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【题目】当光束通过下列分散系时,不可能观察到丁达尔效应的是

A.豆浆B.CuSO4溶液C.Fe(OH)3胶体D.AgI胶体

【答案】B

【解析】

胶体可观察到丁达尔效应,溶液不具有此性质。

A. 豆浆为胶体,与题意不符,A错误;

B. CuSO4溶液为溶液,符合题意,B正确;

C. Fe(OH)3胶体为胶体,与题意不符,C错误;

D. AgI胶体为胶体,与题意不符,D错误;

答案为B

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】 (2﹣羟基﹣4﹣苯基丁酸乙酯)是某药物的中闻体,常温下是一种无色透明的油状液体,沸点为212℃.某同学设计实验制备该物质:原料: (2﹣羟基﹣4﹣苯基丁酸)和乙醇 实验装置:
实验步骤:
①按如图1装置连接仪器.

②20mL 2﹣羟基﹣4﹣苯基丁酸于三颈瓶中,加入适量浓硫酸和20mL无水乙醇,加入几块沸石.
③加热至70℃左右保持恒温半小时.
④分离、提纯三颈瓶中粗产品,得到有机产品.
⑤精制产品.
请回答下列问题:
(1)加入原料时,能否最先加入浓硫酸?(填“能”或“否”).油水分离器的作用是
(2)本实验的加热方式宜用(填“直接加热”或“水浴加热”).如果温度过高,或浓硫酸的量过多,制备产率会(填“增大”、“减小”或“不变”).
(3)写出制备反应的化学方程式:
(4)分离提纯产品:取三颈瓶中混合物加入足量的饱和碳酸钠溶液,分液得到有机层.饱和碳酸钠溶液的作用是 . ①吸收过量的乙醇 ②除去过量的有机酸 ③促进产品水解 ④降低产品在水中溶解度
(5)产品精制:精制产品的实验装置如图2所示,试分析装置是否合理,若不合理将如何改进: . (若装置合理,此空不作答).

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】关于2molO2的叙述中,正确的是(

A.体积为44.8LB.质量为32g

C.分子数为6.02×1023D.含有4mol原子

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】容量瓶上需标有以下六项中的温度浓度容量压强刻度线酸式或碱式

A.②④⑥B.③⑤⑥C.①②④D.①③⑤

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像分别表示有关反应的反应过程与能量变化的关系。

据此判断下列说法中正确的是(  )

A. 石墨转变为金刚石是吸热反应 B. 白磷比红磷稳定

C. S(g)+O2(g)===SO2(g) ΔH1S(s)+O2(g)=SO2(g) ΔH2 则ΔH1>ΔH2 D. CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g) ΔH>0

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列叙述正确的是(
A.液态HCl不导电,所以HCl是非电解质
B.NH3的水溶液能够导电,所以NH3是电解质
C.液态Cl2不导电,所以Cl2是非电解质
D.BaSO4溶于水的部分能够电离,所以BaSO4是电解质

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】A是分子式为C7H8的芳香烃,已知它存在以下一系列转化关系,其中C是一种一元醇,D是A的对位一取代物,H与E、I与F分别互为同分异构体:

(1)化合物I的结构简式是
(2)反应B﹣→C的化学方程式是: , 反应E﹣→F的化学方程式是:
(3)设计实验证明H中含有溴原子,还需用到的试剂有
(4)为验证E﹣→F的反应类型与E﹣→G不同,下列实验方法切实可行的是   
A.向E→F反应后的混合液中加入硝酸酸化,再加入AgNO3溶液得到淡黄色沉淀
B.向E→F反应后的混合液中加入溴水,发现溴水立即褪色
C.向E→F反应后的混合液中加入盐酸酸化后,加入溴的CCl4溶液,使之褪色
D.向E→F反应后的混合液中加入酸性KMnO4溶液,混合液红色变浅.

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】设NA为阿伏伽德罗常数的值,则下列说法正确的是(  )
A.1mol苯酚中“C═C”的个数为3 NA
B.常温常压下,22.4L丙烷所含有的共价键数目为10NA
C.标准状况下,1L戊烷充分燃烧后生成的气态产物的分子数为 NA
D.2.8g乙烯和丙烯的混合气体中所含碳原子数为0.2NA

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】化合物M叫假蜜环菌甲素(其结构如图所示),它是香豆素类天然化合物.对M的性质叙述不正确的是(  )

A.在镍作催化剂并加热的条件下,1molM最多可与5molH2发生加成反应
B.M能使酸性KMnO4溶液褪色
C.M可在热的NaOH溶液中发生反应,最多可消耗3molNaOH
D.1molM可与3molBr2发生取代反应

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