下表中各组物质之间通过一步反应不可能实现如图所示转化关系的是()
选项 X Y Z 箭头上所标数字的反应条件
A CaO Ca(OH)2 CaCO3 ①常温遇水
B AlCl3 NaAlO2 Al(OH)3 ②通入CO2
C Na2CO3 NaOH NaHCO3 ④过量Ca(OH)2溶液
D Cl2 Ca(ClO)2 HClO ③加浓盐酸
A. A B. B C. C D. D
考点: 镁、铝的重要化合物;氯气的化学性质;钠的重要化合物.
专题: 元素及其化合物.
分析: A.CaCO3不能一步生成Ca(OH)2;
B.AlCl3与过量氢氧化钠反应生成NaAlO2,NaAlO2与弱酸反应生成Al(OH)3,Al(OH)3与盐酸反应生成AlCl3;
C.Na2CO3与Ca(OH)2反应生成NaOH,NaOH与二氧化碳反应生成NaHCO3,NaHCO3与过量Ca(OH)2溶液生成NaOH,NaHCO3加热分解生成Na2CO3;
D.Cl2可与Ca(OH)2反应生成Ca(ClO)2,Ca(ClO)2与酸反应生成HClO,HClO与浓盐酸反应生成Cl2;
解答: 解:A.CaCO3不能一步生成Ca(OH)2,故A错误;
B.AlCl3与过量氢氧化钠反应生成NaAlO2,NaAlO2与弱酸反应生成Al(OH)3,Al(OH)3与盐酸反应生成AlCl3,故B正确;
C.Na2CO3与Ca(OH)2反应生成NaOH,NaOH与二氧化碳反应生成NaHCO3,NaHCO3与过量Ca(OH)2溶液生成NaOH,NaHCO3加热分解生成Na2CO3,故C正确;
D.Cl2可与Ca(OH)2反应生成Ca(ClO)2,Ca(ClO)2与酸反应生成HClO,HClO与浓盐酸反应生成Cl2,可一步转化,故D正确.
故选A.
点评: 该题是中等难度的试题,试题设计新颖,基础性强,紧扣教材,侧重对学生基础知识的检验和训练,同时坚固对学生能力的培养,有利于激发学生的学习积极性,提高学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力.
科目:高中化学 来源: 题型:
一定温度下,固定体积的容器中充入1mol SO2和1mol O2,再加入少量的NO,在体系中发生①2NO+O2=2NO2;②SO2+NO2=SO3+NO,下列说法中不正确的是( )
| A. | 体系中的总反应是:2SO2+O2⇌2SO3 |
| B. | 在反应过程中NO是催化剂 |
| C. | NO参与反应历程,降低反应活化能,加快反应速率 |
| D. | NO的引入可以增加SO2的平衡转化率 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
化学反应原理在生产、生活、国防上有重要的应用.例如:
联氨(N2H4)及其衍生物是一类重要的火箭燃料.N2H4与N2O4反应能放出大量的热.
①已知:2NO2(g)⇌N2O4(g)△H=﹣57.20kJ•mol﹣1.
一定温度下,在密闭容器中反应2NO2(g)⇌N2O4(g)达到平衡.
其他条件不变时,下列措施能提高NO2转化率的是 (填字母).
A.减小NO2的浓度 B.降低温度 C.增加NO2的浓度 D.升高温度
②下表为反应2NO2(g)⇌N2O4(g)在17℃、1.01×105Pa下的部分实验数据:
时间/s | 0 | 80 | 160 | 240 | 320 |
c(NO2)/mol•L﹣1 | 0.0540 | 0.0420 | 0.0340 | 0.0300 | 0.0300 |
c(N2O4)/mol•L﹣1 | 0 | 0.0060 | 0.0100 | 0.0120 | 0.0120 |
该温度下反应N2O4(g)⇌2NO2(g)的平衡常数K的值为 .
(写出计算过程)
③25℃时,1.00gN2H4(l)与足量N2O4(l)完全反应生成N2(g)和H2O(l),放出19.14kJ的热量.
则该反应的热化学方程式为 .
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科目:高中化学 来源: 题型:
向一定量的FeO、Fe、Fe2O3的混合物中加入100ml1mol/L的盐酸,恰好使混合物完全溶解,放出224ml标况下的气体,在所得溶液中滴入硫氰化钾溶液无血红色出现(即无3价铁).若用足量CO在高温下还原同质量的此混合物,能得到铁的质量是()
A. 11.2g B. 5.6g C. 2.8g D. 无法计算
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科目:高中化学 来源: 题型:
某溶液中可能含有H+、Na+、NH4+、Mg2+、Fe3+、Al3+、SO42﹣、CO32﹣等离子.当向该溶液中加入一定物质的量浓度的NaOH溶液时,发现生成沉淀的物质的量随NaOH溶液的体积变化的图象如图所示,下列说法正确的是()
A. 原溶液中含有的阳离子是H+、NH4+、Mg2+、Al3+
B. 原溶液中一定含有SO42﹣和Na+
C. 原溶液中含有的Fe3+和Al3+的物质的量之比为1:1
D. 反应最后形成的溶液中含有的溶质为Na2SO4
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列实验操作可以达到实验目的是( )
实验目的 | 实验操作 | |
A. | 验证乙炔能被酸性高锰酸钾溶液氧化 | 将电石与饱和食盐水反应生成的气体通入酸性高锰酸钾溶液,观察溶液是否褪色 |
B. | 检验淀粉水解产物的还原性 | 取少量淀粉溶液,与稀硫酸共热后再加入银氨溶液,水浴加热,观察是否出现银镜 |
C. | 除去乙酸乙酯中混有的少量乙酸 | 加入足量饱和Na2CO3溶液,振荡,静置,分液,取出上层液体 |
D. | 检验溴乙烷中的溴元素 | 取少量溴乙烷,与氢氧化钠溶液共热后加入硝酸银溶液,观察是否出现白色沉淀 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列离子方程式正确的是( )
| A. | 乙酸与碳酸钠溶液反应:2H++CO32﹣═CO2↑+H2O |
| B. | 醋酸溶液与新制氢氧化铜反应:2CH3COOH+Cu(OH)2→Cu2++2CH3COO﹣+2H2O |
| C. | 苯酚钠溶液中通入少量二氧化碳:2C6H5O﹣+CO2+H2O |
| D. | 甲醛溶液与足量的银氨溶液共热:HCHO+4[Ag(NH3)2]++4OH﹣ |
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