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实验室从含碘废液(除H2O外,含有CCl4、I2、I-等)中回收碘,其实验过程如图一所示.

(1)向含碘废液中加入稍过量的Na2SO3溶液,将废液中的I2还原为I-,其离子方程式为
 
;该操作将I2还原为I-的目的是
 

(2)操作X的名称为
 

(3)氧化时,在三颈烧瓶中将含I-的水溶液用盐酸调至pH约为2,缓慢通入Cl2,在40℃左右反应(实验装置如图二所示).实验室控制在较低温度下进行的原因是
 
;锥形瓶里盛放的溶液为
 


(4)已知:5SO32-+2IO3-+2H+═I2+5SO42-+H2O
某含碘废水(pH约为8)中一定存在I2,可能存在I-、IO3-中的一种或两种,请补充完整检验含碘废水中是否含有I-、IO3-的实验方案:取适量含碘废水用CCl4多次萃取、分液,直到水层用淀粉溶液检验不出有碘单质存在
 
.实验中可供选择的试剂:稀盐酸、淀粉溶液、FeCl3溶液、Na2SO3溶液.
考点:真题集萃,物质的检验和鉴别的实验方案设计
专题:实验设计题,卤族元素
分析:(1)碘具有氧化性,能氧化亚硫酸钠生成硫酸钠,自身被还原生成碘;碘不容易溶于水,但碘离子易溶于水;
(2)分离互不相溶的液体采用分液的方法分离;
(3)碘易升华,且氯气的溶解度随着温度的升高而减小;氯气、碘蒸气都能和氢氧化钠溶液反应生成无毒物质;
(4)碘离子具有还原性,能被氧化剂氧化生成碘,碘酸根离子具有氧化性,能被还原剂还原生成碘,碘遇淀粉试液变蓝色.
解答: 解:(1)碘具有氧化性,能氧化亚硫酸钠生成硫酸钠,自身被还原生成碘,离子反应方程式为SO32-+I2+H2O=2I-+2H++SO42-;碘不容易溶于水,但碘离子易溶于水,为了使更多的I元素进入水溶液应将碘还原为碘离子,
故答案为:SO32-+I2+H2O=2I-+2H++SO42-;使四氯化碳中的碘进入水层;
(2)四氯化碳属于有机物、水属于无机物,二者不互溶,分离互不相溶的液体采用分液的方法分离,所以分离出四氯化碳采用分液的方法,故答案为:分液;
(3)碘易升华,且氯气的溶解度随着温度的升高而减小,温度越高,氯气的溶解度越小,反应越不充分,所以应该在低温条件下进行反应;氯气、碘蒸气都有毒,不能直接排空,且都能和氢氧化钠溶液反应生成无毒物质,所以用NaOH溶液吸收氯气和碘蒸气,
故答案为:使氯气在溶液中有较大的溶解度(或防止碘升华或防止碘进一步被氧化);NaOH溶液;
(4)碘离子具有还原性,能被氧化剂氧化生成碘,碘酸根离子具有氧化性,能被还原剂还原生成碘,碘遇淀粉试液变蓝色,所以其检验方法为:
从水层取少量溶液,加入1-2mL淀粉溶液,加入盐酸酸化,滴加FeCl3溶液,2I-+2Fe3+=2Fe2++I2,若溶液变蓝色,说明废水中含有I-,否则不含I-
另从水层取少量溶液,加入1-2mL淀粉试液,加盐酸酸化,滴加Na2SO3溶液,5SO32-+2 IO3-+2H+=I2+5SO42-+H2O,若溶液变蓝色,说明废水中含有IO3-,否则不含IO3-
故答案为:从水层取少量溶液,加入1-2mL淀粉溶液,加入盐酸酸化,滴加FeCl3溶液,若溶液变蓝色,说明废水中含有I-,否则不含I-
另从水层取少量溶液,加入1-2mL淀粉试液,加盐酸酸化,滴加Na2SO3溶液,若溶液变蓝色,说明废水中含有IO3-,否则不含IO3-
点评:本题以物质的制备为载体考查了氧化还原反应、离子的检验、物质的分离和提纯,明确物质的性质是解本题关键,根据物质的特殊性质、混合物分离和提纯方法的选取等方面来分析解答,知道碘的检验方法,题目难度中等.
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科目:高中化学 来源: 题型:

室温下,在0.2mol?L-1 Al2(SO43溶液中,逐滴加入1.0mol?L-1 NaOH溶液,实验测得溶液pH随NaOH溶液体积变化曲线如图,下列有关说法正确的是(  )
A、a点时,溶液呈酸性的原因是Al3+水解,离子方程式为:Al3++3OH-?Al(OH)3
B、a-b段,溶液pH增大,Al3+浓度不变
C、b-c段,加入的OH-主要用于生成Al(OH)3沉淀
D、d点时,Al(OH)3沉淀开始溶解

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科目:高中化学 来源: 题型:

有关烷烃的叙述:①都是易燃物②特征反应是取代反应③碳原子数相邻的两个烷烃分子在组成上相差一个“-CH3”,其中正确的是(  )
A、①②B、①③C、①D、②③

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科目:高中化学 来源: 题型:

碱式碳酸铝镁[MgaAlb(OH)c(CO3d?xH2O]常用作塑料阻燃剂.
(1)碱式碳酸铝镁具有阻燃作用,是由于其受热分解需吸收大量热量和
 

(2)[MgaAlb(OH)c(CO3d?xH2O]中的a、b、c、d的代数关系式为
 

(3)为确定碱式碳酸铝镁的组成,进行如下实验:
①准确称取3.390g样品与足量稀盐酸充分反应,生成CO2 0.560L(已换算成标准状况下).
②另取一定量样品在空气中加热,样品的固体残留率(
固体样品的剩余质量
固体样品的起始质量
×100%)随温度的变化如图所示(样品在270℃时已完全失去结晶水,600℃以上残留固体为金属氧化物的混合物).
根据以上实验数据计算碱式碳酸铝镁样品中的n(OH-):n(CO32-)(写出计算过程).

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知制取氯气也可用浓盐酸与高锰酸钾为原料,其化学方程式为:2KMnO4+16HCl(浓)=2MnCl2+2KCl+5Cl2↑+8H2O.请回答下列问题:
(1)用双线桥法标出该化学式电子转移的方向与数目:2KMnO4+16HCl(浓)=2MnCl2+2KCl+5Cl2↑+8H2O.
(2)反应中被还原的元素为
 
(写名称);标准状况下当生成112L氯气时,反应中转移的电子数目为
 

(3)若有4molHCl被氧化,则可生成标准状况下的氯气
 
L.
(4)若有1.58g高锰酸钾和100mL10moL/L浓盐酸充分反应(不考虑盐酸挥发,忽略溶液体积的前后变化),反应至终点时高锰酸钾紫色完全褪去,则被氧化的HCl的物质的量为
 
mol.将反应后的溶液取出10mL,加入足量的硝酸银溶液,可得到沉淀的物质的量为
 
mol.

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科目:高中化学 来源: 题型:

元素R的气态氢化物化学式为H2R,其最高价氧化物含氧60%,R所含的质子数与中子数相等,
(1)R在元素周期表中位于第
 
周期,第
 
族;
(2)已知17g H2R与500mL NaOH溶液恰好完全反应,求NaOH溶液的物质的量浓度.

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科目:高中化学 来源: 题型:

某研究性学习小组为研究氯气是否具有漂白性,设计如下实验装置.试根据实验装置回答下列问题:

A、C中为干燥的有色布条,B为无色液体,D中为NaOH溶液
(1)在常温下,KMnO4固体粉末可以与浓盐酸反应生成氯气,其反应方程式为:
2KMnO4+16HCl(浓)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O,则其反应装置应选用甲、乙、丙中的
 

(2)B中的液体为
 

(3)D中NaOH溶液的作用
 

(4)将产生的氯气通入滴有酚酞的NaOH溶液中,溶液红色褪去.组内有甲、乙两种意见:
甲:氯气溶于水溶液显酸性,中和了NaOH,使溶液褪为无色;
乙:氯气溶于水生成漂白性物质,使溶液褪为无色.
丙同学在褪色后的溶液中逐渐加入足量的NaOH溶液,溶液一直未见红色,则
 
的意见正确.(填“甲”或“乙”)

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科目:高中化学 来源: 题型:

甲、乙、丙、丁四种元素的原子序数如表中所示:
(1)填写下表:
元素
原子序数 6 8 11 13
元素符号
周期
(2)写出这几种元素的单质间反应的化学方程式:
甲与乙:
 

乙与丙:
 

乙与丁:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

用Na2CO3?10H2O晶体,配制0.2mol?L-1的Na2CO3溶液480mL.
(1)应称取Na2CO3?10H2O晶体的质量:
 

(2)根据下列操作对所配溶液的浓度产生的影响,完成下列要求:
①Na2CO3?10H2O晶体失去了部分结晶水
②用“左码右物”的称量方法称量晶体(使用游码)
③碳酸钠晶体不纯,其中混有氯化钠
④称量碳酸钠晶体时所用砝码生锈
⑤容量瓶未经干燥使用.其中引起所配溶液浓度偏高的有
 
偏低的有
 
(填序号),
(3)下列操作中,容量瓶所不具备的功能有
 

A.配制一定体积准确浓度的标准溶液   B.贮存溶液
C.测量容量瓶规格以下的任意体积的液体 D.准确稀释某一浓度的溶液
E.用来加热溶解固体溶质
(4)容量瓶使用前应该先
 

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