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精英家教网实验室中某些气体的制取、收集、尾气处理(或性质实验)装置如图所示,用此装置和下表中提供的物质完成相关实验,合理的选项是(  )
选项 Ⅰ中的物质 Ⅱ中收集的气体 Ⅲ中的物质
A Cu和浓硝酸 NO NaOH溶液
B 浓盐酸和MnO2 Cl2 NaOH溶液
C 碳酸钙和盐酸 CO2 澄清石灰水
D 浓氨水和CaO NH3 酚酞溶液
A、AB、BC、CD、D
分析:A、铜与浓硝酸反应生成产物为二氧化氮,无法获得一氧化氮;
B、浓盐酸与二氧化锰的反应需要加热,氢氧化钠溶液吸收多余的氯气需要使用防止倒吸装置;
C、碳酸钙与盐酸反应生成二氧化碳,二氧化碳密度大于空气,可以使用向上排空气法;
D、氨气密度小于空气的密度,收集方法应该为向下排空气法,且尾气吸收应该防止倒吸.
解答:解:A、铜与浓硝酸反应生成二氧化氮,不会获得一氧化氮,一氧化氮与氢氧化钠溶液不反应,也不能使用氢氧化钠溶液吸收多余的一氧化氮气体,故A错误;
B、二氧化锰与浓盐酸反应制取氯气需要加热条件下进行,氯化氢容易挥发,必须使用饱和食盐水除去氯气中氯化氢;完全吸收装置应该使用防止倒吸装置,故B错误;
C、碳酸钙与盐酸反应生成二氧化碳气体,二氧化碳密度大于空气,使用向上排空气法收集;二氧化碳不污染大气,可以使用澄清石灰水检验二氧化碳是否收集满,故C正确;
D、氨气的密度比空气小,收集装置的导管应该改为短进长出,且氨气极易溶于水,应该使用防止倒吸装置,故D错误;
故选C.
点评:本题考查化学实验基本原理(气体的制备)、实验装置、仪器的使用,题目难度中等,该考点是高考的热点,本题对相关的知识考查的要求较高,本题有利于培养学生对实验的分析能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

某校化学实验兴趣小组为了探究在实验室制备Cl2的过程中有水蒸气和HCl挥发出来,同时证明氯气的某些性质,甲同学设计了如图所示的实验装置(支撑用的铁架台省略),按要求回答问题.(1)①分别写出a、b的实验仪器名称
分液漏斗
分液漏斗
圆底烧瓶
圆底烧瓶

②写出A中实验室制氯气的化学方程式
MnO2+4HCl
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
MnO2+4HCl
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O

(2)①装置B中盛放的试剂名称为
无水硫酸铜
无水硫酸铜
,现象是
白色固体变蓝色
白色固体变蓝色

②装置D和E中出现的不同现象说明的问题是
氯气无漂白性,次氯酸具有漂白性
氯气无漂白性,次氯酸具有漂白性

③装置F的作用是
吸收氯气
吸收氯气

④写出装置G中发生反应的化学方程式
AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3
AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3

(3)乙同学认为甲同学的实验有缺陷,不能确保最终通入AgNO3溶液中的气体只有一种.为了确保实验结论的可靠性,证明最终通入AgNO3溶液的气体只有一种,乙同学提出在某两个装置之间再加一个装置.你认为该装置应加在
F
F
G
G
之间(填装置字母序号),装置中应放入
湿润的淀粉KI试纸或湿润的有色布条
湿润的淀粉KI试纸或湿润的有色布条
(填写试剂或用品名称).

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科目:高中化学 来源: 题型:

某校化学实验兴趣小组为了探究在实验室制备Cl2的过程中有水蒸气和HCl挥发出来,同时证明氯气的某些性质,甲同学设计了如图所示的实验装置(支撑用的铁架台省略),按要求回答问题:

(1)写出A中发生反应的化学方程式
4HCl(浓)十Mn02
  △  
.
 
MnCl2+C12↑+2H2O
4HCl(浓)十Mn02
  △  
.
 
MnCl2+C12↑+2H2O

(2)①装置B中盛放的试剂为
无水硫酸铜
无水硫酸铜
,作用是
证明有水蒸气产生
证明有水蒸气产生

②装置D和E中出现的不同现象说明的问题是
氯气无漂白性,次氯酸有漂白性
氯气无漂白性,次氯酸有漂白性

③写出装置G中发生反应的离子方程式
Ag++Cl-=AgCl↓
Ag++Cl-=AgCl↓

(3)乙同学认为甲同学的实验有缺陷,不能确保最终通入AgNO3溶液中的气体只有一种.为了确保实验结论的可靠性,证明最终通入AgNO3溶液的气体只有一种,乙同学提出在某两个装置之间再加一个装置.你认为该装置应加在
F
F
G
G
之间(填两个装置字母序号),装置中应放入
湿润的淀粉KI试纸(或湿润的有色布条)
湿润的淀粉KI试纸(或湿润的有色布条)
(填写试剂或用品名称).
(4)丙同学将4.48L氯气(标准状况下测定)通入到足量的石灰乳中,理论上可制得氧化产物质量
14.3
14.3
g.

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科目:高中化学 来源: 题型:

熟悉化学实验仪器的用途和用法,能正确进行实验操作是做好化学实验的前提.下面给出了一些实验的装置或操作图,请按要求回答有关问题.
(1)如图1所示是某些气体的制取装置,下列能用此装置制取气体并能“随开随用、随关随停”的是
B
B
(填序号,下同).

A.用大理石和稀硫酸制取二氧化碳
B.用锌粒和稀硫酸制氢气
C.用浓硫酸和亚硫酸钠制取二氧化硫
D.用高锰酸钾固体和浓盐酸制取氯气
(2)实验室可用如图2所示装置干燥并收集某气体R,则R可能是
B
B

A.SO2
B.NH3
C.NO
D.Cl2
(3)某同学用如图3所示装置进行实验,实验过程中出现小气球鼓起来的现象,则使用的固体和液体试剂可能是
C
C

A.铜与浓硫酸
B.铁与浓硫酸
C.铝和氢氧化钠溶液
D.二氧化锰和浓盐酸
(4)指出图4两个实验中各存在的一个错误.
胶头滴管伸入试管内部
胶头滴管伸入试管内部

试管口向上倾斜
试管口向上倾斜

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室用装置Ⅰ制氨气和氧气的混合气体,A中装有浓氨水,C中盛有碱石灰;用装置Ⅱ验证氨的某些性质,D内放置催化剂(铂石棉),按气流方向①→②→③→④连接各仪器.请回答下列问题:
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(1)①仪器A的名称是
 
,仪器B中应加入的固体药品
 
(填化学式);
     ②实验中观察到D内红棕色气体的化学式为
 
,证明氨气具有
 
性;
(2)若用装置Ⅰ制取干燥的SO2气体,则:
①B中发生反应的化学反应方程式为
 

②此时仪器C中改为盛装P2O5的作用是
 

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科目:高中化学 来源:湖北省荆州中学2010-2011学年高一上学期期末考试化学试题 题型:058

某探究学习小组的同学学习氨的性质以后,为了探究氨气的某些性质,设计并进行了以下实验:

(Ⅰ)NH3的制取及收集

1.写出实验制取氨气的化学方程式________;

2.收集氨气的方法是________________.

(Ⅱ)HCl的制取及收集

实验室通常以反应:2NaCl(晶体)+H2SO4(浓)Na2SO4+2HCl↑为原理来制取少量HCl气体,试据此分析并回答下列问题:

1.实验室制取HCl气体可选择下列装置中的________.

A.实验室制氧气的装置

B.实验室制氢气的装置

C.实验室制二氧化碳的装置

D.实验室制氯气的装置

2.实验室制取HCl气体的反应原理遵循了以下化学反应规律中的________.

A.氧化还原反应原理

B.强酸制弱酸原理

C.难挥发性酸制取易挥发性酸

D.复分解反应原理

(Ⅲ)验证氨气部分性质的探究实验:

为了同时进行氨气溶于水以及氨气与HCl的反应的探究,同学们积极思考并设计了如下的实验装置图.首先在甲、乙两个干燥的圆底烧瓶中分别收集满了NH3和HCl气体,然后再按如下图所示连接好各个装置(活塞a和b均处于关闭状态),并按以下步骤进行实验:

1.先挤压胶头滴管再打开活塞b,请你预测此时乙中可能观察到的现象是:________________.发生反应的方程式为:________.

2.待乙中观察到明显现象后立即关闭活塞b,并打开活塞a,又将可能观察到的实验现象是:________________.

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