t/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
V(O2)/mL | 0.0 | 9.9 | 17.2 | 22.4 | 26.5 | 29.9 |
A. | 反应至6min时,c(H2O2)=0.3mol/L | |
B. | 反应至6min时,H2O2分解了50% | |
C. | 0~6min的平均反应速率:v(H2O2)≈3.3×10-2mol/(L?min) | |
D. | 6~10min的平均反应速率:v(H2O2)<3.3×10-2mol/(L?min) |
分析 A.反应至6min时,剩余H2O2为0.01L×0.4mol/L-0.002mol=0.002mol,结合c=$\frac{n}{V}$计算;
B.反应至6min时,分解的过氧化氢为0.002mol,开始的H2O2为0.01L×0.4mol/L=0.004mol,结合转化率=$\frac{转化的量}{开始的量}$×100%计算;
C.0~6min,生成O2为$\frac{22.4×1{0}^{-3}L}{22.4L/mol}$=0.001mol,由2H2O2?2H2O+O2↑可知,分解的过氧化氢为0.002mol,结合v=$\frac{△c}{△t}$计算;
D.6~10min,生成O2为$\frac{(22.9-22.4)×1{0}^{-3}L}{22.4L/mol}$=0.33×10-3mol,由2H2O2?2H2O+O2↑可知,分解的过氧化氢为0.66×10-3mol,结合v=$\frac{△c}{△t}$计算.
解答 解:A.反应至6min时,剩余H2O2为0.01L×0.4mol/L-0.002mol=0.002mol,c(H2O2)=$\frac{0.002mol}{0.01L}$=0.2mol/L,故A错误;
B.反应至6min时,分解的过氧化氢为0.002mol,开始的H2O2为0.01L×0.4mol/L=0.004mol,H2O2分解了$\frac{0.002mol}{0.004mol}$×100%=50%,故B正确;
C.0~6min,生成O2为$\frac{22.4×1{0}^{-3}L}{22.4L/mol}$=0.001mol,由2H2O2?2H2O+O2↑可知,分解的过氧化氢为0.002mol,v(H2O2)=$\frac{△c}{△t}$=$\frac{\frac{0.002mol}{0.01L}}{6min}$=0.033mol/(L•min),故A正确;
D.6~10min,生成O2为$\frac{(22.9-22.4)×1{0}^{-3}L}{22.4L/mol}$=0.33×10-3mol,由2H2O2?2H2O+O2↑可知,分解的过氧化氢为0.66×10-3mol,v=$\frac{\frac{0.66×1{0}^{-3}mol}{0.01L}}{4min}$=0.0165mol/(L•min)<3.3×10-2mol/(L?min),或随着反应的进行,H2O2的浓度逐渐减小,反应速率减慢,6~10 min的平均反应速率小于0~6min时间内反应速率,故D正确;
故选A.
点评 本题考查化学平衡的计算,为高频考点,把握表格中数据的应用、速率及转化率的计算为解答的关键,侧重分析与计算能力的考查,注意利用氧气的变化量计算过氧化氢的量,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 乙炔通入酸性高锰酸钾溶液中,溶液褪色 | |
B. | 苯滴入溴水中,振荡后溴水层接近无色 | |
C. | 甲烷和氯气混合后光照,气体颜色逐渐变浅 | |
D. | 将裂化获得的汽油滴入溴水中,溴水褪色 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
时间(s) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
n(N2O4) (mol) | 2.80 | a | 2.00 | c | d | 1.60 |
n(NO2) (mol) | 0 | 0.96 | b | 2.08 | 2.40 | 2.40 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
电离能(KJ/mol) | I1 | I2 | I3 | I4 |
X | 932 | 1821 | 15399 | 21771 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 胆矾--FeSO4•7H2O | B. | 钡餐--BaCO3 | ||
C. | 明矾--KAl(SO4)2 | D. | 生石膏--CaSO4•2H2O |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 胶体具有介稳性是因为胶体带有电荷 | |
B. | 将饱和FeCl3溶液滴入NaOH溶液中振荡,即可得到Fe(OH)3胶体 | |
C. | 胶体与溶液、浊液的本质区别是因为胶体具有丁达尔效应 | |
D. | 胶体化学的应用很广,是制备纳米材料的有效方法之一 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Fe3+、Na+、I-、Cl- | B. | Al3+、NO3-、Cl-、K+ | ||
C. | K+、H+、HCO3-、SO42- | D. | Cu2+、Na+、SO42-、Cl- |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 非金属元素的原子最外层电子数都大于或等于4 | |
B. | 非金属元素的原子都易得电子生成相应的阴离子 | |
C. | 非金属单质都是气体 | |
D. | 每一主族所包含的元素中不一定都有非金属元素 |
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