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某实验小组利用如图所示装置完成有关实验.
(1)有关气体的制取、收集、尾气处理问题
①仪器a的名称:
 
,若装置I用于制取SO2,则反应的化学方程式为:
 

装置Ⅲ可用于气体的吸收,若用于吸收Cl2,则IH中所盛放液体为
 

A.水       B.浓硫酸  C.NaOH溶液    D.饱和NaCl溶液
②装置Ⅱ可以是收集装置也可以是洗气装置.若用来收集N0,请简述其操作方法:
 

(2)比较碳、硅两种元素的非金属性强弱(a中装的盐酸、装置Ⅱ中装有Na2SiO3 溶液)
则装置Ⅱ中盛放的溶液为
 
.装置Ⅲ中反应的离子方程式为
 
考点:常见气体制备原理及装置选择,实验装置综合
专题:实验题
分析:(1)①仪器a为分液漏斗,实验室利用装置Ⅰ,浓硫酸和亚硫酸钠固体反应生成二氧化硫,
A.氯气溶于水,但溶解度不是很大; 
B.浓硫酸与氯气不反应,不能吸收氯气;
C.氯气和与饱和NaOH溶液反应而被吸收; 
D.氯气难溶于饱和食盐水;
②根据一氧化氮的化学性质,必须使用排水法收集一氧化氮;
(2)盐酸具有挥发性,生成的二氧化碳气体中混有HCl,可用饱和碳酸氢钠溶液出掉,二氧化碳通入硅酸钠溶液中生成硅酸沉淀.
解答: 解:(1)①仪器a为分液漏斗,实验室利用装置Ⅰ,浓硫酸和亚硫酸钠固体反应生成二氧化硫,化学方程式为H2SO4 (浓)+Na2SO3 =SO2 ↑+H2O+Na2SO4
A.氯气溶于水,但溶解度不是很大,故A错误;
B.浓硫酸与氯气不反应,不能吸收氯气,故B错误;
C.氯气和与饱和NaOH溶液反应而被吸收,故C正确; 
D.氯气难溶于饱和食盐水,故D错误;
故答案为:分液漏斗;H2SO4 (浓)+Na2SO3 =SO2 ↑+H2O+Na2SO4;C;
②由于一氧化氮能够与空气中的氧气反应生成二氧化氮,且一氧化氮不溶于水,所以只能采用排水法收集一氧化氮,若利用装置Ⅱ可收集NO,可以将广口瓶中装满水,一氧化氮从d管口进入即可,
故答案为:将广口瓶中装满水,一氧化氮从d管口进入;
(2)盐酸具有挥发性,生成的二氧化碳气体中混有HCl,可用饱和碳酸氢钠溶液除掉,因此则装置Ⅱ中盛放的溶液为饱和碳酸氢钠溶液,二氧化碳通入硅酸钠溶液中生成硅酸沉淀,离子方程式为CO2+H2O+SiO32-=H2SiO3↓+CO32-
故答案为:饱和碳酸氢钠溶液;CO2+H2O+SiO32-=H2SiO3↓+CO32-
点评:本题考查了元素及其化合物的性质、实验仪器的选择等知识,综合性较强,为高考高频考点,熟练掌握常见气体的实验室制备是解题的关键,难度不大.
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科目:高中化学 来源: 题型:

有A~I九种常见物质,它们的转化关系(反应条件未注明)如图1所示.已知:B、C、F为单质,常温常压下,B为固态,C、F为气态;化合物中仅A、E为气态;常温下,D为淡黄色粉末,H的焰色反应为黄色,G为无色液体.

(1)A的电子式
 
;F的分子式
 

(2)写出G与D反应的化学方程式
 

(3)向100mL I溶液中通入A,充分反应后,在减压和较低温度下,小心地将溶液蒸干,得到白色固体M.通入A的体积V(标准状况下) 与M的质量W的关系如图2所示:
①a点时M的组成成分为
 

②若要使b点生成的盐的质量变为8.4g,则应继续向溶液中通入二氧化碳
 
 mL (标准状况下).

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科目:高中化学 来源: 题型:

某学习小组用乙醇与氢溴酸为原料制备溴乙烷.该反应发生的原理为:C2H5OH+HBr
C2H5Br+H2O
用如图实验装置(铁架台、酒精灯略)验证溴乙烷的性质:①在图甲试管中加入10mL6mol/LNaOH溶液和2mL溴乙烷,振荡.②将试管如图固定后,水浴加热.
(1)观察到
 
现象时,表明溴乙烷与NaOH溶液已完全反应.
(2)为证明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中发生的是消去反应,将生成的气体通入图乙装置.A试管中的水的作用是
 
,若无A试管,则B中可加入试剂
 

(3)若要除去溴乙烷中的少量杂质Br2,下列物质中最好的是
 
.(填字母)
a.NaIb.NaOHc.NaHSO3d.KCl.

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)将100.0g Na2CO3和NaHCO3固体混合物充分加热,使产生的水蒸汽和CO2全部通入足量的Na2O2中充分反应,产生11.2L的气体(气体体积已转算成标准状况下体积),则混合物中Na2CO3质量分数是
 

(2)200mL 2.00mol/L的Al2(SO43溶液中含有
 
mol Al2(SO43,Al3+的物质的量浓度为
 
,SO42-的物质的量浓度为
 
,含Al3+的物质的量为
 
,质量为
 

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一定温度下将1mol CO和1mol H2O(g)通入一个密闭容器中反应:CO(g)+H2O(g)═CO2(g)+H2(g),达到平衡后CO2的物质的量为
2
3
mol.在相同条件下,若将1mol CO2、1mol H2、1mol H2O(g)同时通入同一个密闭容器中反应,达到平衡后CO2的体积分数可能是(  )
A、22.2%
B、27.5%
C、33.3%
D、36.8%

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废旧印刷电路板的回收利用可实现资源再生,并减少污染.废旧印刷电路板经粉碎分离,能得到非金属粉末和金属粉末.
(1)下列处理印刷电路板非金属粉末的方法中,不符合环境保护理念的是
 
(填字母).
A.热裂解形成燃油                       B.露天焚烧
C.作为有机复合建筑材料的原料           D.直接填埋
(2)用H2O2和H2SO4的混合溶液可溶出印刷电路板金属粉末中的铜.已知:Cu(s)+2H+(aq)═Cu2+(aq)+H2(g)△H=64.39KJ?mol-12H2O2(l)═2H2O(l)+O2(g)△H=-196.46KJ?mol-1H2(g)+
1
2
O2(g)
═H2O(l)△H=-285.84KJ?mol-1
在H2SO4溶液中Cu与H2O2反应生成Cu2+和H2O的热化学方程式为
 

(3)在298K下,C、Al的单质各1mol完全燃烧,分别放出热量aKJ和bKJ.又知一定条件下,Al能将C从CO2置换出来,写出此置换反应的热化学方程式
 

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下表为原子序数依次增大的短周期元素A~E的第一到第五电离能数据.
电离能I(eV)ABCDE
I111.314.513.65.26.0
I224.429.635.149.318.8
I347.947.454.971.628.4
I464.577.577.498.9112.0
I5392.197.9113.9138.3153.7
请回答:
(1)表中的金属元素是
 
(填字母),其中化合价为+3价的是
 
(填字母);若A、B、C依次为同周期相邻元素,表中显示B比A和C的第一电离能都略大,其原因是
 

(2)化学气相沉积法是获得大量石墨烯的有效方法之一,催化剂为金、铜、钴等金属或合金,石墨烯的碳源可以由一氧化碳、乙醇、酞菁等中的一种或任意组合提供.钴原子在基态时,核外电子排布式为
 

(3)与CO分子互为等电子体的分子和离子各写出1种,分别为
 
 
(填化学式)[等电子体为原子数相同,核外电子总数相同的粒子].
(4)酞菁与酞菁铜染料分子结构如图,酞菁分子中氮原子采用的杂化方式是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列试剂中,用来检验亚硫酸钠是否被氧化,较为合理的是(  )
A、氯化钡溶液和盐酸
B、硝酸钡溶液和硝酸
C、氢氧化钡溶液和硝酸
D、硝酸钡溶液和盐酸

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某液态卤代烷RX,如何检测卤代烃中是否含有何种卤素离子?
(1)请你设计实验方案,要求写出完整的操作步骤,表达准确清晰.
(2)写出你的实验方案中所需要的仪器和药品:
(3)写出实验过程中发生的所有化学反应方程式:

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