A. | 充电时,连接电源正极的电极方程式:Fe(OH)3-3e-+5OH-═FeO42+4H2O | |
B. | 充电时,阴极附近溶液的pH增大 | |
C. | 放电时,K+往正极移动 | |
D. | 放电时每转移3mol电子,正极有1molK2FeO4被氧化 |
分析 根据电池的总反应可知,高铁电池放电时必定是锌在负极失去电子,电极反应式为Zn-2e-+2OH-=Zn(OH)2,高铁酸钾在正极得到电子,电极反应式为FeO42-+4H2O+3e-=Fe(OH)3+5OH-,根据电极反应式可判断电子转移的物质的量与反应物之间的关系,充电时,阳极上氢氧化铁转化成高铁酸钠,电极反应式为Fe(OH)3+5OH-=FeO42+4H2O+3e-,阳极消耗OH-离子,碱性要减弱,阴极上电极反应式为Zn(OH)2+2e-=Zn+2OH-,生成氢氧根离子,所以阴极附近碱性增强,据此分析判断.
解答 解:A、充电时,连接电源正极即阳极发生Fe(OH)3失电子的氧化反应,即反应为:Fe(OH)3-3e-+5OH-=FeO42-+4H2O,故A正确;
B、充电时阴极上电极反应式为Zn(OH)2+2e-=Zn+2OH-,生成氢氧根离子,所以阴极附近pH增大,故B正确;
C、放电时,阳离子向正极移动即K+往正极移动,故C正确;
D、放电时正极反应为FeO42+4H2O+3e-=Fe(OH)3+5OH-,每转移3mol电子,正极有1molK2FeO4被还原,故D错误.
故选D.
点评 本题主要考查了原电池和电解池原理的应用,侧重于考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力,增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力,题目难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
实验 | 除杂试剂 | 实验目的 | |
① | CH3CH2Br与NaOH溶液共热 | HNO3溶液 | 用AgNO3溶液检验CH3CH2Br中的Br |
② | 淀粉与稀H2SO4水浴共热 | HNO3溶液 | 用银氨溶液检验水解产物的还原性 |
③ | C2H5OH与浓 H2SO4加热至170℃ | NaOH溶液 | 用KMnO4溶液证明该反应为消去反应 |
④ | 苯与液溴反应 | CCl4 | 用AgNO3溶液证明该反应为取代反应 |
A. | ①②③④ | B. | 只有③④ | C. | 只有①②④ | D. | 只有①③④ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 放电时,正极的电极反应式为Cu2O+H2O+2e-=2Cu+2OH- | |
B. | 放电时,电子透过固体电解质向Li极移动 | |
C. | 通空气时,铜被腐蚀,表面产生Cu2O | |
D. | 整个反应过程中,氧化剂为O2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2,3-二甲基丁烷的H-NMR上有3组峰 | |
B. | 甲烷和氯气在光照下的反应与乙烯和溴的四氯化碳溶液的反应属于同一反应类型 | |
C. | 的同分异构体中,苯环上的一氯代物只有一种的结构有2种 | |
D. | 油脂是食物中产生能量最高的营养物质 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 离子半径由大到小的顺序为R、Z、Y、W | |
B. | X、Y分别与Z形成的多种化合物在化学键类型都相同 | |
C. | 由X、Y、Z、R四种元素形成的两种化合物在水中不能发生反应 | |
D. | Z、W、R最高价氧化物对应的水合物两两之间均能发生反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A.准确量取一定体积的KMnO4 | B.验证Ba(OH)2•8H2O与NH4Cl晶体反应的吸放热 | C.制NH3的发生装置 | D.排空气法收集CO2 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 达到平衡后,加入催化剂则c%增大 | |
B. | 该反应的△H<0 | |
C. | 化学方程式中n>p+q | |
D. | 达到平衡后,增加A的量有利于平衡向正反应方向移动 |
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