解:(1)操作步骤有计算、称量、溶解、移液、洗涤移液、定容、摇匀等操作,用托盘天平称量,用药匙取药品,在烧杯中溶解(可用量筒加水),用玻璃棒搅拌,加速溶解,恢复到室温后转移到500mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗涤2-3次,将洗涤液转移到容量瓶中,加水至液面距离刻度线1~2cm时,改用胶头滴管滴加,最后定容颠倒摇匀.
所以操作顺序为:ABDCE,故答案为:ABDCE;
(2)由(1)中操作可知,所用仪器有:托盘天平、500mL容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、药匙等.
故还缺少的仪器是:药匙、胶头滴管、500mL容量瓶,
故答案为:药匙;胶头滴管;500mL容量瓶;
(3)a.如图所示为定容时俯视刻度线,导致所配溶液的体积偏小,溶液的浓度偏高,故a符合;
b.没有洗涤烧杯和玻璃棒,烧杯壁与玻璃棒上沾有少量氢氧化钠,移入容量瓶内的氢氧化钠的实际质量减小,所配溶液浓度偏低,故b不符合;
c.加蒸馏水时,不慎超过了刻度线,所配溶液体积偏大,溶液浓度偏低,故c不符合;
d.砝码上沾有杂质,实际称量的氢氧化钠的增大,所配溶液浓度偏高,故d符合;
e.定容需要加水,容量瓶使用前内壁沾有水珠,对所配溶液浓度无影响,故e不符合.
故选:ad.
分析:(1)根据配制溶液的实验操作过程进行操作步骤的排序;
(2)根据配制溶液的实验操作过程选择所用仪器;
(3)分析操作对溶质的物质的量或对溶液的体积的影响,根据c=
分析判断.
点评:本题考查了一定物质的量浓度溶液的配制,比较基础,注意从c=
理解配制原理,把握整个配制过程.