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硫的化合物在生产和科研中发挥着重要作用.
(1)SO2Cl2常用于制造医药品、染料、表面活性剂等.已知:
SO2Cl2(g)?SO2(g)+Cl2(g)△H=+97.3kJ?mol-1
某温度时向体积为1L的恒容密闭容器中充入0.20mol SO2Cl2,达到平衡时,容器中含0.18mol SO2,则此过程反应吸收的热量为
 
kJ,该温度时反应的平衡常数为
 
.将上述所得混合气体溶于足量BaCl2溶液中,最终生成沉淀的质量为
 

(2)工业上制备硫酸的过程中存在反应:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-198kJ?mol-1
400℃,1.01×105Pa,向容积为2L的恒容密闭容器中充入一定量 SO2和O2,n(SO3)和n(O2)随时间的变化曲线如图所示.
①0~20min反应的平均速率υ(O2)=
 

②下列叙述正确的是
 

a.A点υ(SO2)>υ(SO2
b.B点处于平衡状态
c.C点和D点n(SO2)相同
d.其它条件不变,500℃时反应达平衡,n(SO3)比图中D点的值大
(3)工业上用Na2SO3溶液吸收烟气中的SO2.将烟气通入1.0mol?L-1的Na2SO3溶液,当溶液pH约为6时,Na2SO3溶液吸收SO2的能力显著下降,应更换吸收剂.此时溶液中c(SO32-)的浓度是0.2mol?L-1,则溶液中c(HSO3-)是
 
mol?L-1
考点:物质的量或浓度随时间的变化曲线,化学平衡的影响因素
专题:化学平衡专题
分析:(1)根据二氧化硫和反应热之间的关系式计算放出的热量;化学平衡常数K=
c(Cl2).c(SO2)
c(SO2Cl2)
;根据硫原子守恒计算生成硫酸钡的质量;
(2)①先计算三氧化硫的反应速率,再根据同一可逆反应、同一时间段内各物质的反应速率之比等于其计量数之比计算υ(O2);
②a.A点平衡向正反应方向移动,正反应速率大于逆反应速率;
b.B点不是平衡状态;
c.C点和D点处于平衡状态;
d.其它条件不变,升高温度平衡向逆反应方向移动,则n(SO3)比图中D点的值小;
(3)结合Na2SO3+SO2+H2O═2NaHSO3分析离子浓度,溶液pH约为6时,吸收SO2的能力显著下降,溶质为NaHSO3,则电离大于其水解.
解答: 解:(1)根据二氧化硫和反应热之间的关系式得吸收的热量=
97.3kJ
1mol
×0.18mol
=17.5kJ;
c(SO2)=c(Cl2)=
0.18mol
1L
=0.18mol/L、c(SO2Cl2)=
0.20mol-0.18mol
1L
=0.02mol/L、
化学平衡常数K=
c(Cl2).c(SO2)
c(SO2Cl2)
=
0.18×0.18
0.02
=1.62;
根据硫原子守恒计算生成硫酸钡的质量,则m(BaSO4)=n(BaSO4)M(BaSO4)=n(SO2)M(BaSO4)=0.2mol×233g/mol=46.6g,
故答案为:17.5;1.62;46.6g;
(2)①υ(SO3)=
△n
V
△t
=
1.6mol
2L
20min
=0.04mol/(L.min),同一可逆反应中同一时间段内,各物质的反应速率之比等于其计量数之比,所以υ(O2)=
1
2
υ(SO3)=0.02mol/(L.min),
故答案为:0.02mol/(L.min);
②a.A点平衡向正反应方向移动,说明正反应速率大于逆反应速率,即A点υ(SO2)>υ(SO2),故正确;
b.B点还能继续向正反应方向移动,说明B点不是平衡状态,故错误;
c.C点和D点各物质的物质的量不变,说明C和D点处于平衡状态,故正确;
d.其它条件不变,升高温度平衡向逆反应方向移动,则平衡时n(SO3)减小,所以n(SO3)比图中D点的值小,故错误;
故选ac;
(3)由Na2SO3+SO2+H2O═2NaHSO3,c(SO32-)的浓度是0.2mol?L-1,则反应的Na2SO3溶液为1.0mol/L-0.2mol/L=0.8mol/L,由反应中的物质的量关系可知,生成的c(HSO3-)为0.8mol/L×2=1.6mol/L,故答案为:1.6.
点评:本题考查了化学平衡的有关知识,涉及化学平衡状态的判断、反应速率的计算、平衡常数的计算等知识点,根据平衡状态判断的依据、反应速率公式、平衡常数公式等知识点来分析解答,易错选项是(1)中硫酸钡质量的计算,很多同学往往只根据二氧化硫的量计算硫酸钡而导致错误,为易错点.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列表示对应化学反应的离子方程式正确的是(  )
A、AlCl3溶液中加入过量的浓氨水:Al3++4NH3?H2O=AlO2-+4NH4++2H2O
B、用FeCl3溶液腐蚀铜线路板:Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+
C、大理石溶于醋酸中的反应:CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2
D、钠与水反应:Na+2H2O=Na++2OH-+H2

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科目:高中化学 来源: 题型:

只用下列一种试剂就可以将六种无色液体:C2H5OH、AgNO3溶液、C2H5Br、苯酚溶液、己烯、苯鉴别开来的是(  )
A、FeCl2溶液
B、溴水
C、酸性高锰酸钾溶液
D、NaOH溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:

某溶液中仅含如表离子中的5种离子(不考虑水的电离及离子的水解),且离子的物质的量均为1mol.
阴离子 SO42-、NO3-、Cl-
阳离子 Fe3+、Fe2+、NH4+、Cu2+、Al3+
①若向原溶液中加入KSCN溶液,无明显变化.②若向原溶液中加入过量的盐酸,有气体生成,溶液中阴离子种类不变.试回答下列问题
(1)若先向原溶液中加入过量的盐酸,再加入KSCN溶液,现象是
 

(2)原溶液中含有的阳离子是
 

(3)向原溶液中加入足量的盐酸,发生反应的离子方程式为
 

(4)向原溶液中加入足量的NaOH溶液,充分反应后,过滤、洗涤、灼烧,最终所得固体用托盘天平称量质量为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

开发新能源和三废处理都是可持续发展的重要方面.
(1)由碳的氧化物直接合成乙醇燃料已进入大规模生产.如采取以CO和H2为原料合成乙醇,化学反应方程式:2CO(g)+4H2(g)?CH3CH2OH(g)+H2O(g);若密闭容器中充有10mol CO与20mol H2,在催化剂作用下反应生成乙醇:CO的转化率(α)与温度、压强的关系如图1所示.

①若A、B两点表示在某时刻达到的平衡状态,此时在A点时容器的体积为10L,则该温度下的平衡常数:K=
 

②若A、C两点都表示达到的平衡状态,则自反应开始到达平衡状态所需的时间tA
 
tC(填“大于”、“小于”或“等于”).
③工业上还可以采取以CO2和H2为原料合成乙醇,并且更被化学工作者推崇,但是在相同条件下,由CO制取CH3CH2OH的平衡常数远远大于由CO2制取CH3CH2OH的平衡常数.请推测化学工作者认可由CO2制取CH3CH2OH的优点主要是:
 

(2)目前工业上也可以用CO2来生产甲醇.一定条件下发生反应:
CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)
若将6mol CO2和8mol H2充入2L的密闭容器中,测得H2的物质的量随时间变化的曲线如图2所示(实线).
①请在答题卷图中绘出甲醇的物质的量随时间变化曲线.
②仅改变某一实验条件再进行两次实验,测得H2的物质的量随时间变化如图中虚线所示,曲线I对应的实验条件改变是
 
,曲线Ⅱ对应的实验条件改变是
 

(3)Hg是水体污染的重金属元素之一.水溶液中二价汞的主要存在形态与Cl-、OH-的浓度关系如图3所示[图中的物质或粒子只有Hg(OH)2为难溶物;pCl=-1gc(Cl-)]
①下列说法中正确的是
 

A.为了防止Hg2+水解,配制Hg(NO32溶液时应将Hg(NO32固体溶于浓硝酸后再稀释.
B.当c(Cl-)=10-1mol?L-1时,汞元素一定全部以HgCl42-形式存在
C.HgCl2是一种弱电解质,其电离方程式是:HgCl2=HgCl++Cl-
D.当溶液pH保持在4,pCl由2改变至6时,可使HgCl2转化为Hg(OH)2
②HgCl2又称“升汞”,熔点549K,加热能升华,其晶体是
 
(填晶体类型).

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科目:高中化学 来源: 题型:

利用生活中或实验室中常用的物品,根据氧化还原反应知识和电学知识,自己动手设计一个原电池.请填写下列空白:
(1)实验原理:Fe+2H+=Fe2++H2↑;
(2)实验用品:电极(
 
 
)、稀硫酸、
 
(填写所缺的实验用品)、耳机(或者电流计);
(3)实验装置;
(4)原电池设计及注意的问题.
①按如图所示连接好实验仪器,注意观察(耳朵听)耳机是否有声音发出,如果没有,可将原电池的两个电极中的一极接触耳机插头上的一极(注意:接触的同时耳机的另一个极是连接在原电池的另一个电极上的),这时可以听见耳机发出“嚓嚓嚓”声音.其原因是:在原电池中,由化学能转化为
 
,在耳机中又由
 
转化为声音这种能量.
②如果将装置中的耳机改为电流计,则电流表指针发生
 
,该电池负极发生的反应是:
 
,正极发生的反应是:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

A
B C D E F
G H I
a b c d
(1)在上面元素周期表中全部是金属元素的区域为
 

(A)a(B)b(C)c(D)d
(2)G元素与 E元素形成的化合物的化学式是
 
 
,它们都是
 
(填“共价化合物”或“离子化合物”).表格中九种元素的最高价氧化物对应的水化物中,碱性最强的是
 
(用化合物的电子式表示),酸性最强的是
 
(用化学式表示,下同),属于两性氢氧化物的是
 

(3)①指出铁元素在元素周期表中的位置
 

②G、H两元素相比较,金属性较强的是
 
(填名称),可以验证该结论的实验是
 
.(填编号)
(a)看哪种原子失去的电子越多,金属性越强.
(b)比较这两种元素的单质的熔沸点
(c)将这两种元素的单质粉末分别和热水作用,并滴入酚酞溶液
(d)比较这两种元素的气态氢化物的稳定性.

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科目:高中化学 来源: 题型:

目前,世界上生产的镁有60%来自海水,其生产流程图如下

(1)贝壳的主要化学成分为
 
(写化学式)
(2)写出反应②的离子方程式:
 

(3)在实验室对海水进行过滤,所需要玻璃仪器为烧杯、漏斗和
 
,补填的玻璃仪器在过滤时,起到了
 
的作用.
(4)电解氯化镁所得的氯气,除用于生产盐酸外,请举出氯气在工业上的另一种用途(用化学方程式表示)
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

根据下列粒子结构示意图,回答问题

(1)属于阳离子的是(填序号)
 

(2)属于原子的是
 
(填元素符号).

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