实验室制氯气有如下几步操作:
①在烧瓶内装入MnO2粉末;②塞好带导管和分液漏斗的双孔塞;③由分液漏斗向烧瓶中注入浓盐酸;④用铁夹固定圆底烧瓶;⑤检查气密性;⑥放好酒精灯;⑦点燃酒精灯;⑧放好铁圈和石棉网,正确的操作顺序是( )
A.①②③④⑧⑤⑥⑦
B.⑤①②③⑧④⑥⑦
C.⑤⑥⑧①②③④⑦
D.⑥⑧⑤①②④③⑦
科目：高中化学 来源： 题型：
某混合气体先通入溴水,溴水褪色;再通过灼热的CuO粉末,黑色粉末变为红色;最后将剩余气体点燃,火焰为淡蓝色,且生成二氧化碳和水,则原混合气体是 ( )
A.水煤气 B.液化石油气
C.石油裂解气 D.焦炉气
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科目：高中化学 来源： 题型：
对下列各组物质:①NaNO3和NaCl;②CaCl2和CaCO3;③MnO2和KCl;④BaSO4和AgCl,可按照溶解、过滤、蒸发的实验操作顺序,将它们相互分离的是( )
A.只有① B.③④ C.②③ D.②④
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科目：高中化学 来源： 题型：
运用下列装置和操作能达到实验目的和要求的是( )
A.用①分离氯化铵和单质碘
B.用②除去淀粉溶液中的氯化钠
C.用③加热胆矾(CuSO4·5H2O)制取无水硫酸铜
D.用④装置除去SO2中的HCl
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科目：高中化学 来源： 题型：
用下图所示实验装置进行的实验中,不能达到相应实验目的的是( )
A.装置甲:防止铁钉生锈
B.装置乙:除去乙烯中混有的乙炔
C.装置丙:探究温度对化学平衡的影响
D.装置丁:验证HCl气体在水中的溶解性
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科目：高中化学 来源： 题型：
化学兴趣小组为探究铁与浓硫酸反应,设计了如图所示装置进行实验,回答相关问题。
(1)用“可抽动铁丝”代替“直接投入铁片”的优点是____________
(2)能说明有SO2气体产生的实验现象是___________ _
(3)反应后,不需要打开胶塞,就可使装置中残留气体完全被吸收,应当采取的操作是______ ______
(4)反应一段时间后,他们对A中溶液的金属离子进行探究,请完成相关问题。
①提出假设:
假设1:只含有Fe3+;
假设2: ___ _________;
假设3:既有Fe2+,又有Fe3+。
②设计实验方案验证假设3。写出实验步骤、预期现象和结论。
限选试剂及仪器:稀硫酸、KMnO4溶液、NaOH溶液、淀粉-KI溶液、H2O2溶液
| 实验步骤 | 预期现象和结论 |
| 步骤一:用胶头滴管取A试管中的溶液,用水稀释并分装试管Ⅰ、Ⅱ备用 | |
| 步骤二:往试管Ⅰ中, ____________ | |
| 步骤三: |
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科目：高中化学 来源： 题型：
下图是部分短周期元素原子（用字母表示）最外层电子数与原子序数的关系图。下列说法正确的是（ ）
A．ZY、ZW、W2X的水溶液都显酸性
B．原子半径大小：W＞R＞X， 简单离子半径大小：R >W >X
C．W的氢化物与R的氢化物水溶液的酸性比较，前者强于后者，可证明非金属性：R>W
D．Z与X，Z与R两种元素形成的化合物中均可能存在共价键
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