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    在催化剂、400℃时可实现氯的循环利用，下图是其能量关系图，下列分析正确的是

    A．曲线a是使用了催化剂的能量变化曲线

    B．反应物的总键能高于生成物的总键能

    C．反应的热化学方程式为：4HCl(g) + O2(g)2Cl2+2H2O(g)－115.6 kJ

    D．若反应生成2mol液态水，放出的热量高于115.6kJ

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    科目：高中化学 来源：2014-2015学年天津市七校高三4月联考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    化学与社会生活密切相关，下列说法正确的是

    A．体积分数为95%的酒精通常作为医用酒精

    B．石油的分馏、煤的气化、海水的提镁都包含化学变化

    C．绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理

    D．利用高纯度硅制造的太阳能电池板可将光能直接转化为电能

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    科目：高中化学 来源：2014-2015学年四川省绵阳市高三第三次诊断性考试理综化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列物质分类正确的是

    A．NO2、Cl2O7都是酸性氧化物 B．水银、水玻璃都是混合物

    C．HD、HCHO都是极性分子 D．干冰、可燃冰都是分子晶体

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    科目：高中化学 来源：2014-2015学年上海市闵行区高三下学期质量调研考试（二模）化学试卷（解析版） 题型：简答题

    （本题共12分）碘及其化合物可广泛用于医药和工业生产等。回答下列问题：

    1.实验室用海带提取I2时操作步骤依次为：灼烧、溶解、过滤、_______、_______及蒸馏。

    2.灼烧海带时除需要三脚架、酒精灯、玻璃棒外，还需要的实验仪器是______________。

    3.“过滤”后溶液中含一定量硫酸盐和碳酸盐。现要检验溶液中的I－，需选择的试剂组合及其先后顺序是_____________。（选填编号）

    a．AgNO3溶液 b．Ba(NO3)2溶液 c．BaCl2溶液 d．CaCl2溶液

    4.在海带灰滤液中加入适量氯水后一定存在I2，可能存在IO3—。

    请补充完整检验含I2溶液中是否含有IO3—的实验方案（可供选择的试剂：稀盐酸、淀粉溶液、FeCl3溶液、Na2SO3溶液）：

    ①取适量含I2溶液用CCl4多次萃取、分液，直到水层用淀粉溶液检验不出有碘单质存在；

    ②_____________________________________________________________________。

    5.分解水可用SO2/I2循环法。该法共涉及三步化学反应。

    ___________________；2H2SO4 2SO2↑+ O2↑+ 2H2O；____________________。

    与传统的分解水的方法相比，本法的优点是____________；缺点是_____________。

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    科目：高中化学 来源：2014-2015学年上海市闵行区高三下学期质量调研考试（二模）化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各选项中对应的实验操作、现象和结论均正确的是

    选项

    实验操作

    现 象

    结 论

    A

    在试管中滴入适量C2H5X与NaOH溶液，振荡、加热、静置分层后，取水层加稀硝酸酸化，再滴加数滴AgNO3溶液

    淡黄色沉淀

    证明卤代烃中含有溴元素

    B

    将蘸有浓氨水的玻璃棒置于某无机酸浓溶液的试剂瓶口

    有大量白烟

    该无机酸一定为盐酸

    C

    在大试管中依次加入适量丁醇、过量乙酸、几滴浓硫酸，混合后塞上带长导管的试管塞，放在石棉网上方空气中加热至120℃左右

    反应液沸腾，冷却静置，上层油状透明液体有水果香味

    该油状液体为乙酸丁酯

    D

    在简易启普发生器中向石灰石中加入浓醋酸，将产生的气体直接通入苯酚钠溶液中

    苯酚钠溶液产生浑浊

    酸性：醋酸>碳酸>苯酚

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    科目：高中化学 来源：2014-2015学年上海市闵行区高三下学期质量调研考试（二模）化学试卷（解析版） 题型：选择题

    常温下，往饱和石灰水中加入一定量的生石灰，一段时间后恢复到原温度，以下叙述错误的是

    A．有溶质析出 B．溶液中Ca2+的数目不变

    C．溶剂的质量减小 D．溶液的pH不变

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    科目：高中化学 来源：2014-2015学年上海市闵行区高三下学期质量调研考试（二模）化学试卷（解析版） 题型：选择题

    化学与人类生活密切相关。下列说法正确的是

    A．矿物油和植物油都可以通过石油分馏来获取

    B．硫酸亚铁可作补血剂组成成分

    C．蛋白质的水解产物都是α-氨基酸

    D．造成PM2.5的直接原因是土壤沙漠化

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    科目：高中化学 来源：2014-2015学年江西省景德镇市高三下学期第三次质检考试理综化学试卷（解析版） 题型：实验题

    （15分）已知铁离子，氯气、溴均为常见的氧化剂，某化学兴趣小组设计了如下实验探究其强弱：

    （1）①装置A中发生反应的离子方程式是 。

    ②整套实验装置存在一处明显的不足，请指出 。

    （2）用改正后的装置进行实验，实验过程如下：

    实验操作

    实验现象

    结论

    打开活塞a，向圆底烧瓶中滴入适量浓盐酸；然后

    。

    （填具体实验操作）

    D装置中：溶液变红

    E装置中：水层溶液变黄， 振荡后，下层CCl4层无明显变化。一段时间后 。（填实验现象）

    Cl2、Br2、Fe3+的氧化性由强到弱的顺序为：

    Cl2 ＞Br2 ＞Fe3+

    （3）因忙于观察和记录，没有及时停止反应，D、E中均发生了新的变化。

    D装置中：红色慢慢褪去。

    E装置中：CCl4层颜色逐渐加深，直至变成红色。

    为探究上述实验现象的本质，小组同学查得资料如下：

    ⅰ．Fe3+ +3SCN－Fe(SCN)3 是一个可逆反应。

    ⅱ．(SCN)2性质与卤素单质类似。氧化性：Cl2 ＞ (SCN)2 。

    ①请用平衡移动原理（结合上述资料）解释Cl2过量时D中溶液红色褪去的原因 。

    现设计简单实验证明上述解释：取少量褪色后的溶液，滴加 溶液，若溶液颜色 。则上述解释是合理的。

    小组同学另查得资料如下：

    ⅲ．Cl2和Br2反应生成BrCl，BrCl呈红色（略带黄色），沸点约5℃，它与水能发生水解反应，且该反应为非氧化还原反应。

    ⅳ．AgClO、AgBrO均可溶于水。

    ②欲探究E中颜色变化的原因，设计实验如下：

    用分液漏斗分离出E的下层溶液，蒸馏、收集红色物质，取少量，加入AgNO3溶液，结果观察到仅有白色沉淀产生。请结合上述资料用两步离子方程式解释仅产生白色沉淀原因 、 。

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    科目：高中化学 来源：2014-2015学年湖南省怀化市高三学业水平模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列反应，属于氧化还原反应的是

    A．2Na2O2 + 2CO2 = 2Na2CO3+ O2

    B．Na2O + CO2= Na2CO3

    C．2NaOH + CO2 = Na2CO3+ H2O

    D．2NaHCO3 Na2CO3+ CO2↑+ H2O

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