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13.瑞典化学家舍勒在研究软锰矿(主要成分是MnO2)的过程中,将它与浓盐酸混合加热,产生了一种黄绿色、刺激性气味的气体--氯气.某学生使用这一原理设计如图所示的实验装置,并且利用制得的氯气与潮湿的消石灰反应制取少量漂白粉(这是一个放热反应),据此回答下列问题:
(1)B中发生反应的化学方程式是MnO2+4HCl(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.
(2)漂白粉将在U形管中产生,其化学方程式是2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O.
(3)此实验结果所得Ca(ClO)2产率太低,经分析并查阅资料发现,主要原因是在U形管中存在两个副反应:
①温度较高时氯气与消石灰反应生成Ca(ClO32,为避免此副反应的发生,可采取的措施是将U形管置于冷水浴中.
②试判断另一个副反应(写出此反应方程式):Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.为避免此副反应发生,应采取的措施是在B、C之间增加一个饱和食盐水洗气装置.

分析 (1)B中二氧化锰与浓盐酸在加热条件下反应生成氯化锰、氯气和水;
(2)氯气通入石灰乳反应生成氯化钙、次氯酸钙和水;
(3)①因为温度高时易生成Ca(ClO32,所以避免此反应发生可以采取降温措施;
②浓盐酸易挥发,制备的氯气中含有氯化氢,氯化氢能够与氢氧化钙反应生成氯化钙和水,为避免此副反应发生,应除去氯气中的氯化氢.

解答 解:(1)二氧化锰与浓盐酸在加热条件下反应生成氯化锰、氯气和水,化学方程式:MnO2+4HCl(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;
故答案为:MnO2+4HCl(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O;
(2)氯气通入石灰乳反应生成氯化钙、次氯酸钙和水,化学方程式:2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O;
故答案为:2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O;
(3)①温度较高时氯气与消石灰反应生成Ca(ClO32,为避免此副反应的发生,用冰水或冷水冷却,故答案为:将U型管置于冷水浴中.
②浓盐酸易挥发,制备的氯气中含有氯化氢,氯化氢能够与氢氧化钙反应生成氯化钙和水,化学方程式为Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;
为避免此副反应发生,应除去氯气中的氯化氢,氯化氢易溶于饱和食盐水,氯气在饱和食盐水中溶解度不大,所以可以在B、C之间增加一个饱和食盐水洗气装置;
故答案为:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;在B、C之间增加一个饱和食盐水洗气装置.

点评 本题考查了实验室制漂白粉的装置分析和制备条件判断,明确制备原理是解题关键,注意题干信息及对反应条件的控制,题目难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

3.(1)某可逆反应在不同条件下的反应历程分别为A、B,如图所示.
①据图判断该反应是吸(填“吸”或“放”)热反应,当反应达到平衡后,其他条件不变,升高温度,反应物的转化率增大(填“增大”、“减小”或“不变”);
②其中B历程表明此反应采用的条件为D(选填序号).
A.升高温度 B.增大反应物的浓度  C.降低温度     D.使用催化剂
(2)1000℃时,硫酸钠与氢气发生下列反应:Na2SO4(s)+4H2(g)?Na2S(s)+4H2O(g)该反应的平衡常数表达式为$\frac{{c}^{4}({H}_{2}O)}{{c}^{4}({H}_{2})}$.
已知K1000℃<K1200℃,若降低体系温度,混合气体的平均相对分子质量将减小(填“增大”、“减小”或“不变”)
(3)生铁在潮湿空气中会发生吸氧腐蚀.
①电解质溶液可选用(填序号)AC.
A.NaOH溶液    B.C2H5OH    C.NaCl溶液    D.稀硫酸
②写出生铁在潮湿空气中吸氧腐蚀正极的电极反应式2H2O+O2+4e-=4OH-

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

4.某化学兴趣小组利用MnO2 和浓HCl 及如图装置制备Cl2.下列分析中不正确的是(  )
A.A 中可用分液漏斗代替长颈漏斗
B.A 中缺少加热装置
C.B 中盛放的NaOH 溶液可以净化Cl2
D.D 中盛放的NaOH 溶液可以吸收尾气

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

1.瑞典化学家舍勒将软锰矿(主要成分为MnO2)与浓盐酸混合加热,在世界上首先得到了氯气.已知Cl2和碱溶液在不同条件下,得到的产物不同,某兴趣小组用如图所示装置制取氯酸钾、次氯酸钠和探究氯水的性质.


图中:A为氯气发生装置;B的试管里盛有15mL 30% KOH溶液,并置于水浴中;C的试管里盛有15mL 8% NaOH溶液,并置于冰水浴中;D的试管里盛有紫色石蕊试液.
请填写下列空白:
(1)制取氯气时,在圆底烧瓶里加入一定质量的二氧化锰,通过分液漏斗(填仪器名称)向圆底烧瓶中加入适量的浓盐酸.装置A中反应的离子方程式是MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O.
(2)制取氯酸钾是在装置B中进行的,装置B中制取氯酸钾的化学反应方程式是3Cl2+6KOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$KClO3+5KCl+3H2O.该小组同学发现制得的氯酸钾产量偏低,原因是氯气中含有杂质,改进方法是在装置A、B之间加一个盛饱和食盐水的洗气瓶.
(3)实验中装置D的试管中产生的现象是溶液先变红后褪色.
(4)请在装置图方框中画出上述实验还缺少的装置,并注明试剂.
(5)该小组同学认为:SO2和氯水都有漂白性,二者混合后的漂白性肯定会更强.但是如果将SO2和Cl2同时通入到品红溶液中,则会发现褪色效果并不像该小组同学想象的那样.请你分析原因(用离子方程式表示)SO2+Cl2+2H2O=4H++SO42-+2Cl-

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

8.电解原理在化学工业中有广泛应用.如图表示一个电解池,装有电解液a;X、Y是两块电极板,通过导线与直流电源相连.请回答以下问题:
(1)如要用电解方法精炼粗铜,电解液a选用CuSO4溶液,则:
①X电极的材料是纯铜,
②假若电路中有0.04mol电子通过时,阴极增重1.28g.
(2)若X、Y都是Fe电极,a是饱和NaCl溶液,实验开始时,同时在两边各滴入几滴紫色石蕊试液,则
①电解池中Y极上的电极反应是Fe-2e-=Fe2+
②在X极附近观察到的现象是溶液变红色.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

18.该研究性学习小组为了探究在实验室制备Cl2的过程中有水蒸气和HCl挥发出来,同时证明氯气的某些性质,甲同学设计了如图所示的实验装置(支撑用的铁架台省略).已知:Cl2易溶于CCl4而HCl不溶于CCl4

按要求回答问题:
(1)写出装置A制取Cl2的化学方程式MnO2+4HCl(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.
(2)装置B中的试剂是无水CuSO4,现象是白色固体变为蓝色.
(3)装置D和E中出现的不同现象说明的问题是氯气没有漂白性,氯水有漂白性.
(4)装置F的作用是除去氯气,防止对HCl气体检验的干扰.
(5)乙同学认为甲同学的实验有缺陷,不能确保最终通入AgNO3溶液中的气体只有一种,为了确保实验结论的可靠性,证明最终通入AgNO3溶液的气体只有一种,乙同学提出在F和D之间再连接一个洗气瓶装置,则装置中应放入淀粉KI溶液(填写试剂或用品名称),改正后证明有HCl挥发出来的现象是淀粉KI溶液不变蓝,G中产生白色沉淀.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

5.如图为实验室制取和收集纯净干燥的氯气,并进行氯气性质探究的实验装置图:(已知:品红是一种红色的有机物)

(1)反应前,在装置A中分液漏斗装浓盐酸(填写仪器名称)
(2)装置B中的现象是溶液变蓝.反应的离子方程式为Cl2+2I-=I2+2Cl-
(3)装置D中所装试剂是浓硫酸,作用是干燥氯气.
(4)装置F中发生反应的化学方程式为Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

2.某化学兴趣小组在加热条件下利用二氧化锰和浓盐酸反应来制取并收集氯气.
(1)若要制取纯净干燥的氯气,应使气体依次通过装有饱和食盐水和浓硫酸的洗气瓶.
(2)某同学不慎将MnO2和KCl粉末混合了,分离该混合物的方法和步骤如下,请补充完整,①先在盛有混合粉末的烧杯中加入适量的水溶解;②将①所得的混合物过滤,该操作所用玻璃仪器有漏斗、玻璃棒、烧杯;③洗涤、干燥沉淀得到MnO2;将第②步操作所得液体蒸发结晶(填操作名称)得到KCl固体.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

3.氯化亚砜(SOCl2)为无色或浅黄色发烟液体,易挥发,遇水分解,其制取过程的相关反应如下:
S(s)+Cl2(g) $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ SCl2(l)  (Ⅰ)
SCl2(l)+SO3(l)═SOCl2(l)+SO2(g)(Ⅱ)
已知二氯化硫(SCl2)熔点-78°C,沸点59°C,下图是实验室由氯气与硫合成二氯化硫的装置.
(1)仪器组装完成后,检查装置气密性的操作是(关闭分液漏斗活塞)在干燥管末端连接一个排尽空气的气球,对A中烧瓶微热,若气球膨大,停止加热,气球恢复原状,说明装置气密性良好;反应前要先排尽系统中空气,此做法目的是防止加热硫粉时,空气中的氧气与硫粉反应.
(2)装置D中玻璃仪器的名称是蒸馏烧瓶,向其中放入一定量的硫粉,加热使之融化,轻轻摇动使硫附着在容器的内壁,形成一薄层膜,这样做的优点是增大反应物接触面积,使反应更加充分.
(3)实验时,为防止E中液体挥发,可采取的措施是将锥形瓶放入冰水中冷却.装置F(盛放碱石灰)的作用是一是防止空气中水蒸气进入;,二是吸收多余的氯气.
(4)工业上以硫黄、液氯和液体三氧化硫为原料,能生产高纯度(99%以上)氯化亚砜,为使原子的利用率达到100%,三者的物质的量比为1:1:1;氯化亚砜遇水易分解,请设计简单的实验来验证氯化亚砜与水完全反应的产物,简要说明实验操作、现象和结论分别取两份水解后的溶液于试管中,向其中一支试管中加入品红溶液,品红褪色,说明有二氧化硫生成;向另一支试管中加入硝酸银溶液,生成白色沉淀,说明有HCl生成.
已知:SOCl2+4NaOH═Na2SO3+2NaCl+2H2O
供选择的试剂:稀盐酸、稀硝酸、氯化钡溶液、硝酸银溶液、品红溶液.

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