A. | 在4ml 0.1mol•L-1的K2Cr2O7溶液中滴加数滴1mol•L-1的NaOH溶液,溶液颜色从橙色变成黄色 | |
B. | 实验时受溴腐蚀致伤,先用苯或甘油洗伤口,再用水洗 | |
C. | 可用重结晶法提纯含少量NaCl的KNO3晶体 | |
D. | 容量瓶、滴定管上都标有使用温度,“0”刻度;使用前水洗后滴定管还需润洗,而容量瓶不需要润洗 |
分析 A.NaOH固体中和氢离子,氢离子浓度降低,平衡Cr2O72-(橙色)+H2O?2H++2CrO42-(黄色)向右移动;
B.溴易溶于苯或甘油,但是苯有毒,不能用苯洗伤口;
C.重结晶法,就是利用不同物质在同一溶剂中的溶解度的差异,进行多次结晶,适用于固体晶体中的杂质提纯;
D.滴定管有0刻度,而容量瓶上没有0刻度.
解答 解:A.加入的NaOH固体中和氢离子,氢离子浓度降低,平衡Cr2O72-(橙色)+H2O?2H++2CrO42-(黄色)移动,溶液从橙色变成黄色,故A正确;
B.溴易溶于苯或甘油,因苯有毒,则在实验室发生溴腐蚀致伤时,应先用甘油洗伤口,再用水洗,故B错误;
C.含少量NaCl的KNO3晶体,用冷却热饱和溶液的方法结晶提纯,形成KNO3饱和溶液从溶液中结晶析出,一次结晶达不到纯化的目的进行第二次,甚至进行多次结晶,可提纯含少量NaCl的KNO3晶体,故C正确;
D.容量瓶标有温度、规格、刻度线,而无“0”刻度,故D错误;
故选BD.
点评 本题考查化学实验方案的评价,题目难度中等,涉及容量瓶、滴定管的使用方法、物质分离、除杂与提纯、化学平衡及其影响等知识,明确常见物质分离与提纯方法为解答关键,试题培养了学生的分析能力及化学实验能力.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Zn是正极,Ag2O是负极 | |
B. | Zn(OH)2是负极,Ag是正极 | |
C. | 工作时正极区溶液的pH增大 | |
D. | 工作时电子由Ag2O极经外电路流向Zn极 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | R2O | B. | R2O3 | C. | R2O5 | D. | RO3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将1 mol Cl2通入到水中,则N(HClO)+N(Cl-)+N(ClO-)=2NA | |
B. | 常温常压下,3.0 g含甲醛的冰醋酸中含有的原子总数为0.4NA | |
C. | 标准状况下,2.24 L的CCl4中含有的C-Cl键数为0.4NA | |
D. | 将CO2通过Na2O2使其增重a克时,反应中转移的电子数为NA |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
化学事实 | 类推结论 | |
A | pH=3盐酸稀释1000倍后pH=6 | pH=6盐酸稀释1000倍后pH=9 |
B | 用电解熔融MgCl2制取金属Mg | 用电解熔融NaCl冶炼金属钠 |
C | Na着火不能用干冰灭火 | K着火不能用干冰灭火 |
D | 将SO2通入BaCl2溶液无沉淀生成 | 将SO2通入Ba(NO3)2溶液也无沉淀生成 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | x-2,NaR | B. | 2x,NaR | C. | x-2,Na2R | D. | x+2,Na2R |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用试管加热碳酸氢钠固体时使试管口竖直向上 | |
B. | 施肥时,草木灰(有效成分为K2CO3)不能与NH4Cl混合使用,是因为K2CO3与NH4Cl反应生成氨气会降低肥效 | |
C. | Na2CO3(s)混有NaHCO3(s)时可用灼烧的方法提纯 | |
D. | 小苏打是面包发酵粉的主要成分 |
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