精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
13.下列关于钠的化合物说法正确的是(  )
A.碳酸氢钠俗称苏打
B.鉴别Na2CO3和NaHCO3两种无色溶液,可以分别滴加Ba(OH)2溶液,观察有无白色沉淀
C.NaHCO3的热稳定性大于Na2CO3
D.向滴有酚酞试剂的水中加入足量的Na2O2粉末并振荡,溶液由无色变红最后又变无色

分析 A.碳酸氢钠俗称小苏打;
B.都生成白色沉淀;
C.碳酸钠较稳定;
D.过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气,且具有强氧化性.

解答 解:A.碳酸钠俗称苏打,而碳酸氢钠俗称小苏打,故A错误;
B.Na2CO3和NaHCO3与Ba(OH)2溶液反应都生成白色沉淀,应用氯化钙鉴别,故B错误;
C.碳酸钠较稳定,碳酸氢钠加热易分别,不稳定,故C错误;
D.过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气,且具有强氧化性,可使酚酞先变红后褪色,故D正确.
故选D.

点评 本题考查较为综合,涉及碳酸氢钠、碳酸钠、过氧化钠等物质的性质,注意相关物质的性质以及概念的理解,有利于培养学生良好的科学素养,提高学习的积极性,难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.氢氧燃料电池以氢气作还原剂,氧气作氧化剂,电极为多孔镍,电解质溶液为30%的氢氧化钾溶液.下列说法正取的是(  )
A.负极反应为:O2+2H2O+4e-═4OH-
B.负极反应为:2H2+4OH--4e-═4H2O
C.电池工作时溶液中的阴离子移向正极
D.电池工作时负极区pH升高,正极区pH下降

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

4.某校化学兴趣小组对以下三种品牌牙膏中摩擦剂成分进行调查,结果如表.
牙膏品牌两面针儿童牙膏珍珠防臭牙膏中华透明牙膏
摩擦剂氢氧化铝碳酸钙二氧化硅
试回答下列问题:
(1)上述三种摩擦剂中属于酸性氧化物的是SiO2(填化学式,下同);既能与强酸反应又能与强碱反应的是Al(OH)3
(2)两面针儿童牙膏中摩擦剂成分与NaOH溶液反应的离子方程式是Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O.
(3)从摩擦剂成分考虑,向珍珠防臭牙膏样品中滴加少量稀盐酸,可观察到的现象是有气泡生成,该反应的离子方程式为CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O.
(4)中华透明牙膏摩擦剂SiO2是工业制备晶体硅的原料,其反应原理是SiO2+2C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Si+2CO(用化学反应方程式表示).
(5)若制取珍珠防臭牙膏的原料碳酸钙中混入了少量铝粉,应加入试剂NaOH溶液进行除杂,反应的离子方程式为2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.KNO3溶液中含杂质KCl、K2SO4和Ca(NO32,除去杂质所用的试剂有 ①Ba(NO32②K2CO3③AgNO3④HNO3,则加入试剂的正确顺序是(  )
A.①②③④B.②①③④C.④①③②D.③①②④

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.下列事实能用勒夏特列原理来解释的是(  )
A.SO2氧化SO3,往往需要使用催化剂2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)
B.500℃左右的温度比室温更有利于合成氨反应N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0
C.H2、I2、HI平衡混合气体加压后颜色加深H2(g)+I2(g)?2HI(g)
D.实验室采用排饱和食盐水的方法收集氯气Cl2+H2O?H++Cl-+HClO

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.化学与生产、生活、社会密切相关,下列说法正确的是(  )
A.绚丽缤纷的烟花中添加了含钾、钠、铁、铜等金属元素的化合物
B.明矾和漂白粉常用于自来水的净化,且原理相同
C.食用植物油的主要成分是高级脂肪酸甘油酯,是人体所需营养物质
D.日常生活中人们大量使用铝制品,是因为常温下铝不能与氧气反应

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

5.某同学欲在实验室中对Fe3+与I-的反应进行探究,实现Fe2+与Fe3+的相互转化.
(1)该同学最初的实验操作和现象等如表:
编号操作现象等

先向2mL 0.1mol/L FeC12溶液中滴加KSCN溶液,再滴加新制氯水
①滴加KSCN溶液后,溶液无明显变化;滴加新制氯水后,溶液变变成红色
②FeC12溶液与新制氯水反应的离子方程式2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-
先向2mL 0.1mol/L FeC13溶液中滴加KSCN溶液,再滴加0.1mol/L KI溶液滴加KSCN溶液后,溶液变红色;滴加KI溶液后,红色无明显变化
(2)该同学分析了导致实验Ⅱ现象的可能原因,并对实验方案进行了改进.改进后的实验操作和现象等如表:
编号操作现象等
先向2mL 0.1mol/L KI溶液中滴加1mL 0.1mol/L FeC13溶液,再滴加KSCN溶液滴加FeC13溶液后,溶液变成黄色;滴加KSCN溶液后,溶液变为红色.根据实验现象可以推测出Fe3+有可能与I-发生了氧化还原反应.
(3)上述实验表明,Fe3+有可能与I-发生反应.进一步查阅资料知,反应物的物质的量相同.该同学结合上述实验结论,分析了实验Ⅲ中加入KSCN后溶液变红的原因,认为Fe3+与I-反应的离子方程式应写为2Fe3++2I-?2Fe2++I2
(4)该同学认为需要进一步设计实验证明根据实验Ⅲ中现象得出的结论.请填补表中的实验内容.
编号操作现象及结论
向2mL 0.1mol/L KI溶液中滴加1mL 0.1mol/L FeC13溶液,再滴加①再滴加淀粉溶液(或CCl4;或铁氰化钾溶液)现象:溶液变蓝.
结论:Fe3+能与I-发生氧化还原反应生成②I2,③Fe2+

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.某洗衣粉不仅能除去汗渍,而且有较强的除去血渍、奶渍等污物的能力,这是因为该洗衣粉中加入了(  )
A.食盐B.淀粉酶C.蛋白酶D.酒精

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

3.分类是化学研究常用的方法,下列物质分类正确的是(  )
选项纯净物酸性氧化物碱性氧化物
 A碱石灰二氧化硫氧化铝乙二酸小苏打
 B五水硫酸铜三氧化硫氧化铜油酸苏打
 C过氧化氢五氧化二磷过氧化物硬脂酸碱式碳酸铜
 D盐酸一氧化碳氧化镁冰醋酸小苏打
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

同步练习册答案