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实验室制取Cl2的化学方程式为MnO2 + 4HCl  MnCl2 + Cl2↑+ 2H2O,当有146.0克HCl完全参加反时,有多少摩氧化剂被还原?有多少摩还原剂被氧化?还原产物为多少克?生成的氧化产物在标准状况下的体积是多少升?(每问3 分)

 

【答案】

解:设质量为X的氧化剂被还原,生成质量为Y的还原产物,生成质量为Z 的氧化产物。                                                     

            MnO2 + 4HCl  MnCl2 + Cl2↑+ 2H2O                                                            

             87     146        126    71                                            

             X     146g        Y     Z                                        

                                      

   (1)87g÷87g/mol=1mol                                                   

   (2)146g÷36.5 g/mol÷2=2mol                                                                        

   (3)还原产物126g                                                       

   (4)71g÷71g/mol×22.4L/mol=22.4L                                                                   

【解析】略

 

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

海洋是巨大的化学资源宝库.如图是海水化学资源综合利用的部分流程图:

回答:
(1)由海水晒制的粗盐中含有Ca2+、Mg2+、SO42-等离子,为了除去这些离子,需要依次加入稍过量的NaOH、BaCl2
Na2CO3
Na2CO3
(填试剂化学式),
过滤
过滤
(填操作名称),再加入适量
盐酸
盐酸
(填试剂名称).将所得溶液加热浓缩、冷却结晶,得到精盐.
(2)某同学在实验室模拟氯碱工业的生产原理电解饱和食盐水.用玻璃棒蘸浓氨水检验阳极产生的气体,发现产生大量白烟.阳极生成的气体是
Cl2
Cl2
,白烟的主要成分是
NH4Cl
NH4Cl

(3)制取MgCl2的过程中涉及反应:MgCl2?6H2O
  △  
.
 
MgCl2+6H2O,该反应要在HCl气流中进行,原因是
MgCl2容易水解,MgCl2+2H2O?Mg(OH)2+2HCl,在HCl气流中,可以抑制MgCl2水解,同时带走水分
MgCl2容易水解,MgCl2+2H2O?Mg(OH)2+2HCl,在HCl气流中,可以抑制MgCl2水解,同时带走水分

(4)苦卤中通入Cl2置换出Br2,吹出后用SO2吸收转化为Br-,反复多次,以达到富集溴的目的.由海水提溴过程中的反应可得出Cl-、SO2、Br-还原性由强到弱的顺序是
SO2>Br->Cl-
SO2>Br->Cl-

(5)工业上也可以用Na2CO3溶液吸收吹出的Br2,生成溴化钠和溴酸钠,同时有CO2放出.最后再用H2SO4处理得到Br2,最后一步反应的离子方程式是
5Br-+BrO3-+6H+=3Br2+3H2O
5Br-+BrO3-+6H+=3Br2+3H2O

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科目:高中化学 来源:高一化学 第2章 化学键 化学反应与能量 2.3.1利用化学反应制备物质(鲁科版必修2) 题型:058

实验室提供下列药品:①蒸馏水;②用HNO3酸化的AgNO3溶液;③熟石灰;④淀粉;⑤肥皂水;⑥食醋;⑦废干电池(锌筒内填有炭粉、MnO2、NH4Cl、淀粉等糊状物);⑧NaCl;⑨纯碱,某同学准备进行下列小实验:

A.制NaOH溶液

B.制备Cl2并验证其漂白性

C.制CO2气体

(1)由于缺少试剂而不能进行的实验是(不考虑电解)________(填代号).

(2)该同学为制备NH3,先从废干电池中制备NH4Cl.为此,他设想将废电池中的混合物溶于少量的水中,过滤除去不溶物,再蒸发灼烧滤液,以制得干燥的NH4Cl晶体.他的设想是否合理?答:________,理由是________________.

(3)另有同学设计了实验室制取CO2的如图四种实验原理和装置;

你认为其中不合理的是________;理由是________________.

(4)由于实验(2)中NH4Cl的制备较困难,且难以满足量的要求,现重新提供足量的浓氨水、碱石灰,请设计一个最简单的实验,以快速制得NH3

你的设计方案是________________.

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科目:高中化学 来源:101网校同步练习 高二化学 山东科学技术出版社 鲁教版 题型:058

实验室提供下列药品:①蒸馏水 ②用硝酸酸化的AgNO3溶液 ③熟石灰 ④淀粉 ⑤肥皂水 ⑥食醋 ⑦废干电池(锌筒内填有碳粉.MnO2 NH4Cl.淀粉等糊状物) ⑧NaCl ⑨Na2CO3,某同学准备进行下列小实验:

A.制NaOH溶液  B.制Cl2并验证其漂白性  C.制CO2气体  D.制硬脂酸  E.进行淀粉的水解实验并检验其水解产物

(1)由于缺少试剂而不能进行的实验是(不考虑电解)________(填代号).

(2)该同学制备NH3,需先从废干电池中制备NH4Cl.为此,他设想将废电池中的混合物溶于少量的水中,过滤除去不溶物,再蒸发灼烧滤液,以制得干燥的NH4Cl晶体.他的设想是否合理?答:________理由是________.

(3)该同学在进行除去淀粉溶液中的食盐的实验时,使用一枚鸭蛋自制了一个半透膜小袋向其中装入混有NaCl的淀粉溶液,扎好袋口,他即将进行的实验操作的名称叫________;要保证全部除去淀粉溶液中的食盐,实验中必须________.

(4)另有同学设计了实验室制取CO2的如图所示的四种实验原理和装置:

你认为其中不合理的是________;理由是________.

(5)由于实验(2)中NH4Cl的制备较困难,且难以满足量的要求,现重新提供足量的浓氨水,浓NaOH溶液和NH4Cl晶体,请设计一个最简单的实验,以快速制得NH3

①你设计的方案是________.

②请运用化学原理对你的方案予以解释________.

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室制取气体的方案可行的是(    )

A.浓硫酸、食盐、二氧化锰共热制取Cl2   

B.食盐、硝酸共热制取HCl

C.溴化钠与浓硫酸共热制取HBr   

D.碘化钾与浓磷酸共热制取HI

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科目:高中化学 来源: 题型:

实验室制取气体的方案可行的是(    )

A.浓硫酸、食盐、二氧化锰共热制取Cl2        B.食盐、硝酸共热制取HCl

C.溴化钠与浓硫酸共热制取HBr               D.碘化钾与浓磷酸共热制取HI

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