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    【题目】硫代硫酸钠(Na2S2O3)是常用的还原剂。在维生素C(化学式C6H8O6)的水溶液中加入过量I2溶液，使维生素C完全氧化，剩余的I2用Na2S2O3溶液滴定，可测定溶液中维生素C的含量。发生的反应为： C6H8O6＋I2=C6H6O6＋2H＋＋2I－2S2O32-＋I2=S4O62-＋2I－
    在一定体积的某维生素C溶液中加入a mol·L－1I2溶液V1 mL，充分反应后，用Na2S2O3溶液滴定剩余的I2 ， 消耗b mol·L－1Na2S2O3溶液V2 mL。该溶液中维生素C的物质的量是mol。

    【答案】(aV1－0.5bV2)×10－3
    【解析】根据化学方程式可知，I2的物质的量等于硫代硫酸钠的物质的量的一半加上维生素C的物质的量，则维生素C的物质的量为：(V1·a×10－3－0.5V2·b×10－3)mol。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】推理是化学学习的一种重要思维方法，以下推理合理的是（ ）

    A. 一氧化碳和二氧化碳两种物质的组成元素相同，所以它们的化学性质相同

    B. 活泼金属与稀盐酸反应放出气体，所以与稀盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属

    C. 某物质充分燃烧生成二氧化碳和水，所以该物质的组成里一定含有碳、氢两种元素

    D. 酸与碱发生中和反应时有热量放出，所以有热量放出的反应一定是中和反应

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】设阿伏伽德罗常数的数值为NA ， 下列说法正确的是（ ）
    A.11.2 LNH3所含分子数为0.5NA
    B.1molCl2与足量Fe反应，转移的电子数为3NA
    C.23g金属钠与氧气加热生成Na2O2的反应，转移的电子数为2NA
    D.5.6g铁与足量的盐酸反应，失去的电子数为0.2NA

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】下列各组物质，仅用组内物质就能互相区别开来的组是

    A. Na2CO3溶液、BaCl2溶液、HCl溶液、KCl溶液

    B. NaOH溶液、CuSO4溶液、BaCl2溶液、KOH溶液

    C. NaOH溶液、KNO3溶液、MgSO4溶液、NaCl溶液

    D. NaOH溶液、H2SO4溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】下列是探究碱的相关性质而进行的学生实验，请你也一起参与探究。

    实验1：通过一玻璃管向盛氢氧化钠溶液的试管中吹气

    实验2：向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加稀硫酸

    实验3：向盛有澄清石灰水的试管中加入适量的碳酸钠溶液。

    实验4：向盛有少量氢氧化钙固体的试管中加入一定量的蒸馏水，液体变浑浊，再向

    其中加入2滴无色酚酞，液体变成红色，继续向试管中加入足量的稀盐酸

    (1)上述实验涉及的反应不属于基本反应类型的反应方程式是_________________；

    不属于碱的相似化学性质的反应方程式是______________，从微观角度说明你的判断依据是__________________________。

    (2)实验4中最后一步出现的现象是_________________；据实验4现象可知氢氧化钙具有的性质有_______________________________________________。

    (3)实验1和实验2均无明显现象，为证明确实发生了化学反应应补做的实验分别是：

    实验1____________________________________；

    实验2________________________________________。

    二者的实验原理____（填“相同”或“不相同”）。

    (4)为探究实验2反应后溶液中的溶质，应加入的一种试剂是__________，不能用氯化钡溶液的原因是________________________________（用化学反应方程式表示）。

    (5)完成上述四个实验后同学们将试管中的废液倒入同一烧杯中，搅拌，得到无色溶液，则该溶液中一定不含有的物质是_____________________________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】维生素C是一种水溶性维生素(其水溶液呈酸性)，它的分子式是C6H8O6。人体缺乏这种维生素C易得坏血症，所以维生素C又称抗坏血酸。维生素C易被空气中的氧气氧化。在新鲜的水果、蔬菜、乳制品中都含维生素C，如新鲜的橙汁中维生素C的含量在500 mg·L－1左右。 校课外活动小组测定了某品牌的软包装橙汁中维生素C的含量。下面是测定实验分析报告。(请填写有关空白)
    （1）测定目的：
    （2）测定原理：。
    （3）实验用品及试剂： ①仪器和用品：(自选，略)
    ②试剂：指示剂(填名称)、浓度为7.50×10－3 mol·L－1标准碘溶液、蒸馏水等。
    （4）实验过程： ①洗涤仪器，检查滴定管是否漏水，润洗后装好标准碘溶液待用。
    ②打开橙汁包装，目测：颜色——橙黄色 ，澄清度——好。用(填仪器名称)向锥形瓶中移入20.00 mL待测橙汁，滴入2滴指示剂。
    ③用左手控制滴定管的(填部位)，右手振动锥形瓶，眼睛注视 ， 直到滴定终点。滴定至终点的现象是。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】下列溶液中:①澄清石灰水②氯化钡溶液③KMnO4溶液④溴水⑤酸化的Ba(NO3)溶液⑥品红溶液⑦湿润的蓝色石蕊试纸⑧三氯化铁溶液⑨浓硫酸，不能用来区别SO2和CO2气体的是

    A. ①②⑦⑨ B. ①③⑧ C. ①④⑤ D. ③④⑤⑥

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】两人用一瓶标准盐酸滴定同一瓶NaOH溶液。甲将锥形瓶用NaOH待测液润洗后，使用水洗过的移液管取碱液于锥形瓶中；乙则用甲用过的移液管量取碱液于刚用水洗过的且存有蒸馏水的锥形瓶中，其他操作及读数全部正确。你的判断是(　　)
    A.甲操作正确
    B.乙操作有误
    C.甲测定值一定比乙小
    D.乙测定值准确

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与生产、生活密切相关。下列说法不正确的是

    A. 生活中不能用食醋区分食盐和纯碱

    B. 地沟油可用作工业上制肥皂

    C. 用燃烧的方法鉴别人造丝（纤维素）和蚕丝织物

    D. 硅胶可作袋装食品和瓶装药品的干燥剂

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