;
b.水和酒精相互溶解,不能用分液法分离,用不到分液漏斗,故b不选;
c.分离水和泥沙的混合物用过滤,用不到分液漏斗,故c不选;
故选:a;
(2)①配制一定物质的量浓度溶液一般步骤:计算、量取、稀释、移液、洗涤、定容等用到的仪器:量筒、烧杯、玻璃棒、100mL容量瓶、胶头滴管,用不到的仪器:漏斗、分液漏斗;
故答案为:DF;
②a.容量瓶带有瓶塞,使用过程中需要上下颠倒,所以使用前应检查是否漏液,故a正确;
b.定容时,还需要加入蒸馏水,所以容量瓶使用前不需要烘干,故b错误;
c.容量瓶为精密仪器,不能用作物质反应或溶解的容器,故c正确;
d.容量瓶为精密仪器,不能盛放过热液体,所以热溶液应冷却后再转移到容量瓶中,故d错误;
故选:ac;
③a.没有将洗涤液转移到容量瓶,导致溶质损耗,溶质的物质的量偏小,溶液浓度偏低,故a不选;
b.转移过程中有少量溶液溅出,导致溶质损耗,溶质的物质的量偏小,溶液浓度偏低,故b不选;
c.定容后摇匀,液面下降,继续加水至刻度线,导致溶液体积偏大,溶液浓度偏低,故c不选;
d.定容时俯视刻度线,导致溶液体积偏小,溶液浓度偏高,故d选;
故选:d.
点评 本题考查了一定物质的量浓度溶液配制,明确配制原理及操作步骤是解题关键,注意容量瓶使用方法和注意事项,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 只用试管和胶头滴管就可区分纯碱溶液和稀盐酸 | |
B. | Fe(OH)3是难溶于水的碱,但能通过化合反应生成 | |
C. | 在FeCl3溶液中加入足量Cu充分反应后,溶液中的溶质只有CuCl2 | |
D. | 有Al2O3制取Al(OH)3的途径如下图,则X可能是NaOH,也可能是HCl |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 实验室用Ca(OH)2固体和NH4Cl固体共热制NH3 | |
B. | 常温下铁遇浓硝酸钝化,常温下可用铁罐储存浓硝酸 | |
C. | 向蔗糖中滴入浓硫酸后变黑,体现了浓硫酸的脱水性 | |
D. | FeCl2溶液中滴入KSCN溶液,溶液变红 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Fe2+、H+、Cl-、NO3- | B. | Na+、Ba2+、OH-、NO3- | ||
C. | OH-、K+、NO3-、HCO3- | D. | Fe3+、NH4+、SO42-、SCN- |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 蒸馏、蒸发、萃取、过滤 | B. | 蒸馏、过滤、萃取、蒸发 | ||
C. | 过滤、蒸发、萃取、蒸馏 | D. | 萃取、蒸发、蒸馏、过滤 |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ②③⑤ | C. | ③④⑤ | D. | ①③⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 加少量CH3COONH4固体 | B. | 加浓醋酸 | ||
C. | 加少量NaCl固体 | D. | 升高温度 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com