A. | 往氨水中加水稀释,c(H+)减小 | |
B. | 500℃左右的温度比室温更有利于氨的生成 | |
C. | 加入催化剂有利于SO3的合成 | |
D. | 实验室中常用排饱和食盐水的方法收集Cl2 |
分析 勒夏特列原理为:如果改变影响平衡的条件之一,平衡将向着能够减弱这种改变的方向移动,使用勒夏特列原理时,该反应必须是可逆反应且存在平衡过程,否则勒夏特列原理不适用.
解答 解;A.往氨水中加水稀释,平衡向电离方向移动,氢离子物质的量增大,但加水c(H+)减小,故A错误;
B.合成氨反应为放热反应,采用500℃的温度,不利于平衡向正方向移动,主要是考虑催化剂的活性和反应速率,故B错误;
C.催化剂不改变平衡移动,与勒夏特列原理无关,故C错误;
D.氯气和水反应生成盐酸和次氯酸,该反应存在溶解平衡,饱和食盐水中含有氯化钠电离出的氯离子,饱和食盐水抑制了氯气的溶解,所以实验室可用排饱和食盐水的方法收集氯气,能用勒沙特列原理解释,故D正确.
故选D.
点评 本题考查了勒夏特列原理的使用条件,难度不大,注意使用勒夏特列原理的前提必须是可逆反应,且符合平衡移动的原理.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 稀硫酸、稀硝酸与铁反应均属于置换反应 | |
B. | 实验室用铜和浓硝酸反应制取NO | |
C. | CO2、SO2、NO2都能与H2O反应,且原理相同 | |
D. | 三种元素均可以和氧元素形成多种氧化物 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
化学键 | H-H | Cl-Cl | Cl-H |
键能/(kJ•mol-1) | 436 | 243 | 431 |
A. | 862 kJ•mol-1 | B. | 679 kJ•mol-1 | C. | 183 kJ•mol-1 | D. | -183 kJ•mol-1 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
化学键 | C-H | C-C | C=C | H-H |
键能/kJ•molˉ1 | 412 | 348 | 612 | 436 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 香兰素的化学式为C8H8O3 | |
B. | 能与Na2CO3和NaOH溶液反应 | |
C. | 1 mol香兰素只能与含1 mol Br2的溴水反应 | |
D. | 能使酸性高锰酸钾溶液褪色的官能团有羟基和醛基 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 可供人类利用的淡水资源非常丰富 | |
B. | 我国有多条大江大河和众多的湖泊,所以属于富水国家 | |
C. | 每人每天约需2.5 kg水,加之人口急剧增加,地球上的淡水对满足人们的生活用水已很紧张 | |
D. | 海水中含有大量的盐,人类无法从中提取淡水 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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