(12分)写出该反应的热化学方程式
(1)1molC2H5OH(l)完全燃烧生成CO2(g)和H2O(l),放出1366.8kJ热量。
(2)0.2molC2H2(g)在氧气中完全燃烧生成CO2(g)和H2O(l),放出259.88kJ热量。
(3)1molC(石墨)与适量H2O(g)反应生成CO(g)和H2(g),吸收131.3kJ热量。
(4)0.3mol的气态高能原料乙硼烷(B2H6)在氧气中燃烧,生成固态三氧化二硼和液态水,放出649.5KJ的热量。
科目:高中化学 来源: 题型:
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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
①写出该反应的化学方程式:___________________________________________________;
②上述反应中生成0.1 mol还原产物时,转移电子的物质的量是_________________mol;
③由单质与氧气反应生成
(2)控制变量是科学研究中的重要研究方法,其基本思路是,在实验研究中人为只改变一个因素(调节变量),其他因素保持相同,观察测定因调节变量改变而改变的因素(因变量),从而分析得到研究结论。中学化学中应用控制变量的方法研究问题的例子很多。请分析或设计:
①在研究浓度对化学反应速率的影响时,教材安排了利用Na2S2O3与H2SO4反应的一组对照实验(Na2S2O3+H2SO4Na2SO4+S↓+SO2↑+H2O)。
烧杯编号 | 加3%Na2S2O3溶液体积(mL) | 加H2O体积(mL) | 加(体积比为1∶20)H2SO4溶液体积(mL) | 所需时间(s) |
1 | 5 | 5 | 2 |
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2 | 7 | 3 | 2 |
|
3 | 10 | 0 | 2 |
|
在三个烧杯(底部有黑色“+”字标记)内分别加入表中所示体积的三种液体,搅拌并开始计时,到出现浑浊使烧杯底部“+”字看不见时停止计时。比较所需时间,得出浓度对化学反应速率影响的结论。实验中,温度和反应体系中硫酸浓度是保持相同的因素,调节变量是_________________,因变量是_________________。
②运用控制变量原理设计实验,利用纯碱溶液探究温度对盐的水解的影响,简述实验方法:
__________________________________。
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科目:高中化学 来源:09-10学年辽宁本溪一中高一下学期3月月考化学卷 题型:填空题
(共6分)由氢气和氧气反应生成1 mol水蒸汽放热241.8kJ,写出该反应的热化学方
式 若1 g水蒸汽转化为液态水放热2.444kJ,则反应H2(g)+1/2O2(g) =H2O(l)的 △H=__________kJ·mol-1,燃烧2mol氢气生成液态水能放出___________的热量。
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科目:高中化学 来源: 题型:
A、B、C、D、E、F六种元素分布在三个不同的短周期,它们的原子序数依次增大,其中B 与C同周期,A与D、C与F分别在同一主族,A、D两元素的原子核内的质子数之和是C、F两元素原子核内质子数之和的一半。又知六种元素所形成的常见单质在常温常压下有三种是气体,三种是固体。请回答下列问题:
(1)由A、C两元素可以组成X、Y两种化合物,X在一定条件下可以分解成Y,X的电子式为______________,其分子属于___________(填“极性”、“非极性”)分子。
(2)E是非金属元素,但能表现出一些金属元素的性质,请写出单质E与氧氧化钠溶液反应的离子方程式______________________________________。
(3)一定条件下,A的气体单质与B的气体单质按n(A) : n(B)=3:1充分反应生成6.8 g气态W时放出18.44 kJ热量,则该反应的热化学方_______________________________。
(4)在10 L的密闭容器中,通入2 mol的FC2气体和3 mol C的气体单质在一定条件下反应生成FC3气体,当反应达到平衡时,单质C的浓度为0.21 mol?L-1,则平衡时FC2的转化率为__________ __。
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科目:高中化学 来源: 题型:
(共6分)由氢气和氧气反应生成1 mol水蒸汽放热241.8kJ,写出该反应的热化学方
式 若1 g水蒸汽转化为液态水放热2.444kJ,则反应H2(g)+1/2O2(g) =H2O(l)的 △H=__________kJ·mol-1,燃烧2mol氢气生成液态水能放出___________的热量。
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