A. | 1molN2(g)和1molO2(g)反应放出的能量为180 kJ | |
B. | 1molN2(g)和1molO2(g)具有的总能量小于2 molNO(g)具有的总能量 | |
C. | 通常情况下,N2(g)和 O2混合能直接生成NO | |
D. | NO是一种酸性氧化物,能与NaOH溶液反应生成盐和水 |
分析 A、分析能量变化黑球代表氧原子,依据反应焓变=反应物断裂化学键吸收的能量-生成物形成化学键放出的能量计算判断;
B、依据A计算的焓变判断反应能量变化,结合反应前后能量守恒分析;
C、氮气和氧气在放电条件才能反应;
D、一氧化氮不能和氢氧化钠反应.
解答 解:A、焓变=反应物断裂化学键吸收的能量-生成物形成化学键放出的能量,N2+O2=2NO,△H=946KJ/mol+498KJ/mol-2×632KJ/mol=180KJ/mol,反应是吸热反应,故A错误;
B、依据A计算可知反应是吸热反应,依据能量守恒,1 mol N2(g)和1 mol O2(g)具有的总能量小于2 mol NO(g)具有的总能量,故B正确;
C、通常情况下,N2(g)和O2(g)混合不能直接生成NO,故C错误;
D、一氧化氮不能和氢氧化钠反应,不是酸性氧化物,故D错误;
故选B.
点评 本题考查了反应能量变化的计算和判断,反应的焓变计算方法和能量守恒是解题关键,题目难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:填空题
容器 | 甲 | 乙 | 丙 | |
反应物投入量 | 1mol CO、2mol H2 | 1mol CH3OH | 2mol CH3OH | |
平衡 时数 据 | CH3OH的浓度(mol/L) | c1 | c2 | c3 |
反应的热量变化 | a kJ | b kJ | c kJ | |
体系压强(Pa) | p1 | p2 | p3 | |
反应物转化率 | α1 | α2 | α3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 若a+b=c,则t0时只增大了反应物的浓度 | |
B. | 若a+b=c,则t0时只升高了温度 | |
C. | 若a+b≠c,则t0时只增大了容器的压强 | |
D. | 若a+b≠c,则t0时只加入了催化剂 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 推广节能灯和LED灯泡替代一般白炽灯 | |
B. | 大力发展地铁,轻轨电车等城市公共交通 | |
C. | 鼓励购买大排量家庭用燃油汽车 | |
D. | 提倡使用手帕,减少纸巾的使用 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 反应前,若向稀硫酸中加入少量CuSO4,因CuSO4作催化剂,则关系曲线为X | |
B. | 反应前,若向稀硫酸中加入少量CuSO4,因增大了c(SO42-),则关系曲线为X | |
C. | 反应前,若向稀硫酸中加入少量醋酸钠,因生成的醋酸是弱酸,则关系曲线为Z | |
D. | 反应前,若将纯锌改为粗锌,因粗锌含杂质,则关系曲线为Z |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | CH4+2O2═CO2+2H2O | B. | NaOH+HCl═NaCl+H2O | ||
C. | Zn+CuSO4═Cu+ZnSO4 | D. | CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 根据电解质的电离程度数据推测电解质溶液的导电性 | |
B. | 用分子所具有能量数据分析分子的稳定性 | |
C. | 应用固体溶解度数据判断某些复分解反应能否进行 | |
D. | 利用电解质的电离常数判断某些酸式盐的水溶液的酸碱性 |
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