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用FeCl3酸性溶液脱除H2S后的废液,通过控制电压电解得以再生。某同学使用石墨电极,在不同电压(x)下电解pH=1的0.1mol/L的FeCl2溶液,研究废液再生机理。记录如下(a、b、c代表电压数值):

序号

电压/V

阳极现象

检验阳极产物

I

x≥a

电极附近出现黄色,有气泡产生

有Fe3+、有Cl2

II

a>x≥b

电极附近出现黄色,无气泡产生

有Fe3+、无Cl2

III

b>x>0

无明显变化

无Fe3+、无Cl2

 

(1)用KSCN检验出Fe3+的现象是_______________________。

(2)I中,Fe3+产生的原因可能是Cl—在阳极放电,生成的Cl2将Fe2+氧化。写出有关反应:

____________________________________________________。

(3)由II推测,Fe3+产生的原因还可能是Fe2+在阳极放电,原因是Fe2+具有_________性。

(4)II中虽未检验出Cl2,但Cl—在阳极是否放电仍需进一步验证。电解pH=1的NaCl溶液做对照实验,记录如下:

序号

电压/V

阳极现象

检验阳极产物

IV

a>x≥c

无明显变化

有Cl2

V

c>x≥b

无明显变化

无Cl2

①NaCl的浓度是_________mol/L

②IV中检测Cl2的实验方法______________________________________________。

③与II对比,得出的结论(写出两点):_____________________________________________。

(5)能量之间可以相互转化:电解食盐水制备Cl2是将电能转化为化学能,而原电池可将

化学能转化为电能。设计两种类型的原电池,探究其能量转化效率。

限选材料:ZnSO4(aq),FeSO4(aq),CuSO4(aq);铜片,铁片,锌片和导线。

完成原电池的装置示意图(见图15),并作相应标注。

要求:在同一烧杯中,电极与溶液含相同的金属元素。

铜片为电极之一,CuSO4(aq)为电解质溶液,只在一个烧杯中组装原电池乙,工作一段时间后,可观察到负极     。

根据牺牲阳极的阴极保护法原理,为减缓电解质溶液中铁片的腐蚀,在(5)的材料中应选     作阳极


(1)溶液变红   (2分)

(2)2Cl— -2e— =Cl2↑ (2分)   Cl2+2Fe2+=2Cl—+2Fe3+  (2分)

(3)还原(2分)

(4)①0.2 (2分)   ②取少量阳极附近的溶液,滴在淀粉KI试纸上,试纸变蓝(2分)    ③通过控制电压,证实了产生Fe3+的两种原因都成立;通过控制电压,验证了Fe2+先于Cl-放电(2分)

(5)(装置图如下) (2分);电极逐渐溶解;(2分) Zn(2分)


练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:


用惰性电极电解下列物质的溶液,一段时间后,再加入一定质量的另一种物质(括号内),溶液能与原来溶液完全相同的是(  )

A.CuCl2[CuO]      B.NaOH[Na2O]   C.NaCl[HCl]       D.CuSO4[Cu(OH)2]

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科目:高中化学 来源: 题型:


 (1)写出下列化学反应的离子方程式

①氢氧化钡溶液和硫酸溶液反应                                              

②碳酸钙和足量稀盐酸反应                                                  

(2)根据下列离子方程式,各写一个符合条件的化学方程式

①Zn+2H+==Zn2++H2↑                                                      

②HCO3-+ H+==CO2↑+ H2O                                                     

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同步练习册答案
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